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日本日語專業(yè)留學(xué)有哪些發(fā)展方向?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-18 14:02:22來源:魔方格

越來越多的日語專業(yè)的學(xué)生選擇去日本讀研,不僅僅是對自己學(xué)業(yè)上的提升,這段經(jīng)歷也會豐富自己的人生閱歷。相信有不少在國內(nèi)讀日語專業(yè)的同學(xué),都不知道自己去留學(xué)的話可以讀什么專業(yè)?或想學(xué)什么專業(yè)?

文學(xué)文化類

思想方向 →哲學(xué);偏理學(xué);宗教研究;美學(xué)分析

歷史方向 →日本國內(nèi)歷史;國外歷史

語言方向 →語言專業(yè)(日本國內(nèi)/國外);文學(xué)專業(yè)(日本國內(nèi)/國外)

行動文化方向 →心理學(xué)類;社會學(xué);傳媒研究類

①文學(xué)類

國內(nèi)的日語專業(yè),其實(shí)也可以稱之為日本文學(xué)專業(yè),日本的大學(xué)里一般是叫國文學(xué)科或日本文學(xué)專業(yè)。

②社會學(xué)

也有很多日語專業(yè)的小伙伴選擇社會學(xué)專業(yè)。

由于入門門檻相對較低,所以社會學(xué)成為普遍來日本留學(xué)的學(xué)生感興趣的專業(yè)。社會學(xué)是研究社會的科學(xué)。是指面對某一個(gè)社會現(xiàn)象或者社會問題,從提出 “為什么會這樣” 的發(fā)問開始,通過實(shí)際調(diào)查,從中探究問題原因或還原現(xiàn)象的客觀面貌,對解決社會問題提供借鑒意義。

教育類

學(xué)科教育 →國語;數(shù)學(xué);英語;歷史;地理;政治

教育學(xué) →教育心理學(xué);教育行政學(xué)

對教書育人比較感興趣的同學(xué),除了文學(xué)類專業(yè),也可以到日本學(xué)“日本語教育專業(yè)”。

日本語教育里面的研究方向多種多樣,沒有特別的界限。學(xué)習(xí)和研究如何教授外國人日語的專業(yè)。與日語學(xué)習(xí)有關(guān)系的內(nèi)容都可以作為研究方向。

日本語教育專業(yè)除了會教給學(xué)生“教授法”,還有日語語法,會話分析,課程設(shè)計(jì),文章理解,單詞教學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至統(tǒng)計(jì)分析學(xué)方面的知識也是需要的。因此在學(xué)習(xí)的過程中可以掌握許多不一樣的知識。

學(xué)習(xí)日本語教育的難度其實(shí)不大,也并不是一個(gè)死板研究文法的學(xué)科。同時(shí),注重實(shí)踐研究,并不是只靠看書本知識做研究畢業(yè)后不止可以從事教師行業(yè),在日本其它文科類行業(yè)一般也沒有限制。

經(jīng)營類

除了這幾個(gè)專業(yè)之外,同學(xué)還可以選擇經(jīng)營學(xué)專業(yè)。

經(jīng)營學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)常被不明真相的同學(xué)混淆,其實(shí)這是兩個(gè)完全不同的專業(yè)。

經(jīng)營學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別?

經(jīng)營學(xué),在中國的一般叫“工商管理”。比較貼近生活中的實(shí)際運(yùn)用,應(yīng)用性更強(qiáng),更注重研究公司的管理,主要針對企業(yè)和組織。

經(jīng)濟(jì)學(xué),核心是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),是研究價(jià)值的生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)的規(guī)律的理論。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué),比較宏觀,受政治影響比較大。

雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)也被分到文科里,但申請經(jīng)濟(jì)學(xué)需要學(xué)生有高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更偏向理科,所以國內(nèi)的文科生如果想選擇經(jīng)濟(jì)學(xué),如果數(shù)學(xué)不好會比較吃力,或者說對于文科生較難申請。

關(guān)于專業(yè)知識的方面,經(jīng)營學(xué)里大致有經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營組織和市場營銷三大塊內(nèi)容。另外也有的學(xué)校會出人事管理,國際經(jīng)營,生產(chǎn)管理以及企業(yè)論等幾小塊內(nèi)容。

因此從這里可以看出來,經(jīng)營學(xué)是不需要用到數(shù)學(xué)的,理論偏多,對純文科的日專生也十分的友好。

入學(xué)的三大硬指標(biāo):

1.英語成績(托業(yè)/托福/校內(nèi)英語考試)

2.專業(yè)考試(經(jīng)營學(xué)理論論述)

3.專業(yè)面試(教授當(dāng)面提問面試溝通)

之后的就業(yè)方向可以是核算會計(jì)、銷售會計(jì)、外勤會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、總賬會計(jì)等,還有咨詢公司,活動運(yùn)營,銷售等工作都是可以的。就業(yè)面也是非常廣的。

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