發(fā)布時(shí)間:2022-03-31 13:44:19來(lái)源:魔方格
很多人人認(rèn)為學(xué)日語(yǔ)很難,其實(shí)任何一門語(yǔ)言都有其學(xué)習(xí)的技巧和規(guī)律。而想要學(xué)好日語(yǔ),需要這么做:首先要知道漢字是“訓(xùn)讀”或者“音讀”;了解外來(lái)語(yǔ);從用法來(lái)辨別助詞,尤其是“は”和“が”;掌握敬語(yǔ);理清授受關(guān)系。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門技巧是什么?
1、首先要知道漢字是“訓(xùn)讀”或者“音讀”
要辨別一個(gè)漢字究竟是用“訓(xùn)読み”還是“音読み”,這是我們必須要先了解的。“訓(xùn)讀”就是日本人自創(chuàng)的讀音,日語(yǔ)有固定的詞匯。一般來(lái)講,日語(yǔ)里面的動(dòng)詞和い形容詞,而且只有一個(gè)字的漢字一般為訓(xùn)讀。“音讀”根據(jù)中國(guó)字演變而來(lái)的,從中國(guó)演變過(guò)去的,一般用聽(tīng)的話是不知道意思的。一般來(lái)講,日語(yǔ)里的兩個(gè)漢字構(gòu)成的名詞是音讀。
2、了解外來(lái)語(yǔ)
在日語(yǔ)單詞中,很多都是來(lái)自中國(guó)的漢字,可以認(rèn)為是外來(lái)語(yǔ),還有歐美國(guó)家的詞匯,外來(lái)語(yǔ)的慈湖一般是用片假名來(lái)書(shū)寫(xiě)的,所以大家一看便知道了,當(dāng)時(shí)在實(shí)際生活運(yùn)用上我們并沒(méi)有意識(shí)到它們就是外來(lái)語(yǔ)。
3、從用法來(lái)辨別助詞,尤其是“は”和“が”
很多人在看完句子之后感覺(jué)這兩個(gè)助詞的區(qū)別不大,但是這兩個(gè)助詞種類上不屬于一個(gè)類型的。“は”是提示性助詞,不僅可以提示主語(yǔ),還能夠提示狀語(yǔ)、賓語(yǔ)等,在一定環(huán)境下還可以提示各種補(bǔ)語(yǔ)等。“が”是主格助詞的一種。他們有時(shí)候會(huì)起到類似的作用,但又有時(shí)候是完全不同的。
4、輕松掌握敬語(yǔ)
日語(yǔ)的敬語(yǔ)分為尊敬語(yǔ)、謙譲語(yǔ)和丁寧語(yǔ)這三種,其中較簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)就是“丁寧語(yǔ)”,它能夠讓日語(yǔ)說(shuō)的更加有禮貌,句子更加優(yōu)美而且還有涵養(yǎng),如果當(dāng)你在猶豫尊敬語(yǔ)的變形是否正確的時(shí)候,那就用禮貌語(yǔ)吧。
5、理清授受關(guān)系
日本人講話很喜歡用這種授受關(guān)系,在生活中,表達(dá)我活著我的一方給別人,也需要表達(dá)別人給(為)我或者我的一方時(shí),這時(shí)候就戳到學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)了,但是只要你能夠理清的話,授受關(guān)系也沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。