書法是漢文化特有的藝術(shù)，字體有如個(gè)人的一張名片，折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河區(qū)天溢秦漢胡同教育
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發(fā)布時(shí)間:2021-08-14 10:41:41來源：魔方格
書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。我國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
| 班級(jí)選擇 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
|---|---|
| 初學(xué)者硬筆班 | 針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。 |
| 初學(xué)者書法班 | 針對(duì)5周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué)，提高初學(xué)者對(duì)書法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽，增加初學(xué)者自信心。 |
| 成人硬筆班 | 針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
| 成人書法班 | 對(duì)熱愛書法，基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念，在學(xué)習(xí)書法技法的同時(shí)，滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。 |
書法是漢文化特有的藝術(shù)，字體有如個(gè)人的一張名片，折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。
從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；了解歷代書法大家情懷、趣事，樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
班級(jí)自由選擇，小班開課,開課時(shí)間：每周1課次，具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課，到時(shí)可咨詢老師。
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。
全程精品小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)。
讓初學(xué)者們學(xué)的更豐富，激發(fā)興趣，快樂為本。
少年初學(xué)者正值生長發(fā)育的高峰期，12歲時(shí)大腦發(fā)育已基本接近成人。在此之前，抓住這個(gè)大腦發(fā)育的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)書法，對(duì)促進(jìn)初學(xué)者大腦的生長發(fā)育，開發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要，這一點(diǎn)往往被很多家長忽視。那么，廣州天河初學(xué)者在線書法培訓(xùn)選哪個(gè)？推薦秦漢胡同。
秦漢胡同書院教研組秉承“學(xué)習(xí)經(jīng)典、啟迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨，開發(fā)出3-12歲秦漢胡同初學(xué)者啟蒙課程，該課程選取適合初學(xué)者的精髓知識(shí)，注重初學(xué)者的心理特征，并將大字拼音、基本字義的解說、故事、書畫藝術(shù)品等完美結(jié)合。禮儀風(fēng)俗、故事講解、演講故事、手語舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育;學(xué)習(xí)圣賢，立志圣賢，行為圣賢，與父母正確的教育觀、促和諧、健康的親子家園。
課程介紹
由秦漢胡同內(nèi)容事業(yè)部開發(fā)打造，以顏真卿端莊秀麗《多寶塔碑》帖中內(nèi)容為主體范字，融合近20年書法教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，響應(yīng)上海中小學(xué)統(tǒng)考書法的政策，精心打磨出這門《書法入門》系列課程。
原創(chuàng)視頻、音頻、文本、互動(dòng)答題、打卡練習(xí)等形式，帶來 有趣的書法學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
為什么學(xué)書法
中小學(xué)應(yīng)試需要;
書法考試列入上海小學(xué)生項(xiàng)目，其中軟筆占40%分?jǐn)?shù)，小、中考也相對(duì)加重了卷面分占比。
培養(yǎng)觀察能力、思考能力、分析能力及表達(dá)能力;
分析“變化橫”與“基本橫”的形狀差異，如何達(dá)到這種效果，**“觀察—分析—書寫” 的過程，讓觀察能力、分析能力、表達(dá)能力得到發(fā)展。
能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì);
書法藝術(shù)既是一種形學(xué)，又是一種心畫，須得全神貫注，凝神靜氣，細(xì)察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制運(yùn)筆的輕重緩急，久而久之能潛移默化地改變一個(gè)人的心理素質(zhì)。
培養(yǎng)審美情趣;
漢字是由線條組成的、具有審美價(jià)值的方塊文字。每個(gè)字的筆鋒韻致、間架結(jié)構(gòu)、墨法、章法都遵循了書法美感的視覺規(guī)律。
課程：廣州天河區(qū)書法培訓(xùn)班 學(xué)校： 廣州天河區(qū)天溢秦漢胡同教育 咨詢：
