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江門優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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江門優(yōu)路中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)怎樣

發(fā)布時(shí)間:2023-12-25 16:30:29來(lái)源:魔方格

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試科目題型均為客觀題,《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》兩科目考試時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí),每科目可提前15分鐘交卷。對(duì)于同時(shí)報(bào)考公共科目和專業(yè)科目的應(yīng)試人員,兩科目考試在同1批次內(nèi)分2個(gè)場(chǎng)次連續(xù)組織,間隔時(shí)間為40分鐘。

課程適合哪類人學(xué)?

企業(yè)文化

01.
無(wú)基礎(chǔ)

想要了解經(jīng)濟(jì)師行業(yè),卻沒(méi)有任何基礎(chǔ)的學(xué)員。

適合人群

02.
要轉(zhuǎn)行

想要往經(jīng)濟(jì)師行業(yè)發(fā)展,卻沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和時(shí)間的學(xué)員。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程內(nèi)容

優(yōu)路教育

適合對(duì)象:準(zhǔn)備參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的學(xué)員
使用教材:優(yōu)路教育教材
教學(xué)師資:優(yōu)路教育講師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試
課程內(nèi)容:該課程主要面向正在備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的學(xué)員開(kāi)設(shè),不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不僅能夠幫助學(xué)員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)師的輔導(dǎo),還能在課程中涉及重點(diǎn)的工作常識(shí)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考條件

報(bào)考條件

具備下列條件之一者,可以報(bào)名參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)考試:
1.高中畢業(yè)并取得初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格,從事相關(guān)專業(yè)工作滿 10 年;
2.具備大學(xué)??茖W(xué)歷,從事相關(guān)專業(yè)工作滿 6 年;
3.具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,從事相關(guān)專業(yè)工作滿 4 年;
4.具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事相關(guān)專業(yè)工作滿 2 年;
5.具備碩士學(xué)位,從事相關(guān)專業(yè)工作滿 1 年;
6.具備博士學(xué)位。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
 
機(jī)構(gòu)前臺(tái)
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
學(xué)習(xí)教室
交流區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
文化走廊
優(yōu)路教育課程優(yōu)勢(shì)
  • 大四考生

    三效合一

    面授+網(wǎng)課+直播,可根據(jù)自身情況隨時(shí)隨地?zé)o限暢學(xué)。

  • 大三考生

    ??枷到y(tǒng)

    模擬試題練,智能評(píng)分,錯(cuò)題解析。

  • 再戰(zhàn)考生

    老師指導(dǎo)

    聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、模考。

  • 在職考生

    學(xué)習(xí)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)員情況制定備考規(guī)劃。

  • ??瓶忌? src=

    備考資料

    按課程進(jìn)度及學(xué)員學(xué)習(xí)情況發(fā)放備考資料。

  • 大二考生

    指導(dǎo)督促

    分階段進(jìn)行備考效果測(cè)評(píng),提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。


江門優(yōu)路中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)怎樣? 優(yōu)路專注職業(yè)資格遵循多年,一直堅(jiān)持打造高質(zhì)量培訓(xùn)課堂,在中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)項(xiàng)目中,教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)從課程體系到教學(xué)方法,從教學(xué)模式到服務(wù)內(nèi)容一一剖析,為打造更有保障、質(zhì)量的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課堂不斷努力。

首先在學(xué)員報(bào)名課程后,優(yōu)路會(huì)為針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,量身制定復(fù)習(xí)方案,即使報(bào)名的班型一樣,但是每個(gè)學(xué)員在自己專屬的復(fù)習(xí)模式下學(xué)習(xí),得到了教學(xué)服務(wù)依然是“一人一課”。除了提供專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,也會(huì)有專門的老師及時(shí)為學(xué)員輸送考試的動(dòng)態(tài)以及重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),幫助考生掌握考試動(dòng)向。

接著在復(fù)習(xí)過(guò)程中,小編認(rèn)為優(yōu)路做的比較好的一點(diǎn)是沒(méi)有報(bào)完名之后就不管學(xué)生了。課前督促學(xué)生完成知識(shí)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、課中助教老師全程追蹤學(xué)習(xí)效果、課后及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行問(wèn)題答疑……在保障課程正常進(jìn)行的情況下,也激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

較后在課程體系上,機(jī)構(gòu)也考慮到學(xué)員的多樣性特點(diǎn),提供線上網(wǎng)課、線下面授課、線上+線下OMO課程模式,滿足各個(gè)階段、不同學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的學(xué)員需求。

優(yōu)路的課程服務(wù)很靠譜:

報(bào)名資格考試班的大部分考生都有學(xué)習(xí)時(shí)間有限這個(gè)問(wèn)題,這就導(dǎo)致很多考生在報(bào)名培訓(xùn)班時(shí)會(huì)選擇線上網(wǎng)課,而網(wǎng)課的一大漏洞在于報(bào)了課,如果沒(méi)有老師的監(jiān)督或自制力薄弱的話,網(wǎng)課就只是擺設(shè)。這也是很多伙伴在報(bào)班時(shí),會(huì)再三猶豫的原因之一。

而優(yōu)路的教學(xué)服務(wù)一直深受廣大學(xué)員的好評(píng),在他們家報(bào)名培訓(xùn)班,從開(kāi)始學(xué)習(xí)到課程結(jié)束,全程都有助教老師的監(jiān)督服務(wù)。報(bào)名課程時(shí)有學(xué)管老師為學(xué)員進(jìn)行能力測(cè)試,分析適合的班型以及復(fù)習(xí)方案。進(jìn)入正式的課程中,每位學(xué)員都有自己的學(xué)管老師,日常學(xué)習(xí)間助教老師監(jiān)測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)進(jìn)度,定期反饋學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)追蹤和學(xué)員體驗(yàn)感非常好。

優(yōu)路教育的經(jīng)驗(yàn)很豐富:

在同行業(yè)中,優(yōu)路的職業(yè)資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)實(shí)力是非常強(qiáng)的。他們家從事考試培訓(xùn)快有20年的歷史,但是并沒(méi)有存在一成不變、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,從教學(xué)到教研團(tuán)隊(duì)也會(huì)不斷復(fù)盤課程情況,優(yōu)化課程體系以及教學(xué)服務(wù),達(dá)到順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、打造適合潮流的培訓(xùn)課程。

另外,優(yōu)路的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富也體現(xiàn)在師資和考試通過(guò)率上面。首先機(jī)構(gòu)的老師聘請(qǐng)的都是行業(yè)內(nèi)有多年工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資,考試指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富;其次他們家的考試通過(guò)率在同行業(yè)中也是很可觀的,這一點(diǎn)還可以從每年的考前培訓(xùn)卷的命中率情況看出來(lái)。

課程:江門優(yōu)路中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn) 學(xué)校: 江門優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢:

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