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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州天河櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-30 14:53:43來(lái)源：魔方格
12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。
櫻花日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員，在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。
外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。
中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有龐大的專業(yè)師資陣容，既有專業(yè)的外教老師，也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言，而是從風(fēng)俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富，除了擁有日本本國(guó)的教師資格外，還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書，或者會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)等。外教日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽力。中國(guó)人教師語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí)，耐心十足，口語(yǔ)水平也不錯(cuò)，多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對(duì)于一些即將赴日的學(xué)員，會(huì)給出多方面的建議。
通過(guò)自主研發(fā)的多媒體課件，教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式，配以純正的日語(yǔ)發(fā)音，來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話和語(yǔ)法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外，還具有深厚的日本文化底蘊(yùn)，在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂，讓學(xué)生只要來(lái)到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中，輕松愉快地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
有日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣，為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語(yǔ)之外的課程。
是一位非常開朗的女性的老師。充滿笑容的授課風(fēng)格讓學(xué)生樂在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作非常認(rèn)真。 目前正在拼命學(xué)習(xí)中文是蘇州校教務(wù)部的活躍人物。
廣州天河日語(yǔ)培訓(xùn)班大概多少錢?無(wú)基礎(chǔ)到達(dá)N1要一萬(wàn)左右，這是高級(jí)班，基礎(chǔ)差到達(dá)N2要6000左右，這是中級(jí)班，基礎(chǔ)差到達(dá)N4，要3000左右，這是初級(jí)班，要看你自己的選擇。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用從幾千到幾萬(wàn)不等，所以要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試聽才知道什么適合自己。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)專注組建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的日語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，用教學(xué)質(zhì)量吸引更多的教師加入，促進(jìn)其師資力量的逐漸龐大。櫻花國(guó)際日語(yǔ)引進(jìn)日本成熟的語(yǔ)言學(xué)校教材和教學(xué)體系，學(xué)生預(yù)約定課模式，讓學(xué)生更加輕松自在的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。而且櫻花國(guó)際的老師會(huì)花更多的時(shí)間備課，力求所傳授知識(shí)精煉、系統(tǒng)、容易理解，有針對(duì)性的教學(xué)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)減負(fù)開啟順風(fēng)車，讓學(xué)生輕松應(yīng)對(duì)高考日語(yǔ)，甚至有更多的精力備戰(zhàn)其他科目。
JLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試
對(duì)于每個(gè)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)，由日本國(guó)際交流基金會(huì)及日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)共同舉辦的JLPT應(yīng)該是較重要、含金量較高的考試了。
JLPT的成績(jī)廣泛地應(yīng)用于日本的各級(jí)別留學(xué)以及赴日工作，是幾大日語(yǔ)考試中認(rèn)可度較高的考試。
日本語(yǔ)能力測(cè)試是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制，中國(guó)公民持正式居民身份證，外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。近年來(lái)，參加JLPT的考生范圍不斷擴(kuò)大，考試目的也不斷增多，除了測(cè)試日語(yǔ)水平外，還有的是為了就業(yè)、升級(jí)、升職等等。
對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制，中國(guó)公民持正式居民身份證，外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。
日本語(yǔ)能力測(cè)試有N1、N2、N3、N4、N5五個(gè)級(jí)別。較低的等級(jí)是N5，較高的等級(jí)是N1。
日本語(yǔ)能力測(cè)試的等級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
體現(xiàn)在"讀"、"聽"等語(yǔ)言行為中，如下表所示。雖然，該表中尚未提及，但為了實(shí)現(xiàn)這些語(yǔ)言行為，也需要具備相應(yīng)的文字、詞匯和語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)。
課程：廣州天河日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化班 學(xué)校： 廣州天河櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢：
