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襄陽(yáng)天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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襄陽(yáng)天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程教學(xué)怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2022-10-10 11:35:30來(lái)源:魔方格

現(xiàn)在,隨著技術(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到UI和用戶體驗(yàn)的重要性。在早期,行業(yè)UI人才缺乏,企業(yè)當(dāng)時(shí)也并不了解UI,大量招聘的是美工類(lèi)型的設(shè)計(jì)師。隨著行業(yè)發(fā)展和技術(shù)提高,行業(yè)對(duì)人才的需求也逐漸成熟,現(xiàn)在越來(lái)越多企業(yè)開(kāi)始招聘具備獨(dú)立策劃,具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)和視覺(jué)規(guī)劃能力的人才。
UI設(shè)計(jì)前景
總結(jié)梳理

崗位需求多

UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

 
緊密結(jié)合

提高設(shè)計(jì)能力

提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為中國(guó)UI發(fā)展的重中之重,讓設(shè)計(jì)師努力向高級(jí)設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。

 
UI設(shè)計(jì)原則
01
 

簡(jiǎn)易性:界面的簡(jiǎn)潔是要讓用戶便于了解產(chǎn)品。

02
 

用戶語(yǔ)言:界面中要使用能反映用戶本身的語(yǔ)言。

03
 

一致性:界面結(jié)構(gòu)清晰一致,與產(chǎn)品內(nèi)容一致。

04
 

用戶熟悉度:用戶通過(guò)掌握的知識(shí)來(lái)使用界面。

05
 

排列:一個(gè)有序的界面能讓用戶輕松的使用。

06
 

靈活性: 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要讓用戶方便的使用。

5大學(xué)習(xí)模塊,逐級(jí)提升設(shè)計(jì)能力
  • 平面設(shè)計(jì)模塊

    PS、ID、AI、CDR四大平面軟件。

  • 電商設(shè)計(jì)模塊

    電商設(shè)計(jì)知識(shí)和技能、裝修店鋪以及電商運(yùn)營(yíng)、DW、代碼。

  • UI設(shè)計(jì)模塊

    AXURE、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)。

  • 移動(dòng)端設(shè)計(jì)模塊

    ICON設(shè)計(jì)、手機(jī)主題設(shè)計(jì)、APP設(shè)計(jì)、微信平臺(tái)。

  • 崗前就業(yè)課

    補(bǔ)充學(xué)習(xí)其他硬件UI設(shè)計(jì)、AE動(dòng)效設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

合理的教學(xué)安排
01
作業(yè)點(diǎn)評(píng)
 

標(biāo)簽點(diǎn)評(píng),清楚薄弱環(huán)節(jié)。

02
講師答疑
 

隨時(shí)隨地提問(wèn),真人答疑。

03
設(shè)計(jì)分享會(huì)
 

學(xué)員們可參與設(shè)計(jì)公開(kāi)課。

04
成長(zhǎng)記錄
 

記錄學(xué)員。0到1作品成長(zhǎng)。

05
私單實(shí)戰(zhàn)
 

接私單實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),還能賺錢(qián)。

06
設(shè)計(jì)靈感庫(kù)
 

素材網(wǎng)隨時(shí)調(diào)用,激發(fā)靈感。

課堂氛圍


襄陽(yáng)天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程教學(xué)怎么樣?天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大的師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高階合成等人才。

襄陽(yáng)天琥UI設(shè)計(jì)課程服務(wù)

01.作業(yè)點(diǎn)評(píng)

標(biāo)簽點(diǎn)評(píng),清楚薄弱環(huán)節(jié)。

02.講師答疑

隨時(shí)隨地提問(wèn),真人答疑。

03.設(shè)計(jì)分享會(huì)

學(xué)員們可參與設(shè)計(jì)公開(kāi)課。

04.成長(zhǎng)記錄

記錄學(xué)員。0到1作品成長(zhǎng)。

05.設(shè)計(jì)靈感庫(kù)

素材網(wǎng)隨時(shí)調(diào)用,激發(fā)靈感。

選UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意什么?

1. 仔細(xì)詢問(wèn)或查看課程設(shè)置。課程設(shè)置對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

針對(duì)不同需求的人群,詳細(xì)了解課程內(nèi)容是非常必要的,尤其是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,不能盲目跟風(fēng),首先要知道什么課程是對(duì)應(yīng)工作中的哪部分需求,否則盲目學(xué)出來(lái),發(fā)現(xiàn)自己不想要,浪費(fèi)了精力和金錢(qián)也沒(méi)有起到提高的作用。

2. 仔細(xì)感受試聽(tīng)課老師的講課:正規(guī)機(jī)構(gòu)都會(huì)有試聽(tīng)課,這樣才能真正體現(xiàn)出上課的效果,特殊的試聽(tīng)課很多都是營(yíng)銷(xiāo)性質(zhì)的,不代表日常的水準(zhǔn)。

試聽(tīng)時(shí)要注意不要讓關(guān)注點(diǎn)偏離主方向,除了老師的基本素質(zhì)外,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注老師講課是否清晰易懂。

3. 查看是否有正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì):只有取得辦學(xué)許可證的單位才能稱為正規(guī)機(jī)構(gòu)。

較后,希望廣大同學(xué)不要被網(wǎng)絡(luò)上的過(guò)度宣傳所吸引,職業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)教育不是表面上的展示時(shí)尚與潮流,而是需要扎實(shí)的技術(shù)背景和務(wù)實(shí)的職業(yè)態(tài)度。

課程:襄陽(yáng)UI設(shè)計(jì)就業(yè)培訓(xùn)班 學(xué)校: 襄陽(yáng)天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢:

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