發(fā)布時間:2021-04-23 15:59:01來源:魔方格
12人以內(nèi)的班級設(shè)置,可以讓您在不同的場景設(shè)置下,模擬演練不同的角色。
櫻花日語實景強化拓展課程學(xué)員,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語。
外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法,不斷演練口語,糾正發(fā)音、語感等。
中文助教也會配合強化詞匯和文法,講解適合中國人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書,或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實,耐心十足,口語水平也不錯,多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學(xué)員,會給出多方面的建議。
通過自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式,配以純正的日語發(fā)音,來進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會話和語法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗以外,還具有深厚的日本文化底蘊,在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂,讓學(xué)生只要來到櫻花就能體驗到一種被日本文化包圍的氛圍中,輕松愉快地學(xué)習(xí)日語。
有日企工作經(jīng)驗,熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應(yīng)手。
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對學(xué)員的優(yōu)點以及不足進(jìn)行點評,望其學(xué)有所成,助其精益求精。上課力求生動有趣,為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有時會加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。
是一位非常開朗的女性的老師。充滿笑容的授課風(fēng)格讓學(xué)生樂在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗,對工作非常認(rèn)真。 目前正在拼命學(xué)習(xí)中文是蘇州校教務(wù)部的活躍人物。
深圳日語培訓(xùn)課程哪家效果好?小編推薦櫻花國際日語培訓(xùn)機構(gòu)。櫻花國際日語是新世界教育旗下重要的品牌之一,也是目前國內(nèi)罕有的提供日語培訓(xùn)課程的機構(gòu),創(chuàng)辦的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式,你就會知道我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。
櫻花國際日語教師經(jīng)驗豐富
櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書,或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實,耐心十足,口語水平也不錯,多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學(xué)員,會給出多方面的建議。
通過自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式,配以純正的日語發(fā)音,來進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會話和語法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗以外,還具有深厚的日本文化底蘊,在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂,讓學(xué)生只要來到櫻花就能體驗到一種被日本文化包圍的氛圍中,輕松愉快地學(xué)習(xí)日語。
記日語單詞方法
把具有語法功能的詞看作是一個整體
比如例句“~てないんだよね”,它也有一定的語法功能。我們稱之為連詞。如果我們在一個句子中遇到這樣的連詞,我們傾向于把它看作一個整體。而不是把它分成幾個部分,因為它所表達(dá)的意義是一個整體。同樣的還有" ~てください”、“~ずにいられない”、“にしたがって”等等,所有這些都需要看作一個整體。
此外,這種語言有時是用漢字寫的,但因為它有一定的語法功能,所以更多的時候是用片假名。如果是用中文寫的,那么在我們劃分時,也會有一定的區(qū)別。如果有兩個以上的連續(xù)單詞,那么我們必須準(zhǔn)確地分割這些單詞。
日語中遇到漢語和外語,前面可以分開
日語中的一些獨立詞是由漢字和外來詞構(gòu)成的,片假名是其主要載體。因為助詞基本上是片假名,所以當(dāng)我們看到這種情況時,我們只需要使用漢字和片假名。我們之前已經(jīng)把它斷開了,所以我們可以把它分解。
平假名不斷出現(xiàn),需要特別注意
除了以上兩種情況,日語中也有平假名,因為平假名“和語言”,沒有規(guī)則可言,這就要求我們記住單詞的平假名、日本漢字中比較復(fù)雜的單詞和只有語法功能的單詞等。只有這樣,我們才能增加這一節(jié)的劃分是正確的。當(dāng)句子是平假名的時候,我們必須找到獨立的單詞,只有這樣我們才能正確的劃分它們。
課程:深圳南山日語實景強化班 學(xué)校: 深圳南山櫻花國際日語培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢: