深圳龍華區(qū)秦漢胡同教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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深圳龍華書(shū)法課程選哪個(gè)?

發(fā)布時(shí)間:2022-08-02 09:37:51來(lái)源:魔方格


書(shū)法培訓(xùn),針對(duì)于5周歲以上學(xué)員,從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧,觀摩歷代各種書(shū)法大家作品,泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷。幫助學(xué)員練就一手好字,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀,拓寬心胸、靜淀心性,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
書(shū)法培訓(xùn)班課程概要

秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為系列教材《楷書(shū)》《隸書(shū)》作序 —— 什么是書(shū)法?書(shū)法與寫(xiě)字一樣嗎?我們學(xué)習(xí)書(shū)法究竟可以獲得什么?首先,書(shū)法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》,東晉時(shí)期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會(huì)稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂(lè)觴,撫今追遠(yuǎn),吟詩(shī)唱賦,詠嘆流年。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)的局限,沒(méi)有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這一文人風(fēng)流雅集。

書(shū)法課程教學(xué)目標(biāo)
01方案
書(shū)寫(xiě)技巧
讓學(xué)生從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧,幫助學(xué)員練就一手好字。
02理念
觀摩古人
帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書(shū)法大家作品,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。
03方式
靜心養(yǎng)性
學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性。
04師資
人生榜樣
泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
秦漢胡同上課展示
教室
初學(xué)者主題教室
書(shū)架
 
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景

 

以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。

強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

 

匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大教師隊(duì)伍,讓學(xué)員高受益。

系統(tǒng)完整的教材

 

結(jié)合十多年教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合初學(xué)者的精髓知識(shí)。

秦漢胡同簡(jiǎn)介

秦漢胡同

 
 

秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓?zhuān)⒅袊?guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。


書(shū)法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書(shū)寫(xiě)人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。深圳龍華書(shū)法課程選哪個(gè)?小編推薦深圳龍華秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)班。從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書(shū)”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。

深圳龍華秦漢胡同書(shū)法課程

介紹學(xué)習(xí)書(shū)法的常用工具,了解文房四寶——筆墨紙硯;

選購(gòu)書(shū)法用品工具時(shí)所要注意的問(wèn)題以及書(shū)法用品的平時(shí)保養(yǎng);

了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點(diǎn)等基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法;

范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;

了解背臨的方法及作用,由范本中選字進(jìn)行背臨;

少字內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;

對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等基本的書(shū)法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

狂草的特點(diǎn)

狂草藝術(shù)特點(diǎn)之一, 就是體勢(shì)左繞右轉(zhuǎn),線(xiàn)條連續(xù)不斷,富于夸張,每個(gè)字相互連接的過(guò)程中,打破了漢字傳統(tǒng)的規(guī)矩,或拉長(zhǎng)、或變短、或參差、或兩個(gè)字相互支撐補(bǔ)充,乍一看好象是一 個(gè)字,其實(shí)是兩個(gè)互相依存的字,即兩字作一字合寫(xiě)。

草書(shū)藝術(shù)特點(diǎn)之二,筆法與結(jié)體上與楷書(shū)完全不同,它的旋轉(zhuǎn)連繞,概括了很多點(diǎn)畫(huà),即似龍如蛇的曲曲彎彎把我國(guó)文字筆畫(huà)簡(jiǎn)化為一筆一字,兼有兩筆者,較多不超過(guò)三筆,孫過(guò)庭《書(shū)譜》中論及草書(shū)“以點(diǎn)畫(huà)為情性,使轉(zhuǎn)為形質(zhì),草乖使轉(zhuǎn),不能成字”,也就是說(shuō) ,草書(shū)用點(diǎn)畫(huà)表現(xiàn)意向的東西,字正確與否關(guān)鍵在使轉(zhuǎn)中成字,在使轉(zhuǎn)中區(qū)分不同的字,故草字不同與楷書(shū),它與楷書(shū)間表達(dá)的正好相反,楷書(shū)靠每個(gè)字的點(diǎn)畫(huà)到位而成字,在使轉(zhuǎn)中才體現(xiàn)不同作者的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)及氣度。

草書(shū)藝術(shù)特點(diǎn)之三,草書(shū)富有浪漫色彩,且布局變化極大,在豪放灑脫中盡情放縱,游仞于規(guī)矩之間,狂而不亂,不同的草書(shū)大家可以表現(xiàn)出不同的氣勢(shì),諸如行云流水、枯藤纏繞、飛沙....它是.一 種性靈的流露,興之所致,沒(méi)有刻意布局,卻天然成趣,處處恰到好處,筆筆行行蘊(yùn)涵辯證關(guān)系。

正因?yàn)椴輹?shū)以上三種典型的特點(diǎn),歷真正的草書(shū)大家,難能可貴,令后人敬仰崇拜,又讓后來(lái)者學(xué)而無(wú)所適從,望而生畏,好象立在我們面前的是一座高不攀的草書(shū)大山。

課程:深圳龍華區(qū)書(shū)法課程培訓(xùn)班 學(xué)校: 深圳龍華區(qū)秦漢胡同教育 咨詢(xún):

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