西安碑林交大學(xué)大教育
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西安碑林藝考一對一補(bǔ)習(xí)班

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 08:12:42來源:魔方格

對于藝術(shù)類考生來說,取得成績的關(guān)鍵在于對基礎(chǔ)知識的全面理解和掌握。這是因?yàn)榛A(chǔ)知識是考生在考試中穩(wěn)定發(fā)揮并獲得的重要基石。因此,對于藝術(shù)類考生來說,掌握基礎(chǔ)知識是至關(guān)重要的。藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,選對正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),緊跟授課老師的步伐。

2024年藝考文化分?jǐn)?shù)最新要求

新藝考要求,藝考生的文化課成績必須過本省最低統(tǒng)招線,高校不得開設(shè)專門的藝術(shù)線,以本校最低投檔線為準(zhǔn)。

以某年廈門高考分?jǐn)?shù)線為例,理科最低分線為423分,藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線為317分,整整差了106分,也就是說,之前藝考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。

而這種情況將在今后很難再出現(xiàn)了,藝考分?jǐn)?shù)線將大幅度提高,至少增加100分以上。

學(xué)大個(gè)性化特色課程
趣味學(xué)習(xí)課程

特色課

適用學(xué)生 :基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生

課程特色 :知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。

真實(shí)語言情景

專項(xiàng)課

適用學(xué)生 :自身存在弱勢,不足的學(xué)生

課程特色 :針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。

發(fā)音純正

潛能課

適用學(xué)生 :學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

課程特色 :遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

小班面授教學(xué)

梳理課

適用學(xué)生 :需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生

課程特色 :通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。

特色課程,助力學(xué)員提升!
藝考生常見問題
01
長期專注專業(yè)學(xué)習(xí),文化知識基礎(chǔ)薄弱。
02
文化比重有所上調(diào),藝考難度逐步加大。
03
系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短,考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫。
04
無法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)效率普遍低下。
學(xué)大藝考生類別

藝考生類別

  • 音樂類
    01
  • 02
    播音與主持
  • 舞蹈類
    03
  • 04
    美術(shù)與設(shè)計(jì)類
  • 表(導(dǎo))演類
    05
  • 06
    戲曲類
學(xué)大教育環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • +
學(xué)大陪伴式效果管理
  • 全程陪伴, 監(jiān)督管理

    班主任24小時(shí)陪伴
    監(jiān)管過程保障效果
  • 多維分析,有序?qū)W習(xí)

    各科學(xué)情定期評估
    科學(xué)分析腳踏實(shí)地
  • 過濾檢測,拒絕積弱

    學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)
    避免拖延增加進(jìn)度
  • 家校溝通,合力助學(xué)

    多維全面家校溝通
    定期反饋學(xué)習(xí)情況
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國家職業(yè)教育政策趨勢,聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,成就了一家個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

西安碑林藝考一對一補(bǔ)習(xí)班

適合人群

藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的提升。

課程介紹

1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年規(guī)律及真題分布比例。

2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。

3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。

4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

師資配備

專業(yè)教師為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);

專職班主任一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

文化課復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

對于藝術(shù)考生來說,選擇文化課程教材也很重要。他們不能像普通考試那樣盲目地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。首先,他們應(yīng)該買一本專為藝術(shù)考生的文化課程而設(shè)計(jì)的教科書,其中包含一些基本知識的總結(jié)。這對藝術(shù)考生很有幫助。如果他們想完成文化課程,藝術(shù)考生需要的不僅僅是艱苦的練習(xí)和毛筆問題,還應(yīng)該有方法和技能。首先,加強(qiáng)知識點(diǎn)至關(guān)重要,其次是科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,以確保有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。對于藝術(shù)類考生來說,做問題不是更多,而是更多。美術(shù)考生應(yīng)整理講堂的重點(diǎn)知識,做筆記,挑出重點(diǎn)題型,反復(fù)練習(xí),達(dá)到背誦的效果。當(dāng)你再次遇到這樣的問題時(shí),你可以很好地回答。從那時(shí)起,文化課的分?jǐn)?shù)線將會(huì)提高。

藝術(shù)生學(xué)文化課要注意什么?

語文:這個(gè)不難。背誦只占幾分。沒有必要花很多時(shí)間背誦課文。除了背誦課文,背誦模板、議論文和其他答案和作文還有固定的程序。只要開頭和結(jié)尾都很精彩,文章就寫得很好,至少得5-10分。

數(shù)學(xué):如果你選擇前八個(gè)問題,填前兩個(gè)問題,填第一個(gè)大問題,填第一個(gè)其他問題,得到80分。每個(gè)主要板塊的較后一個(gè)問題可以直接放棄。這基本上是困難的。這是浪費(fèi)時(shí)間,可能是錯(cuò)誤的。

課程:西安碑林區(qū)藝考文化課集訓(xùn) 學(xué)校: 西安碑林交大學(xué)大教育 咨詢:

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