發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 16:35:58來(lái)源:魔方格
課前設(shè)有免費(fèi)試聽(tīng)課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
對(duì)歷年真題解析,通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺(jué),并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。
科學(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫(xiě)作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽(tīng),量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)11年,取得韓國(guó)建國(guó)大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位,韓語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí),首爾出身,發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽(tīng)說(shuō)為主。
畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文和國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開(kāi)始從事韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)和韓國(guó)留學(xué)指導(dǎo)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)老師一職。多年留學(xué)于韓國(guó),熟悉韓國(guó)文化,并將韓國(guó)文化融入教學(xué)當(dāng)中,課堂氣氛幽默輕松。
歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
煙臺(tái)韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教的好?歐風(fēng)小語(yǔ)種開(kāi)設(shè)了韓語(yǔ)專項(xiàng)考級(jí)課程,根據(jù)學(xué)員韓語(yǔ)水平分級(jí)教學(xué),每個(gè)階段都有不同的課程設(shè)置,采用小班教學(xué)模式,課程中為同學(xué)們傳授詳細(xì)的韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固,經(jīng)過(guò)歐風(fēng)教師基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握韓語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律等,用簡(jiǎn)明、有趣的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員了解韓語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員具備韓語(yǔ)學(xué)習(xí)中基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,為通過(guò)韓語(yǔ)考試做準(zhǔn)備。
初學(xué)者如何自學(xué)韓語(yǔ)?
1.在學(xué)習(xí)之前,應(yīng)該去書(shū)店挑選一套合適的韓語(yǔ)教材。如果打算認(rèn)真學(xué)習(xí),不要為了好玩而買(mǎi)有中文標(biāo)注的韓文書(shū),而是選擇一本涵蓋詞匯、語(yǔ)法、應(yīng)用知識(shí)的系統(tǒng)的韓文教材。
2.朝鮮文字是形聲字的一種,文字各部分的發(fā)音是有規(guī)律的。發(fā)音規(guī)則要從一開(kāi)始就學(xué),掌握了規(guī)則就能很容易讀懂韓文。
3.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)是黏著語(yǔ),語(yǔ)法變化多,所以韓語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)仍然是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。而且韓語(yǔ)和普通漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣有很多差異,就比如:謂語(yǔ)后置。因此學(xué)習(xí)語(yǔ)法只能自己多背多練習(xí)。
4.背單詞是學(xué)習(xí)語(yǔ)言不可缺少的一步。背單詞的時(shí)候要準(zhǔn)備好韓語(yǔ)詞典,遇到不會(huì)的單詞要及時(shí)查閱并理解。背單詞較重要的是要堅(jiān)持,可以強(qiáng)迫自己背幾個(gè)單詞,久而久之就會(huì)積累很多單詞。
5.學(xué)好就要有學(xué)習(xí)的興趣,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要下意識(shí)地培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣。比如看韓劇和韓國(guó)綜藝,聽(tīng)韓都是不錯(cuò)的方法。但不要只享受聽(tīng)歌看戲,要努力學(xué)習(xí)。
6.如果有考級(jí)的打算,那就多做題。可以在市面上買(mǎi)韓語(yǔ)考題,可以有針對(duì)性選擇一個(gè)習(xí)題來(lái)做。
7.如果想提高韓語(yǔ)能力,可以在韓國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)收聽(tīng)播放的韓語(yǔ)教學(xué)節(jié)目。這里的韓語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目每天都會(huì)教一些實(shí)用的韓語(yǔ),剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)廣播還是挺有效的。
課程:煙臺(tái)芝罘區(qū)小語(yǔ)種韓語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 煙臺(tái)芝罘區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢: