UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。
魔方格合作機(jī)構(gòu)>
柳州培訓(xùn)學(xué)校>柳州天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
魔方格合作機(jī)構(gòu)>
柳州培訓(xùn)學(xué)校>柳州天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-03-21 14:48:54來(lái)源：魔方格
現(xiàn)在，隨著技術(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到UI和用戶(hù)體驗(yàn)的重要性。在早期，行業(yè)UI人才缺乏，企業(yè)當(dāng)時(shí)也并不了解UI，大量招聘的是美工類(lèi)型的設(shè)計(jì)師。隨著行業(yè)發(fā)展和技術(shù)提高，行業(yè)對(duì)人才的需求也逐漸成熟，現(xiàn)在越來(lái)越多企業(yè)開(kāi)始招聘具備獨(dú)立策劃，具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)和視覺(jué)規(guī)劃能力的人才。
崗位需求多
UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。
提高設(shè)計(jì)能力
提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度，已成為中國(guó)UI發(fā)展的重中之重，讓設(shè)計(jì)師努力向高級(jí)設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。
簡(jiǎn)易性：界面的簡(jiǎn)潔是要讓用戶(hù)便于了解產(chǎn)品。
用戶(hù)語(yǔ)言：界面中要使用能反映用戶(hù)本身的語(yǔ)言。
一致性：界面結(jié)構(gòu)清晰一致，與產(chǎn)品內(nèi)容一致。
用戶(hù)熟悉度：用戶(hù)通過(guò)掌握的知識(shí)來(lái)使用界面。
排列：一個(gè)有序的界面能讓用戶(hù)輕松的使用。
靈活性： 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要讓用戶(hù)方便的使用。
PS、ID、AI、CDR四大平面軟件。
電商設(shè)計(jì)知識(shí)和技能、裝修店鋪以及電商運(yùn)營(yíng)、DW、代碼。
AXURE、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)。
ICON設(shè)計(jì)、手機(jī)主題設(shè)計(jì)、APP設(shè)計(jì)、微信平臺(tái)。
補(bǔ)充學(xué)習(xí)其他硬件UI設(shè)計(jì)、AE動(dòng)效設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
標(biāo)簽點(diǎn)評(píng)，清楚薄弱環(huán)節(jié)。
隨時(shí)隨地提問(wèn)，真人答疑。
學(xué)員們可參與設(shè)計(jì)公開(kāi)課。
記錄學(xué)員。0到1作品成長(zhǎng)。
接私單實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，還能賺錢(qián)。
素材網(wǎng)隨時(shí)調(diào)用，激發(fā)靈感。
很多企業(yè)不是缺UI設(shè)計(jì)方面的人才，而是缺高端UI設(shè)計(jì)人才，由于UI設(shè)計(jì)是一門(mén)高薪設(shè)計(jì)行業(yè)，有很多人都很向往。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，無(wú)論是視覺(jué)設(shè)計(jì)，還是交互設(shè)計(jì)，還是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不是一個(gè)制圖員，不是簡(jiǎn)單的美工。柳州天琥UI設(shè)計(jì)就業(yè)班教的好嗎?
天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大的師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高階合成等精英人才。
柳州天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
| 課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
| 平面設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)PS、AI、CDR、logo設(shè)計(jì)、單張、折頁(yè)設(shè)計(jì)海報(bào)、廣告設(shè)計(jì) |
| 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)DW軟件、前端html+css代碼、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范、網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì) |
| 電商設(shè)計(jì) | banner設(shè)計(jì)、詳情頁(yè)設(shè)計(jì)、直通車(chē)設(shè)計(jì)、店鋪裝修 |
| UI設(shè)計(jì) | Axure交互、icon設(shè)計(jì)、移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)、作品集設(shè)計(jì) |
| C4D設(shè)計(jì) | 三維、機(jī)械、卡通建模；多場(chǎng)景搭建、環(huán)境燈光塑造、MG動(dòng)畫(huà)和OC渲染 |
| UI手繪 | 手繪創(chuàng)作思路、空間透視原理；水彩、馬克筆運(yùn)用技法；扁平化圖標(biāo) |
如何選擇UI設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)
看UI設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性決定了學(xué)生未來(lái)的就業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否立足于提升學(xué)員的技能和緊貼企業(yè)的實(shí)際用人需求，內(nèi)容設(shè)置上是否有深度和廣度，尤其是在核心的、關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)上是否有足夠的時(shí)間講解，這就需要學(xué)生細(xì)細(xì)比較學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間設(shè)置的科學(xué)性了。
看這家UI設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的課程體系，有的機(jī)構(gòu)打著UI設(shè)計(jì)的幌子，也會(huì)用各種語(yǔ)言誤導(dǎo)學(xué)員，讓學(xué)員誤以為UI設(shè)計(jì)就是學(xué)PS或者學(xué)個(gè)AI就能做設(shè)計(jì)師，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的事情;要知道，哪怕你掌握了PS和AI軟件技能，你會(huì)的只是軟件的基礎(chǔ)入門(mén)，而非專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師 。
課程：柳州UI設(shè)計(jì)就業(yè)培訓(xùn)班 學(xué)校： 柳州天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)：
