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常州櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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常州哪兒有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的機(jī)構(gòu)?

發(fā)布時(shí)間:2021-04-19 11:09:58來(lái)源:魔方格


櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下重要的品牌之一,也是目前國(guó)內(nèi)罕有的提供日語(yǔ)培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式,你就會(huì)知道我們是多么用心,讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。我們也正在不懈的升級(jí)與完善自我,幫助學(xué)員加快語(yǔ)言學(xué)習(xí),取得的學(xué)習(xí)效果。
日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程優(yōu)勢(shì)

  • 模擬演練角色

    12人以?xún)?nèi)的班級(jí)設(shè)置,可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下,模擬演練不同的角色。

  • 接觸純正日語(yǔ)

    櫻花日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。

  • 演練口語(yǔ)語(yǔ)感

    外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法,不斷演練口語(yǔ),糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。

  • 講解學(xué)習(xí)技巧

    中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法,講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課目標(biāo)
  • 1

    在接受櫻花國(guó)際日語(yǔ)課程的同時(shí),您還可以隨時(shí)參與我們?nèi)照Z(yǔ)環(huán)境模擬。

  • 2

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)為學(xué)員開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)角,日語(yǔ)沙龍,日語(yǔ)社區(qū)等活動(dòng)內(nèi)容。

  • 3

    充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力,同時(shí)外教會(huì)在各個(gè)活動(dòng)中,親切的指導(dǎo)。

  • 4

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)帶領(lǐng)學(xué)員,徹底顛覆現(xiàn)今市場(chǎng)上“啞巴日語(yǔ)”的狀況。

櫻花國(guó)際教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

日語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)豐富

 
 

       櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有龐大的專(zhuān)業(yè)師資陣容,既有專(zhuān)業(yè)的外教老師,也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富,除了擁有日本本國(guó)的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書(shū),或者會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)等。外教日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力。中國(guó)人教師語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí),耐心十足,口語(yǔ)水平也不錯(cuò),多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對(duì)于一些即將赴日的學(xué)員,會(huì)給出多方面的建議。 
       通過(guò)自主研發(fā)的多媒體課件,教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式,配以純正的日語(yǔ)發(fā)音,來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話和語(yǔ)法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外,還具有深厚的日本文化底蘊(yùn),在花道、劍道、書(shū)法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂(lè),讓學(xué)生只要來(lái)到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中,輕松愉快地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。  

櫻花國(guó)際師資隊(duì)伍
  • 末光由和

    有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開(kāi)豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。

  • 王瑩

    在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng),望其學(xué)有所成,助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣,為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語(yǔ)之外的課程。

  • 高橋慶子

    是一位非常開(kāi)朗的女性的老師。充滿笑容的授課風(fēng)格讓學(xué)生樂(lè)在其中。有在日本企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作非常認(rèn)真。 目前正在拼命學(xué)習(xí)中文是蘇州校教務(wù)部的活躍人物。


常州哪兒有學(xué)習(xí)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?推薦櫻花國(guó)際日語(yǔ)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境,獨(dú)創(chuàng)多維日語(yǔ)教學(xué)模式。能夠有效解決很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題,對(duì)于我們國(guó)家日語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)是能夠帶來(lái)巨大幫助的。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量保障

很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在來(lái)到櫻花學(xué)習(xí)日語(yǔ)之前,會(huì)覺(jué)得這里的學(xué)費(fèi)不低,但是在這里進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)員,又會(huì)覺(jué)得在這里學(xué)習(xí)是很值得的事情。

櫻花從不節(jié)省任何在教學(xué)上的成本,包括優(yōu)質(zhì)的師資資源,良好的硬件資源,專(zhuān)業(yè)的軟件資源,和其他可以保障優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的資源。這些都是需要成本開(kāi)銷(xiāo)的,但是櫻花未來(lái)保障優(yōu)質(zhì)的教學(xué),這些成本是從來(lái)都不會(huì)去節(jié)約的。櫻花從不會(huì)以低價(jià)去和其他競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)打價(jià)格戰(zhàn),一直致力于為更多的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,提供更加優(yōu)質(zhì)的日語(yǔ)教學(xué)。

櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)中心,是國(guó)內(nèi)日語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域中,極為值得認(rèn)可和信賴(lài)的一個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)品牌,優(yōu)質(zhì)的日語(yǔ)教學(xué)資源,完善的課程體系,豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),雄厚的品牌實(shí)力,對(duì)于學(xué)生日語(yǔ)學(xué)習(xí)是能夠提供良好的保障的。想要優(yōu)質(zhì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,櫻花國(guó)際日語(yǔ)是很值得信賴(lài)的一個(gè)品牌。

櫻花日語(yǔ)有著經(jīng)驗(yàn)非常豐富,并且有著教學(xué)資格認(rèn)證的外教師資,在這里有著一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)之后,會(huì)安排學(xué)員前往東京進(jìn)行學(xué)習(xí),在東京體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)更加純正的日語(yǔ)。在櫻花有著自編的12個(gè)等級(jí)的日語(yǔ)課程,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),為學(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)不能僅僅停留在語(yǔ)言本身,如果不了解日本的社會(huì)和文化,就不能更好地了解這個(gè)國(guó)家,也掌握不了這門(mén)語(yǔ)言。下面給大家介紹初學(xué)者怎么樣學(xué)日語(yǔ),一起來(lái)看看吧。

1、學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的第一步就是學(xué)習(xí)五十音圖,和英語(yǔ)的26個(gè)字母一樣,它也是基礎(chǔ)的音標(biāo),需要掌握的。

2、學(xué)習(xí)詞匯

無(wú)論哪種外語(yǔ),詞匯的積累都是必不可少的。對(duì)于把日語(yǔ)作為第二外語(yǔ)的自學(xué)者來(lái)說(shuō),他們每天可能沒(méi)有太多的時(shí)間去記憶單詞,也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)解釋相似單詞的區(qū)別。因此,在日語(yǔ)能力測(cè)試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)詞匯量不足、同義詞難以區(qū)分等問(wèn)題。

3、學(xué)習(xí)語(yǔ)法

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),要有一本通俗易懂的語(yǔ)法輔導(dǎo)書(shū),幫助他們理解和掌握較基本的日語(yǔ)語(yǔ)法。否則,對(duì)基本語(yǔ)法一知半解,以后學(xué)起來(lái)就會(huì)比較困難,而且很容易因?yàn)椴欢Z(yǔ)法而半途而廢。

理解語(yǔ)法很重要,但較好不要死記硬背。有效的學(xué)習(xí)方法是使用一些簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)明的例句。另外,如果可以的話,深入研究語(yǔ)法背后的思維意識(shí)和邏輯,會(huì)有趣。

4、會(huì)話訓(xùn)練

既然有了詞匯儲(chǔ)備,也掌握了造句的語(yǔ)法,就要大膽地說(shuō)出來(lái)。不過(guò),良好的溝通也需要聽(tīng)力水平的,可以找一些新聞、小說(shuō)等聽(tīng)力材料來(lái)練習(xí)。

5、了解文化

學(xué)習(xí)日語(yǔ)不能僅僅停留在語(yǔ)言本身,無(wú)論是為了通過(guò)考試,還是用日語(yǔ)與人交流,如果不了解日本的社會(huì)和文化,就不能更好地了解這個(gè)國(guó)家,也掌握不了這門(mén)語(yǔ)言。

課程:常州日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化班 學(xué)校: 常州櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):

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