昆明學(xué)大藝考文化課靠譜么

昆明學(xué)大藝考文化課靠譜么?學(xué)大藝考根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。隨報隨上，上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布各大中小城市，家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導(dǎo)服務(wù)。

學(xué)大課程安排：

1.標準全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程(個性化定制，課程周期可調(diào)整)陪伴式全日制課程：前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：前全階段在學(xué)大全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

2.全日制課程教學(xué)過程：全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個場景，融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、檢測、課后作業(yè)模塊，以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ)，通過模塊相互結(jié)合，清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯，塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為，同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前，真正實現(xiàn)教學(xué)進步的可視化。

3.課前-入門測：學(xué)員入學(xué)必須進行入學(xué)測試，評估學(xué)員學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測試結(jié)果進行科學(xué)課程安排，根據(jù)學(xué)員特點制定個性化的課表。

4.課中-過程監(jiān)督：任課老師根據(jù)學(xué)員作業(yè)完成情況，上課狀態(tài)，出勤狀況，對于學(xué)員進行考評，并及時反饋給家長，方便家長及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)管根據(jù)考評結(jié)果及時對學(xué)員的狀態(tài)進行監(jiān)督調(diào)整，解決學(xué)員的需求，為學(xué)員的學(xué)習(xí)過程提供充實的保障。教學(xué)主管每周召開教學(xué)討論會，帶領(lǐng)任課老師對學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進行回顧反思，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進度較慢學(xué)員，及時調(diào)整下周教學(xué)重點，制定下周教學(xué)計劃，保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識。

學(xué)大藝考文化課集訓(xùn)優(yōu)勢

1、藝考生專用教材，是由高考50多名教研人員，依據(jù)新的考試方向，結(jié)合近5年高考題型研發(fā)而成，劃定重點內(nèi)容;

2、采用全職班主任輔導(dǎo)模式，每個班級配備一名經(jīng)驗豐富的班主任專職帶班，督導(dǎo)學(xué)生堂堂清，日日清;

3、軟硬件設(shè)施齊全，校園有一定的規(guī)模，擁有200多名全職中青年教師，堅持今日事今日畢，不留問題到明天，直到學(xué)員完成作業(yè)為止;

4、藝考生特色小班，小班教學(xué)，因材施教，上課效率高，,科學(xué)安排授課內(nèi)容，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力;

5、各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對一綜合管理，幫助學(xué)生調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師依據(jù)學(xué)生答題情況制定具體教學(xué)方案。