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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2021-06-25 11:05:00來(lái)源：魔方格
從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)看，健康管理通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù)，可以滿足健康服務(wù)的需求;通過(guò)實(shí)施專(zhuān)業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制，可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率，擴(kuò)大利潤(rùn)空間。由此不難看出，健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來(lái)越重要的角色。
為什么要考健康管理師
朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)有政策前景好
我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大，專(zhuān)業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。
領(lǐng)補(bǔ)貼加積分待遇高
根據(jù)有關(guān)政策，憑資格證書(shū)，可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元；可增加積分，助力拿到居住城市的“綠卡”；健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)評(píng)職稱(chēng)的重要證書(shū)依據(jù)。
職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)家人更幸福
21世紀(jì)健康人才具備的證書(shū)之一，運(yùn)用更專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更系統(tǒng)的服務(wù)，讓客戶(hù)更信任，不斷擴(kuò)展人脈，事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí)，為家人提供疾病預(yù)防知識(shí)，使家人身心健康。
師資教研-實(shí)力派
數(shù)量：從10+到300+；實(shí)力：行業(yè)+大學(xué)教授+研究生導(dǎo)師；服務(wù)：講義+輔導(dǎo)+題庫(kù)+答疑+監(jiān)督+測(cè)評(píng)+指導(dǎo)為一體的教學(xué)閉環(huán)。
學(xué)習(xí)體系-輕松化
形式：直播+錄播+面授+知識(shí)樹(shù)搜索+智能題庫(kù)+智能測(cè)評(píng)+模擬訓(xùn)練+專(zhuān)業(yè)答疑；工具：在線/離線學(xué)習(xí)+APP/IPAD移動(dòng)學(xué)習(xí)+教輔資料。
服務(wù)體系-全面化
內(nèi)容：政策咨詢(xún)+定制化產(chǎn)品+學(xué)習(xí)規(guī)劃+服務(wù)答疑+監(jiān)督測(cè)評(píng)+就業(yè)指導(dǎo)+企業(yè)人才庫(kù)；特色：專(zhuān)屬班主任+7x24全天候0.5小時(shí)反饋答疑。
科技智能-趣味化
課程內(nèi)容：實(shí)景課堂+3D模擬教學(xué)+VR沉浸式課堂+大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告+移動(dòng)APP；教學(xué)特色：智能+生動(dòng)逼真+互動(dòng)+便捷+易學(xué)+趣味性。
智能題庫(kù)
海量題庫(kù)免費(fèi)下載，包括文字解析，音頻解析，視頻解析等，班主任全程跟蹤答疑，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，專(zhuān)屬智能題庫(kù)來(lái)幫助考生攻破薄弱環(huán)節(jié)。
智能面授
強(qiáng)化理解記憶突破類(lèi)課程，采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí)，根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告，實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)性薄弱環(huán)節(jié)，提升應(yīng)試能力。
智能錄播
基礎(chǔ)講解類(lèi)課程，聘請(qǐng)行業(yè)核心師資，按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)錄播并配備測(cè)試習(xí)題，學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試，智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃。
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類(lèi)課程，采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式，課前、課中、課后測(cè)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專(zhuān)業(yè)人員；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，各種體檢中心、健康管理（咨詢(xún)）公司、保險(xiǎn)公司工作人員；大中小學(xué)校校醫(yī)；醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生；從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。
1、醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷
2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷，并滿足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
3、中等專(zhuān)科以上醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，并滿足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
考取健康管理師證書(shū)有用嗎？
1.前途廣闊：我國(guó)13 億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越。
2.工作自由簡(jiǎn)單：健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè)，做私人健康顧問(wèn)，開(kāi)創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室，上班自由空間大，沒(méi)人限制。
3.薪水高：健康管理師如果在企業(yè)就職，除基本工資外，加上業(yè)務(wù)提成，以及私人健康顧問(wèn)的收入，一個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)萬(wàn)元。
4.競(jìng)爭(zhēng)少：由于這個(gè)職業(yè)新，培訓(xùn)工作才剛剛開(kāi)展。
5.職業(yè)新：健康管理師是2005年年底才公布的職業(yè)，目前知道健康管理師這個(gè)職業(yè)的人不多，了解這個(gè)職業(yè)的更少，從事一個(gè)行業(yè)越早越好，現(xiàn)在加入健康管理這個(gè)行業(yè)可以占據(jù)先入優(yōu)勢(shì)。
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員?？缭结t(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢*管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)較緊缺的復(fù)合型人才。南京健康管理師培訓(xùn)班哪家好?
南京優(yōu)路教育，南京健康管理師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，健康管理師的就業(yè)方向有三個(gè)，分別是傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)\新興產(chǎn)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，在職護(hù)士、執(zhí)業(yè)藥師、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆生、中醫(yī)愛(ài)好者、健康管理相關(guān)職業(yè)等等都適合學(xué)習(xí)健康管理師課程。
健康管理師能做什么?
健康管理師能負(fù)責(zé)采集、錄入和管理健康人群、亞健康人群、慢性病患者等群體的健康信息;評(píng)估健康狀態(tài)和疾病危險(xiǎn)性，進(jìn)行健康咨詢(xún)與指導(dǎo)制定健康促進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)行健康教育和推廣等。
南京健康管理師考試培訓(xùn)
師資體系
從事健康管理師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)多年，對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧都有深入研究。
教師能力
講課風(fēng)格鮮明，層次分明，生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，考點(diǎn)把握準(zhǔn)確，知識(shí)點(diǎn)講解圖文并茂，便于學(xué)生理解。
教學(xué)質(zhì)檢
專(zhuān)職教研24小時(shí)在線答疑隨時(shí)解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù)針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù)，有效提升練習(xí)效果。
課程：南京鼓樓健康管理師培訓(xùn) 學(xué)校： 南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún)：
