發(fā)布時(shí)間:2020-12-24 11:21:48來源:魔方格
理論知識(shí)沒問題,但沒有實(shí)操經(jīng)驗(yàn),案例讓人頭疼怎么辦?
從未接觸過,身邊人在考,又有收益,想考?
全科入門核心課
全科教材精講課
全科真題解析班
案例-應(yīng)急預(yù)案
案例-煙控系統(tǒng)
案例-消防檢查
考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
備考八大禁忌
備考規(guī)劃建議
??碱}及解析
章節(jié)練習(xí)匯總
章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練
扣大綱,抓重點(diǎn),破難關(guān),拿下分
與3D精講內(nèi)容相結(jié)合,來實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,講練兩者相結(jié)合,可以階段性鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。
1核心師資研發(fā)課程教學(xué)方案,全程參與教學(xué)設(shè)計(jì)和授課,設(shè)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課;內(nèi)含屬地橫向七大專題。
2緊抓案例分析重要知識(shí)及關(guān)鍵內(nèi)容,通過講練結(jié)合、以講為主,詳解剖析高頻考點(diǎn)、出題思路及案例標(biāo)答技巧。
3提煉三本教材高頻考點(diǎn)。按篇、章、節(jié)的知識(shí)和內(nèi)容,以思維導(dǎo)圖的形式,進(jìn)行知識(shí)串起來,幫助學(xué)員進(jìn)行掌握記憶。
4一、關(guān)于口訣記憶、機(jī)械記憶、理解記憶。關(guān)于記憶,比較推薦理解記憶。只有深刻理解以后才能牢固地記住它。對(duì)于消防設(shè)施的組成,工作原理,各部件的作用、要求等,如果逐字逐句強(qiáng)記硬背(機(jī)械記憶),那么面對(duì)題目不是按書上原話而是稍了很多彎的題目。首先理解各概念的基本涵義,通過思維進(jìn)行分析綜合,把握各部分的特點(diǎn)和內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,使之納入已有的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便保持在記憶中。
二、圖形比文字更容易記憶,多看看規(guī)范的圖示,對(duì)每張圖講的問題都理解了,做題的時(shí)候直接畫張草圖,把關(guān)鍵信息和數(shù)字標(biāo)注好,答案很容易就選出來了。
三、有些知識(shí)點(diǎn)注定是要每天都背一遍的,挑那些你反復(fù)背依然忘記,并且特別容易混淆的內(nèi)容,抄在本子上,隔三差五拿出來背,把各章的知識(shí)點(diǎn)都匯總在一章紙上,這樣看起來很方便。
消防工程師設(shè)立的時(shí)間較短,而市場(chǎng)上從事消防工程的企業(yè)又比較多,所以讓從事消防工程的企業(yè)對(duì)消防工程師這本證書的需求量非常大,再加上考試門檻比較低,不論你是什么專業(yè)都可以報(bào)考,所以才讓消防工程師成為如今最熱門的證書。那么,南京二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班怎么樣?
優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、(助理)造價(jià)師、安全工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師、消防工程師等認(rèn)證培訓(xùn)。幫助學(xué)員成為行業(yè)精英。
優(yōu)路教育通過精講、點(diǎn)睛、密訓(xùn),給學(xué)員們帶來豐富的課程輔導(dǎo),為學(xué)員們帶來優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)員們?cè)谑谡n期間得到很不錯(cuò)的一級(jí)消防工程師知識(shí)學(xué)習(xí),提高自己。聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的老師幫助學(xué)員們?cè)鷮?shí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行題型分析,多類型題型介紹、分析解題技巧、考點(diǎn)舉例講解。掌握考試動(dòng)態(tài)新信息,保障一流的教學(xué)質(zhì)量,課堂講練結(jié)合,邊學(xué)邊練,答問互動(dòng),結(jié)合歷年真題、內(nèi)部專業(yè)??剂?xí)題資料,及時(shí)強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn),讓考生了解考試基本出題思路、強(qiáng)調(diào)主要的答題技巧。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
