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寧波童程童美少兒編程培訓(xùn)
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寧波童程童美少兒編程培訓(xùn)課程介紹

發(fā)布時間:2020-12-11 09:38:51來源:魔方格

       編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這會讓孩子更加獨立,對于事物建立理性的認(rèn)識和思考,并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來,編程將是一個基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成,適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
       課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中,編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學(xué)習(xí),孩子是快樂的,收獲也會更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。


課程特色

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機機器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學(xué)員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個機器人。


為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程


  • 3-6歲是兒童敏感期

    恰當(dāng)利用敏感期教育對孩子未來的成長會達(dá)到事半功倍的效果,通過游戲互動的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識。

  • 給孩子一個探索世界的機會

    課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動手動腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。

  • 培養(yǎng)邏輯思維團隊協(xié)作能力

    每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團隊協(xié)作能力。


學(xué)少兒編程的優(yōu)勢


  • 強化綜合素養(yǎng)

    學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。

  • 提習(xí)效率

    在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學(xué)到如何利用團隊解決問題,提習(xí)效率。

  • 提高創(chuàng)新能力

    編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

  • 增強專注力

    編程是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,通過學(xué)習(xí)編程可以不斷增強孩子的專注力和細(xì)心度,讓家長更放心。


童程童美教學(xué)特點


  • 在家學(xué)編程更便捷

    覆蓋全國的線上課程平臺,在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂學(xué),節(jié)省路途奔波時間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復(fù)習(xí)。

  • 小班VIP直播教學(xué)

    在線真人老師授課,隨時隨地想學(xué)就學(xué)!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個孩子,互動更多,指導(dǎo)更多,孩子成長更快。

  • 科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃

    完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項目討論,到學(xué)習(xí)報告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會編程更有保障。


少兒編程為什么如此重要?因為編程能教會孩子如何思考。計算思維實際上包括了數(shù)學(xué)思維和工程思維,其中較重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達(dá)出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。根據(jù)多元心智理論,學(xué)習(xí)編程可不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而且對數(shù)學(xué)理解、英語興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。

寧波童程童美少兒編程課程介紹

課程 適合年齡 學(xué)習(xí)語言 課程介紹
Wedo智能機器人培訓(xùn)班 3-6歲 樂高Wedo 根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
Scratch啟蒙培訓(xùn)班 6-7歲 Scratch 通過動畫場景設(shè)計,以游戲的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維,以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力;提升孩子的專注力以及創(chuàng)造力;激發(fā)孩子對編程語言的興趣,大部分孩子學(xué)完本階段課程后邏輯思維能力和表達(dá)能力有顯著提升。
Python高階人工智能培訓(xùn)班 8-13歲 Python 課程面向擁有進階Python編程水平的學(xué)生,課程主要講授網(wǎng)絡(luò)常識、網(wǎng)路架構(gòu)和基本的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),體驗并嘗試使用人工智能、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)從全新的角度了解互聯(lián)網(wǎng)。課程在幫助學(xué)生進一步了解自己的興趣與學(xué)習(xí)方向,加深對網(wǎng)絡(luò)與編程理解的同時,也為未來專項課題的研究打下基礎(chǔ)。
EV3智能機器人培訓(xùn)班 8-18歲 樂高EV3 課程選用正版樂高EV3機器人,讓孩子動手搭建機器人,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力,從容面對考試。
Python人工智能培訓(xùn)班 8-18歲 Python、JS、HTML、CSS等 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容全面,圖像識別之手勢識別,利用手勢識別開啟超級英語游戲,利用布爾表達(dá)式完善分支語句實現(xiàn)角色選擇功能等內(nèi)容,培養(yǎng)孩子編程思維
NOIP信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 10-18歲 C/C++ 課程由NOIP教研團隊研發(fā),面向的NOIP意向?qū)W員。課程內(nèi)容以CCF(中國計算協(xié)會)競賽考試大綱為基礎(chǔ),結(jié)合歷年考點深度拆解分析,由淺入深地講解奧賽考試及知識技能,完成本課程的學(xué)員,即可參加NOIP普及組競賽考試。
Python高階人工智能培訓(xùn)班 13-18歲 Python 本課程旨在讓孩子掌握實體機器人編程,學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等為機器人智能計算提供計算功能。學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運算符、條件判斷語句實現(xiàn)機器人智能計算。通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實體機器人說話的功能。


為什么學(xué)編程“要從娃娃做起”?兒童編程課學(xué)了有好處嗎?4大優(yōu)勢要知道

1、優(yōu)勢明顯

互聯(lián)網(wǎng)時代,編程,機器人等科學(xué)技術(shù)類特長將成為孩子脫穎而出的較強黃牌。國內(nèi)外各種編程比賽,如IOI,NOI,機器人比賽,如FLL,WRO等,都可以讓孩子既提升科學(xué)素養(yǎng),又獲得更好的。未來,科優(yōu)生一定是非常璀璨奪目的,各重點中小學(xué),大學(xué)都會爭相吸納。

2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的習(xí)慣,學(xué)習(xí)工作更有條理

編程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不管你寫了多少行的代碼,只要有一行是錯誤的,甚至只少了一個分號,程序都是無法運行的。經(jīng)過編程的學(xué)習(xí),很好的培養(yǎng)孩子的細(xì)心,專注,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,是貫穿到做任何事情上面的。

3、不斷提升孩子解決問題的能力

編程并不是一件非常簡單的事情,例如,你寫了100行代碼,花了半小時一小時的但不是馬上就能運行實現(xiàn)你想要的結(jié)果的,你需要花更多的時間去不斷的調(diào)試,測試,修改去確保程序的功能得以實現(xiàn),同時還要繼續(xù)去讓性能提高。而這個過程就是不斷在發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程。所以經(jīng)過學(xué)習(xí)編程可以很好地提高孩子們解決問題的能力。

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