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成都優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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成都優(yōu)路中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師課程有何優(yōu)勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-06 10:31:52來(lái)源:魔方格

按照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定,醫(yī)師資格考試通過(guò)實(shí)踐技能和綜合筆試的方法進(jìn)行,而《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理暫行辦法》改“考試”為“考核”,采取現(xiàn)場(chǎng)集體評(píng)議的方式進(jìn)行考核。這一規(guī)定是中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師準(zhǔn)入制度改革的突破,更符合中醫(yī)藥的學(xué)術(shù)特點(diǎn)。
中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師精培班
班級(jí)名稱(chēng) 班級(jí)名稱(chēng) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)形式
中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師精培班 報(bào)名指導(dǎo)精戰(zhàn)課 中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)報(bào)名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫(xiě)指導(dǎo)課程、專(zhuān)長(zhǎng)綜述材料撰寫(xiě)指導(dǎo)課程、醫(yī)案標(biāo)準(zhǔn)化書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)課程。 網(wǎng)絡(luò)
中醫(yī)基礎(chǔ)精講課
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》
專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一
四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》
網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)長(zhǎng)評(píng)議精訓(xùn)課
(1)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答關(guān)鍵點(diǎn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
(2)內(nèi)服方藥類(lèi)專(zhuān)長(zhǎng)評(píng)議精講。
(3)外治技術(shù)類(lèi)專(zhuān)長(zhǎng)評(píng)議精講。
網(wǎng)絡(luò)
課程適合人群
01
 

在中醫(yī)方面,具備熟練中醫(yī)技能并且想更深入的學(xué)習(xí)的。

02
 

醫(yī)藥不分家,執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的。

03
 

有基礎(chǔ)但目前還沒(méi)有獨(dú)立行醫(yī)的經(jīng)驗(yàn),想通過(guò)跟師學(xué)習(xí)提升實(shí)踐技能的。

04
 

以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐(即跟師學(xué)習(xí)、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P(guān)人群)。

05
 

有一定基礎(chǔ)但較薄弱,苦于沒(méi)有資格參加醫(yī)師資格考試的。

06
 

從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī),依舊要通過(guò)中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí),通過(guò)考試。

為什么國(guó)家重視中醫(yī)藥發(fā)展?
 
了解中醫(yī)

中醫(yī)誕生于原始社會(huì),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中醫(yī)理論已基本形成,中醫(yī)承載著中國(guó)古代人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法思想指導(dǎo)下,通過(guò)長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐逐步形成并發(fā)展成的醫(yī)學(xué)理論體系。

中醫(yī)藥行業(yè)是我國(guó)文化長(zhǎng)期發(fā)展以來(lái)不可或缺的瑰寶之一,國(guó)家對(duì)中醫(yī)藥的重視正是出于文化保護(hù)意識(shí),也是希望中醫(yī)能夠在一個(gè)安全的大環(huán)境下得到持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類(lèi)出國(guó)考試,改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法

我是雙保險(xiǎn)計(jì)劃

了解品牌

了解課程

了解課程

了解特色

了解特色

優(yōu)路教育環(huán)境
  • 培訓(xùn)課室

  • 休息室

    • 上課課室

    • 自習(xí)室

      • 樓道通道

      • 學(xué)員自習(xí)

      優(yōu)路教育介紹

      優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      優(yōu)路教育作為全國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),優(yōu)路教育在創(chuàng)新能力與智慧生態(tài)等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力,使教育加持科技,共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,優(yōu)路教育廣泛應(yīng)用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),創(chuàng)新推出OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)、3D動(dòng)畫(huà)交互仿真教學(xué)、實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂等智能教學(xué)產(chǎn)品,打造智慧課堂,探索智慧教育,在提升用戶(hù)體驗(yàn)的同時(shí),使職業(yè)人才更加適應(yīng)各個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的智慧化進(jìn)程。


      成都優(yōu)路中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師課程有何優(yōu)勢(shì)?大家可以選擇到成都優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),機(jī)構(gòu)打造了專(zhuān)業(yè)全面的中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師考試培訓(xùn)課程,由專(zhuān)業(yè)師資授課,根據(jù)學(xué)員專(zhuān)長(zhǎng)方向,幫助學(xué)員梳理與該專(zhuān)長(zhǎng)相關(guān)的課程,由點(diǎn)到面,夯實(shí)中醫(yī)理論基礎(chǔ),助力學(xué)員掌握中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師考核的形式和重點(diǎn)等,幫助學(xué)員備考。

      優(yōu)路中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師課程適合學(xué)員

      1.學(xué)的不是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),想從醫(yī)沒(méi)資格;

      2.高中學(xué)歷,學(xué)歷達(dá)不到報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的條件;

      3.喜歡中醫(yī)且具有一技之長(zhǎng),但卻沒(méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證;

      4.考完中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)我能開(kāi)診所嗎?

      5.我是一名鄉(xiāng)醫(yī),不具備報(bào)考醫(yī)師的條件;

      6.想提升自己實(shí)現(xiàn)自己的合法行醫(yī)夢(mèng);

      7.具備熟練的中醫(yī)技能,但卻不滿(mǎn)足醫(yī)師報(bào)考條件;

      8.在鄉(xiāng)間行醫(yī)5年,因自身學(xué)歷不能報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,故不算真正意義的“醫(yī)療正規(guī)軍”

      中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)中醫(yī)針灸穴位割治法禁忌

      中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)針灸割穴療法禁忌,小編為您呈現(xiàn)什么是中醫(yī)針灸割穴療法?中醫(yī)針灸穴位切割療法也叫脂肪切割療法,簡(jiǎn)稱(chēng)切割療法,是指在患者身體的某些穴位或特定部位,根據(jù)手術(shù)切開(kāi)皮膚,去除少量皮下脂肪,以促進(jìn)機(jī)體抗病能力和改善功能的一種治療方法。中醫(yī)確實(shí)有專(zhuān)長(zhǎng)。在使用針灸和割穴療法時(shí),我們應(yīng)該注意穴位。

      有出血性疾病、嚴(yán)重心臟病、危重病人、持續(xù)高熱、局部水腫、感染等暫時(shí)不能治療的病人。

      應(yīng)采用穴位切割療法來(lái)預(yù)防針病。對(duì)于老弱婦孺,刺激要溫和。如果在切割治療過(guò)程中出現(xiàn)針病,應(yīng)及時(shí)停止手術(shù),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>

      穴位切割療法不適合注射,麻醉藥物太多太深以免影響治療效果。

      治療不能太深,可能會(huì)傷到深層血管、神經(jīng)或韌帶。

      穴位切割療法后幾天,可出現(xiàn)不同程度的反應(yīng),如全身不適、關(guān)節(jié)痛、食欲不振等。一般發(fā)生在治療后3天內(nèi),有的是1-2天。足截肢的反應(yīng)發(fā)生在術(shù)后兩周內(nèi),但有的發(fā)生在半個(gè)月至一個(gè)月。此時(shí)持續(xù)時(shí)間一般為1至6天,會(huì)自動(dòng)消失。嚴(yán)重者可根據(jù)情況處理。

      需要嚴(yán)格的無(wú)菌操作。記得告訴知患者術(shù)后5 ~ 7天內(nèi)不要接觸水,否則會(huì)被感染。

      還要注意術(shù)后休息幾天,注意飲食等等。

      課程:成都優(yōu)路中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師課程 學(xué)校: 成都優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún):

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