教研團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大
總部百人教研團(tuán)隊(duì),持續(xù)研發(fā)課程。
科學(xué)課程體系
建工領(lǐng)域考證和實(shí)操完整課程體系。
革新教材教輔
內(nèi)部教材教輔,緊密契合課程體系。
線上線下學(xué)習(xí)
多平臺(tái)學(xué)習(xí),直播+網(wǎng)教+面授+集訓(xùn)。
細(xì)致教學(xué)服務(wù)
5S測(cè)試6度學(xué)員管理,極致教學(xué)服務(wù)。
自主集訓(xùn)模式
總部集訓(xùn)保障教學(xué)效果。
二級(jí)消防工程師閱卷通知
評(píng)卷與閱卷流程、步驟已經(jīng)基本確定。整個(gè)評(píng)卷工作大致分為以下幾個(gè)階段:預(yù)評(píng)階段---培訓(xùn)階段---評(píng)卷階段---復(fù)核階段
第一階段:預(yù)評(píng)階段
考試結(jié)束后,出題人以及改卷的負(fù)責(zé)人一起,從全國(guó)不同地區(qū)隨機(jī)抽出5000份左右試卷,按照按照標(biāo)準(zhǔn)答案(每題都有出題人列出的不同得分的參考答案,和具體解釋為什么這樣給分,這答案不會(huì)對(duì)外公布)評(píng)分,評(píng)完后就統(tǒng)計(jì)達(dá)到72分的人數(shù),和每題的得分情況,并計(jì)算通過率。
假設(shè)計(jì)算的通過率為10%,而當(dāng)年根據(jù)報(bào)名,市場(chǎng)需求等多方面因素定出的通過率為8%的話,這個(gè)時(shí)候組就通過分析每題的得分情況,適當(dāng)調(diào)整各題的得分比例和判卷的嚴(yán)格程度,達(dá)到控制得分,實(shí)現(xiàn)預(yù)定通過率的目標(biāo),這一工作做完后,就可以進(jìn)入下一階段。
第二階段:培訓(xùn)階段
這個(gè)時(shí)候那些閱卷人員就該登場(chǎng)了,培訓(xùn)時(shí)間為2天,第一天上午為講解,下午為預(yù)評(píng)卷校核階段,第2天為模擬評(píng)卷。
先說第一天,由于每個(gè)學(xué)生只評(píng)一道題,案例的前兩道題機(jī)器閱卷,所以學(xué)生被分成了4個(gè)組。由4個(gè)小組的負(fù)責(zé)人進(jìn)行自己小組的題目評(píng)分講解,下午是試評(píng)卷和校核階段,按照早上講的進(jìn)行評(píng)卷,要求是每題只給90秒時(shí)間,評(píng)完后馬上就可以看見自己的評(píng)分和給出的評(píng)分之間的差別。很快大家就可以做到基本上和評(píng)分大致一致。
這里再說明一下就是每道題目的總得分和給出的分?jǐn)?shù)的差距在2分之內(nèi)都算合格,超過就算不合格。第2天就是按照上面要求進(jìn)行全天預(yù)評(píng)卷,改卷時(shí)間7個(gè)小時(shí),上午三小時(shí),下午四個(gè)小時(shí),一天要改300份,當(dāng)天改完后,電腦自動(dòng)給出當(dāng)天和對(duì)比不合格的試卷數(shù),如果超過了15張。你的工作就結(jié)束了。不能進(jìn)入下階段的正式評(píng)卷工作。
第三階段:評(píng)卷階段
具體流程同培訓(xùn)階段第2天的情況,唯一變化的是每張?jiān)嚲肀徊煌娜烁?遍,如果2個(gè)人給出的得分相差超過2分,這張?jiān)嚲韺?huì)被電腦發(fā)送給小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)卷;如果沒有超過2分,電腦就直接取2人的平均分。
為了確保質(zhì)量。每人每天誤差超過2分的試卷不能超過15份,超過第一次停止改卷一天時(shí)間,進(jìn)行培訓(xùn)階段第2天的工作,第二次超過就可以結(jié)束工作了。
第四階段:復(fù)核階段
隨機(jī)從每個(gè)人的批改的試卷中抽出10份,進(jìn)行評(píng)分,看你的評(píng)分是否和給出的分?jǐn)?shù)相近,如果有2張以上超過2分,所評(píng)分的所有試卷全部提出來,重新進(jìn)行評(píng)分。
課程:南京鼓樓二級(jí)消防工程師培訓(xùn) 學(xué)校: 南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: