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東聊城優(yōu)路教育培訓學校
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聊城消防設(shè)施操作員培訓學校哪個好

發(fā)布時間:2024-02-04 09:39:03來源:魔方格

初級消防設(shè)施操作員考試分為理論考試和實操考試,理論考試主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識要求。包括消防工作概述、消防水力學基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
優(yōu)路教學模式
 
 
“一人一課”智能教學
高質(zhì)量教育
優(yōu)路教育創(chuàng)新智慧教學,根據(jù)智慧學習平臺中學員的學習軌跡及智能測評結(jié)果,找到薄弱點,匹配相應(yīng)的課程推薦、習題強化、知識點補充等,一人一課程,因?qū)W情施教。以較為完善的知識體系為依托,給學員提供不同學習路徑,科學指導學習。
 
 
線上線下融合教學
個人能力養(yǎng)成
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。
 
 
屬地標準化服務(wù)管理
歡迎國際學生
總部統(tǒng)一教研設(shè)計安排,統(tǒng)一服務(wù)體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內(nèi)容;教務(wù)團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作,各地的分支機構(gòu)嚴格遵守總部的安排,落地教學服務(wù)。
 
 
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學
享受純美環(huán)境
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學中,記錄教學和學習數(shù)據(jù),針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
優(yōu)路教輔開發(fā)
評估選擇
知識點歸納
就業(yè)信息
案例題精選
文化活動
重難點匯編
消防設(shè)施操作員工作內(nèi)容是什么?
1 設(shè)施監(jiān)控
設(shè)施巡查火災(zāi)報警控制器、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、等工作狀態(tài)檢查。
2 設(shè)施操作
火災(zāi)自動報警系統(tǒng)操作,消防聯(lián)動控制系統(tǒng)辨別工作狀態(tài),排煙機防火卷簾,火災(zāi)顯示盤,感溫火災(zāi)探測、故障報警等。自動滅火系統(tǒng)操作,濕式,干式自動噴水滅火系統(tǒng)消防泵組操作。
3 設(shè)施保養(yǎng)
火災(zāi)自動報警系統(tǒng)保養(yǎng);火災(zāi)報警控制器、消防聯(lián)動控制器、感溫感煙火災(zāi)探測器、干式濕式自動噴水滅火系統(tǒng)。應(yīng)急廣播、消防電話、應(yīng)急照明,維護保養(yǎng)?;馂?zāi)自動報警系統(tǒng)維修;火災(zāi)自動報警系統(tǒng)檢測。
校區(qū)環(huán)境
 
優(yōu)路打破學習困境
  • 多機型實操

    用三維立體模型和系統(tǒng)模擬動畫實景還原實操系統(tǒng),學員直接操作感受實操場景。各地考試適用機型不同,優(yōu)路備有多種實操主機專練課程,通過細致講解幫助學員了解實操步驟,減輕理解難度。

  • 優(yōu)享師資

    多年消防考培精研教學師資團隊帶學,根據(jù)考試方向及當下熱點,詳細剖析講解大綱考點及實操內(nèi)容,讓學員有針對性地學習,幫助學員解決考試難題。


消防設(shè)施操作員證屬于準入類證書,需要持證上崗,考證相當于考飯碗;證書終身制,不需要需二次審核。崗位工作有人數(shù)底線設(shè)置,行業(yè)人力缺口極大。證書與國家職業(yè)資格等級相掛鉤,考下初級相當于國家職業(yè)資格五級。聊城消防設(shè)施操作員培訓學校哪個好?

優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓班

課程亮點:點練結(jié)合、閉環(huán)學習

適用對象:想要考取消防設(shè)施操作員的學員

課程內(nèi)容:細致梳理知識體系,全面夯實理論基礎(chǔ)。做題練習與專業(yè)講解相結(jié)合,鞏固基礎(chǔ)知識,傳授答題技巧。重難點知識串講,提取教材主干,汲取知識精華,對考試考點、難點進行針對性講解。

考試科目:1、理論知識。包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識、消防水力學基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。2、技能操作。包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護等實際操作內(nèi)容。

優(yōu)路教育層進學習

夯基階段

理論基礎(chǔ)精講[網(wǎng)絡(luò)]:根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)知識內(nèi)容進行強化鞏固,幫助學員夯實基礎(chǔ)知識。

理論基礎(chǔ)習題[網(wǎng)絡(luò)]:通過習題訓練對基礎(chǔ)理論知識強化,幫助學員摸清考試題型,鞏固所學知識。

強化階段

理論強化精講[直播]:根據(jù)各等級方向考試要求將知識內(nèi)容進一步篩選,讓學員掌握理論考試要點內(nèi)容。

理論強化訓練[直播]:配套理論強化精講課程,通過精篩考點內(nèi)容對應(yīng)題型訓練,讓學員掌握考試答題技巧。

進步階段

設(shè)備實操演練[網(wǎng)絡(luò)]:借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實操考試知識點演練講解,幫助學員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實操考點。

消防設(shè)施操作員鑒定方式

鑒定方式分為理論知識和技能操作考核。理論知識考試采用機考方式,技能操作考核采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達到60分及以上者為合格。職業(yè)標準中標注“★”為涉及安全生產(chǎn)或操作的關(guān)鍵技能,如考生在技能考核中任一關(guān)鍵技能點違反操作規(guī)程或未達到該技能要求的,則技能考核成績直接判定為0分。

1.五級/初級工技能考核原則上采用虛擬仿真實操考核,首次報名考生虛擬仿真實操考核時間為理論考試結(jié)束后10分鐘開始,考核所有關(guān)鍵技能點和非關(guān)鍵技能點,總時長70分鐘。“線上虛擬仿真實操考核”成績等同線下實操考核成績。具體線上考核操作方式詳見“消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng)”官方網(wǎng)站中【考試服務(wù)】板塊“初級技能虛擬仿真考核”觀看操作講解視頻。“虛擬仿真學習客戶端”可供下載操作練習。

2.四級/中級工技能考核現(xiàn)場自愿選擇線上虛擬仿真考核或現(xiàn)場實操考核方式。僅一次考試機會。選擇現(xiàn)場實操考核的考生切勿擅自點擊登陸中級仿真考核,如登陸,視為考生自愿選擇中級“線上虛擬仿真考核”,將失去現(xiàn)場實操考核資格。“消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng)”官方網(wǎng)站中【考試服務(wù)】板塊同步發(fā)布講解視頻和練習軟件,考生可以點擊視頻收看或下載軟件進行操作練習。

線上虛擬仿真考核:關(guān)鍵技能點線上作答和非關(guān)鍵技能點線下人工作答相結(jié)合的方式。其中線上作答考核僅考核關(guān)鍵技能點,總時長為55分鐘,開始時間為理論考試結(jié)束后10分鐘開始;線上虛擬仿真考核完畢后,仍需參加線下非關(guān)鍵技能點的人工線下考核,考核時間采取“上、下午交叉”??己藭r間若有變動,請遵守現(xiàn)場工作人員安排。

現(xiàn)場實操考核方式:與理論考試“上、下午交叉”,關(guān)鍵技能點和非關(guān)鍵技能點均為線下人工作答。

課程:聊城初級消防設(shè)施操作員課程 學校: 東聊城優(yōu)路教育培訓學校 咨詢:

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