發(fā)布時(shí)間:2022-07-20 14:10:43來源:魔方格
國家明確規(guī)定:從事建筑工程相關(guān)工作,從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)、消防安全評(píng)估和消防安全管理等工作的專業(yè)技術(shù)人員,須持有注冊(cè)消防工程師證書。
注冊(cè)消防工程師之所以成為行業(yè)新寵,離不開證書的高收益,而導(dǎo)致證書收益高的重要因素就是巨大的市場(chǎng)缺口。目前全國消防重點(diǎn)防火單位及消防維保、消防評(píng)估、消防檢測(cè)單位約有60萬余家。明文規(guī)定了各級(jí)別資質(zhì)的消防檢測(cè)維保和安全評(píng)估單位的注冊(cè)消防工程師尤其是一級(jí)注冊(cè)消防工程師的人員配備數(shù)量,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:一級(jí)檢測(cè)維保資質(zhì):10人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少6人;二級(jí)檢測(cè)維保資質(zhì):6人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少3人;一級(jí)安全評(píng)估資質(zhì):12人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少8人;二級(jí)安全評(píng)估資質(zhì):8人以上,其中一級(jí)注冊(cè)消防工程師至少4人。
未來3-5年,我國將需要近50萬注冊(cè)消防工程師。就目前來說需要這類資質(zhì)的單位在全國范圍還是比較多的,而企業(yè)又不可能在短期內(nèi)配置那么多的消防工程師,就需要證書掛靠。
國家現(xiàn)在對(duì)于工廠的檢查和審批是非常嚴(yán)格的,沒有相關(guān)的注冊(cè)消防工程師做技術(shù)上面的支撐,不僅工程出現(xiàn)延期,而且進(jìn)度方面也會(huì)受影響,因此消防工程師需求大。
公安部主管并蓋章,證書有強(qiáng)制性,在一般經(jīng)營者眼中基本等同于武警證;一級(jí)合格后可聘為工程師,同時(shí)作為消防高級(jí)工程師考評(píng)的主要依據(jù)之一;二級(jí)可聘為助理工程師。
由于開考兩次,根據(jù)慣例過關(guān)應(yīng)該相對(duì)容易,因?yàn)橐环矫嬉驗(yàn)橹骺疾块T為了盡快鋪好行業(yè)規(guī)范的底,需要有盡量多的首批有資格的從業(yè)人員;另一方面命題都是新知識(shí)點(diǎn)和老師經(jīng)驗(yàn)有限。
課程階段 | 配套服務(wù) | 技術(shù)支持 | 配套資料 | 套餐保障 |
---|---|---|---|---|
①導(dǎo)學(xué)班(直播+回放+高清網(wǎng)課)
②全考點(diǎn)直播(直播+回放)
③技術(shù)規(guī)范詳解(高清網(wǎng)課)
④精講強(qiáng)化(高清網(wǎng)課) ⑤3D設(shè)備實(shí)操(3D和現(xiàn)場(chǎng)錄制網(wǎng)課) ⑥精題實(shí)戰(zhàn)(直播+回放)
⑦真題解析(高清網(wǎng)課)
⑧三合一(高清網(wǎng)課)
⑨案例突破(高清網(wǎng)課)
⑩仿真模考(直播+回放)
11密訓(xùn)(直播+回放)
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①APP/網(wǎng)校學(xué)習(xí)
③課程顧問學(xué)習(xí)督導(dǎo)
④班級(jí)群專職班主任老師學(xué)習(xí)指導(dǎo)
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①PC網(wǎng)校
②微信網(wǎng)校 ③手機(jī)APP視頻下載 ④手機(jī)APP直播
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紙質(zhì)版: ①三合一《通關(guān)寶典》 ②總結(jié)記憶《口袋書》 《案例一本通》 電子版: 《水平測(cè)試卷》 《高頻考點(diǎn)》 《考前??季怼?br /> 章節(jié)練習(xí)題庫 密訓(xùn)資料 |
三年有效期
(未過科目三年內(nèi)免費(fèi)續(xù)讀)
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11密訓(xùn)(直播+回放)
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①APP/網(wǎng)校學(xué)習(xí) ③課程顧問學(xué)習(xí)督導(dǎo) ④班級(jí)群專職班主任老師學(xué)習(xí)指導(dǎo) |
①PC網(wǎng)校
②微信網(wǎng)校 ③手機(jī)APP視頻下載 ④手機(jī)APP直播
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紙質(zhì)版: ①三合一《通關(guān)寶典》 ②總結(jié)記憶《口袋書》 《案例一本通》 電子版: 《水平測(cè)試卷》 《高頻考點(diǎn)》 《考前??季怼?br /> 章節(jié)練習(xí)題庫 密訓(xùn)資料 |
兩年有效期 (未通過的科目,第二年免費(fèi)續(xù)讀) |
學(xué)天教育建筑考證培訓(xùn)學(xué)校是住建部國家建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位。
