發(fā)布時(shí)間:2022-09-07 10:55:54來(lái)源:魔方格
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、模擬試題等模塊包含大量測(cè)試題。
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
初始注冊(cè)
提交材料
優(yōu)路一級(jí)造價(jià)工程師培訓(xùn)班 | 配套資料 |
備考指南,歷年真題詳解,智慧一點(diǎn)通,考點(diǎn)精講教案 | |
高頻考點(diǎn)串講,仿真預(yù)測(cè)試卷,案例實(shí)操寶典,考前復(fù)習(xí)要點(diǎn) | |
仿真預(yù)測(cè)試卷,案例實(shí)操寶典,防護(hù)黃金點(diǎn),防護(hù)3套題 | |
仿真集訓(xùn)試卷,案例實(shí)操寶典,考前刷題4套卷,考前集訓(xùn) | |
訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)考點(diǎn),集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)習(xí)題訓(xùn)練,集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)考點(diǎn) |
優(yōu)路教育成立于2005年,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)的服務(wù)。
優(yōu)路“五步四輪三階段”教學(xué)法
五步:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn)
四輪:基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn)
三階段:基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破 服務(wù)體系
溫州一級(jí)造價(jià)工程師培訓(xùn)推薦優(yōu)路教育!優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體,積極探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式。
溫州優(yōu)路教育一級(jí)造價(jià)工程師集訓(xùn)營(yíng)
師資配置
在師資的配置上,集訓(xùn)營(yíng)課程實(shí)行的三師服務(wù)體系,三師管理分別是課程老師、學(xué)管老師以及教研老師,三位一體的師資服務(wù),共同為學(xué)員提供全流程的教學(xué)和服務(wù)。其中課程老師主要負(fù)責(zé)日常課程的教學(xué)、答疑工作,幫助考生理解課程知識(shí)。學(xué)管老師則主要協(xié)助學(xué)員解決學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題:聽課流程、答疑平臺(tái)使用等等。
學(xué)管老師的另一職責(zé)是維護(hù)學(xué)生正常學(xué)習(xí)進(jìn)度,在課程監(jiān)督提醒課程預(yù)習(xí)、為學(xué)生整理發(fā)放學(xué)習(xí)資料、跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、督促學(xué)習(xí)等等。較后教學(xué)老師的角色則是貫穿教學(xué)環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生完成日常學(xué)習(xí)、為學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)規(guī)劃等等。
從學(xué)習(xí)到規(guī)劃再到答疑,不管是教學(xué)還是服務(wù),優(yōu)路教育集訓(xùn)營(yíng)都為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程體系
在一造集訓(xùn)營(yíng)課程中,課程體系分為四輪:第一輪進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和鞏固,第二輪開始學(xué)習(xí)提升加鞏固,第三輪進(jìn)行講練結(jié)合加鞏固,較后是報(bào)告。從體系中能夠明顯看出,在每一輪學(xué)習(xí)中,都有對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)鞏固環(huán)節(jié),這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠幫助學(xué)員更好的加強(qiáng)知識(shí)的記憶,較終達(dá)到事半功倍的效果。
用更少的時(shí)間,讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),這就是機(jī)構(gòu)集訓(xùn)營(yíng)課程的目的,經(jīng)過多年的教學(xué)打磨,如今的集訓(xùn)營(yíng)課程知識(shí)點(diǎn)更加精煉、教學(xué)環(huán)節(jié)更加閉環(huán)、服務(wù)更加細(xì)致。
一級(jí)造價(jià)師考試內(nèi)容
《建設(shè)工程造價(jià)管理》:這個(gè)科目的考試難度適中,所有的考題均為客觀題,主要是考察工程造價(jià)管理的基本制度、工程造價(jià)管理相關(guān)的法律法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)的基本理念以及工程項(xiàng)目投資方面的內(nèi)容。
《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》:這個(gè)科目的考試難度適中,考試的題型為客觀題型,主要考察工程造價(jià)構(gòu)成、工程造價(jià)的基本計(jì)價(jià)依據(jù)等。
《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》:這個(gè)科目主要是考核考生對(duì)于工程構(gòu)造、工程材料以及施工技術(shù)等方面的掌握狀況。需要考生掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)和工程量計(jì)算規(guī)則。
《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》:這個(gè)科目是所有的考試項(xiàng)目當(dāng)中難度較大的一個(gè)科目,更加側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用,會(huì)涉及到案例分析等主觀題型。這個(gè)科目的綜合性比較強(qiáng),每個(gè)題目所涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多,同時(shí)還會(huì)包含大量的數(shù)據(jù)計(jì)算方面的內(nèi)容。
課程:溫州優(yōu)路一級(jí)造價(jià)工程師課程 學(xué)校: 溫州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: