魔方格
發(fā)布時間:2021-02-15 18:00:58來源：魔方格
啟蒙教育是人生整個教育的起點，是增加孩子身心健康發(fā)展，接受進一步教育的基礎(chǔ)。啟蒙教育對孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來越受重視，美國上市公司達內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美，推出創(chuàng)意啟蒙課程，面向3-6歲學前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，由授課老師引導(dǎo)，帶領(lǐng)孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界，學習和開發(fā)想象力的機會，帶領(lǐng)孩子開啟人生次探索之旅。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
【學習目標】：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
表示，6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對世界的認知。一般情況下，有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
在課程主題方面，童程童美采用實物情景化的教學方式，每節(jié)課通過視頻播放的形式，向孩子展示一個主題故事，引出任務(wù)的同時吸引孩子注意力，激發(fā)學習興趣。
在智能教育方面，童程童美采用機器人輔助教學的模式，一個校區(qū)配置一臺智能機器人，讓孩子與人工智能機器人零距離對話，在互動中，激發(fā)孩子學習興趣，培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng)。
在科學實驗方面，老師授課時，會利用身邊的材料配合積木，帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學實驗，在操作過程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探究了解百科知識。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達內(nèi)教育集團，17年編程教育經(jīng)驗，擁有持續(xù)課程研發(fā)實力和多方面教學保障。
專業(yè)課程體系，緊跟時代發(fā)展，累計研發(fā)5000多課時，覆蓋3-18歲全年齡段。
國內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布多個城市，線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。
鄭州少兒編程培訓(xùn)班費用大概多少?要適不同情況而定，現(xiàn)在市場上有很多的少兒編程機構(gòu)，城市不同，課程內(nèi)容不同，所以費用到底是多少可不好一概而論，必須要咨詢專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，具體的編程內(nèi)容，深淺程度，以及不同的課時來決定，童程童美少兒編程是專業(yè)在線一對一少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，海外高端團隊、專業(yè)傾力打造課程，一線城市與國際學校均反響強烈，課程火爆!現(xiàn)針對6-16歲編程興趣兒童全國招生，詳情請咨詢客服哦。
學少兒編程就選童程童美少兒編程學校。童程童美是達內(nèi)集團旗下的青少品牌。達內(nèi)集團從2002年開始做編程培訓(xùn)，已經(jīng)有17年的培訓(xùn)經(jīng)驗，并且在美國納斯達克上市，專業(yè)性非常強。
童程童美專注3-18歲青少兒編程教育，少兒編程課程包含6大體系：創(chuàng)意啟蒙編程、圖形化智能編程、軟硬編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等精品課程，線上線下兩種學習場景，讓孩子隨時隨地隨心學。
隨著時代的發(fā)展，越來越重視少兒編程教育，以前很多家長會讓孩子學繪畫、學鋼琴，而如今越來越多的家長讓孩子從小學編程。
7-12歲，是孩子的小學階段，是培養(yǎng)孩子邏輯思維和問題處理能力的關(guān)鍵期。據(jù)相關(guān)調(diào)查表明：大腦在10歲之前發(fā)育速度快，12歲左右腦重量已經(jīng)與成人相當，大腦的各項功能基本趨于成熟。
在這一時期要培養(yǎng)孩子正確的思維程序和科學的思維方法，孩子們的邏輯思維培養(yǎng)不是憑空而來的，需要我們幫孩子將知識自然地引入具體生活中的事物，會讓孩子感覺到熟悉感有代入性，更容易吸引興趣。
這個階段，可以為孩子引入難度稍大的編程內(nèi)容。例如通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。培養(yǎng)編程思維，提高孩子的綜合能力和素質(zhì)。
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