2022年泉州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考條件是什么？

經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格初級(jí)、中級(jí)自1993年起實(shí)行考試制度。根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格規(guī)定和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試實(shí)施辦法的通知》(人社部規(guī)〔2020〕1號(hào))文件的精神，自2020年起，經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一考試。

2022年泉州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考條件是什么?

凡遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，具有良好的道德品行和業(yè)務(wù)素質(zhì)，符合初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名條件的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)人員，均可報(bào)名參加相應(yīng)級(jí)別的考試。

具備下列條件之一者，可以報(bào)名參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試：

1.高中畢業(yè)并取得初級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作滿10年;

2.具備大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作滿6年;

3.具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作滿4年;

4.具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作滿2年;

5.具備碩士學(xué)位，從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作滿1年;

6.具備博士學(xué)位。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)

財(cái)政支出規(guī)模增長(zhǎng)的理論解釋

政府活動(dòng)擴(kuò)張法則，19世紀(jì)，瓦格納(德國(guó))，財(cái)政支出之所以不斷增長(zhǎng)，是因?yàn)樯鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加了對(duì)政府活動(dòng)的需求;支出規(guī)模不斷擴(kuò)大是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)客觀規(guī)律。

梯度漸進(jìn)增長(zhǎng)理論，20世紀(jì)60年代，皮考克和魏斯曼(英國(guó))增長(zhǎng)是“階梯式”“非連續(xù)性”的;公眾可容忍稅收水平的提高，是公共支出增長(zhǎng)的內(nèi)在原因;公眾可容忍的稅收負(fù)擔(dān)是財(cái)政支出的較高限度。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段增長(zhǎng)理論，馬斯格雷夫(美國(guó))，財(cái)政支出的數(shù)量隨著不同時(shí)間財(cái)政支出作用的變化而變化

初期階段：基礎(chǔ)設(shè)施等政府投資比重較大

中期階段：政府投資比重有所下降

成熟階段：環(huán)境、交通、教育、通訊等政府投資比重加大

非均衡增長(zhǎng)理論，鮑莫爾(美國(guó))區(qū)分進(jìn)步部門(mén)與非進(jìn)步部門(mén);政府部門(mén)的投資效率偏低導(dǎo)致政府支出規(guī)模不斷擴(kuò)大。

公共選擇學(xué)派的解釋?zhuān)?cái)政幻覺(jué)：選民更關(guān)心擴(kuò)大公共支出給自己帶來(lái)的好處，而忽視了稅收負(fù)擔(dān)的同步增長(zhǎng)。