學(xué)天教育以階梯式的師資團(tuán)隊(duì)、科學(xué)化的課程安排和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的客服體系給學(xué)員提供符合期望二級(jí)建造師。很多企業(yè)不想招聘那么多人員,就選擇掛靠方式。
學(xué)天教育已經(jīng)與與眾多建工行業(yè)學(xué)員、企業(yè)、官方機(jī)構(gòu)等多次成功合作。
天教育成為中國建工行業(yè)專業(yè)人才貯備基地之一。
10年專業(yè)品牌
2010年進(jìn)入建工領(lǐng)域
60余家分公司布局
專業(yè)師資
20多位教材編委
200多位講師
全程服務(wù)
千余名學(xué)習(xí)顧問
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當(dāng)時(shí)我對(duì)比了很多家機(jī)構(gòu),不論是學(xué)校規(guī)模、師資、課程設(shè)置還是服務(wù)上,都是業(yè)界。
老師授課細(xì)致風(fēng)趣幽默。我和我同事一建考試都過了,現(xiàn)在打算備考消防工程師。
他們的客服部的老師每次開課前都會(huì)電話短信通知上課時(shí)間地址
學(xué)天消防工程師培訓(xùn)確實(shí)很專業(yè)而且是面授和網(wǎng)課搭配,多重選擇
二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件:
(一)取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
(二)取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
(三)取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
(四)取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。
成都二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班推薦學(xué)天教育!學(xué)天教育的注冊(cè)消防工程師網(wǎng)絡(luò)課程為學(xué)員提供有精講班、銀卡班、鉆石班等多種班型,每種班型都有不同的課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)服務(wù),高清網(wǎng)課可以在線聽課也可下載聽課,學(xué)員在復(fù)習(xí)全程都可進(jìn)行無限次的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中提升自己的綜合應(yīng)試水平。
成都學(xué)天二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班
學(xué)天教育的二級(jí)消防師的課程是針對(duì)參加二級(jí)消防工程師考試的學(xué)員開設(shè)的,課程中采用獨(dú)特的教學(xué)模式,擁有的教學(xué)師資,針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員定制不同形式的教學(xué)計(jì)劃和授課方案,真正做到個(gè)性化的提升,幫助學(xué)員在考試之前對(duì)各學(xué)科有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握考試技巧。
適合對(duì)象: 參加二級(jí)消防工程師考試的學(xué)員
使用教材: 學(xué)天教育內(nèi)部編寫二級(jí)消防師教材
教學(xué)師資: 學(xué)天教育二級(jí)消防師教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的: 幫助學(xué)員在考試之前對(duì)各學(xué)科有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握考試技巧
課程亮點(diǎn)
在二級(jí)消防工程師的考試中,合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,適合自身的學(xué)習(xí)技巧是非常必要的,但是這也是多數(shù)考生所缺失之處。
學(xué)天教育針對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的考生們開設(shè)了二級(jí)注冊(cè)消防師考前助力課程,課程針對(duì)較新考試大綱要求,幫助學(xué)員制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)各學(xué)科的考試知識(shí)點(diǎn),掌握考試中的答題技巧。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
1.學(xué)習(xí)疑問解答、考試信息提醒
2.面授贈(zèng)送配套同步網(wǎng)絡(luò)課程
3.教學(xué)點(diǎn)交通便捷,多期循環(huán)聽課
4.享有專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
教學(xué)目的
1.幫助學(xué)員在考試之前對(duì)各學(xué)科有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),
2.掌握考試技巧、課程模塊,循序漸進(jìn),穩(wěn)步提升,
3.緊密貼合命題規(guī)律,同時(shí)注重其專業(yè)性與實(shí)用性的雙向結(jié)合,精益求精。
課程:成都學(xué)天二級(jí)消防工程師培訓(xùn) 學(xué)校: 成都市學(xué)天教育培訓(xùn) 咨詢: