發(fā)布時(shí)間:2023-12-19 08:53:34來(lái)源:魔方格
階段 | 內(nèi)容 |
夯基階段 |
理論知識(shí)精講[網(wǎng)絡(luò)]
根據(jù)考試要求,將理論知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解,幫助考生掌握理論考試要點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。
理論知識(shí)訓(xùn)練[網(wǎng)絡(luò)]
將理論知識(shí)點(diǎn),常考點(diǎn)進(jìn)行出題,進(jìn)行針對(duì)性習(xí)題訓(xùn)練,幫助學(xué)員明晰考向,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
技能知識(shí)精講[網(wǎng)絡(luò)]
根據(jù)考試要求,對(duì)實(shí)操考核要點(diǎn)進(jìn)行集中講解,幫助考試掌握操作核心內(nèi)容。
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強(qiáng)化階段 |
3D實(shí)操演練[網(wǎng)絡(luò)]
借助消防設(shè)施操作3D軟件,將消防設(shè)施進(jìn)行1:1還原,將各類(lèi)系統(tǒng)實(shí)操流程及操作要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)演練講解幫助學(xué)員掌握實(shí)操難點(diǎn)。
VR實(shí)景課堂[網(wǎng)絡(luò)]
根據(jù)考試要求,借助優(yōu)路實(shí)景課堂形象直觀的展示各類(lèi)設(shè)施及系統(tǒng),總結(jié)基礎(chǔ)和實(shí)操理論知識(shí)高頻考點(diǎn),利用實(shí)景課堂進(jìn)一步詳解, 幫助學(xué)員掌握重點(diǎn)內(nèi)容。
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沖擊階段 |
理論仿真??糩網(wǎng)絡(luò)]
根據(jù)國(guó)家考試鑒定要求,考前研發(fā)兩套??挤抡嬖嚲磉M(jìn)行訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高應(yīng)考能力。
實(shí)操??枷到y(tǒng)
優(yōu)路核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)仿真模考系統(tǒng),還原考試鑒定點(diǎn)的模擬場(chǎng)景,幫助學(xué)員身臨其境進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
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考前階段 |
考前集訓(xùn)
考前進(jìn)行集中訓(xùn)練,通過(guò)模擬演練,幫助學(xué)員掌握實(shí)操流程及考試要點(diǎn),進(jìn)步實(shí)操應(yīng)用能力。
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全國(guó)采用的是統(tǒng)一閉卷考試,考試的內(nèi)容也比較復(fù)雜,主要包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)等基本內(nèi)容,題目以單選和多選組成。
技能考試主要是采用的建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式,考試的內(nèi)容主要包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作等多項(xiàng)。
優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員怎么樣?小編覺(jué)得這所學(xué)校在教學(xué)上還是不錯(cuò)的,學(xué)校專(zhuān)注消防設(shè)施培訓(xùn)多年,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),懂得依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),3D實(shí)操平臺(tái),三位講解,幫助學(xué)生成長(zhǎng),今天,小編就帶領(lǐng)大家一起來(lái)詳細(xì)了解一下。
淄博優(yōu)路消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)班
消防設(shè)施操作員除了需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)之外,更加需要的是實(shí)操經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)教學(xué)過(guò)程中會(huì)采用3D實(shí)操平臺(tái),針對(duì)于在學(xué)習(xí)過(guò)程中難以理解的實(shí)操知識(shí)用三維立體模型和動(dòng)畫(huà)高度還原實(shí)操流程,幫助學(xué)生提升實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
考慮到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,優(yōu)路消防設(shè)施操作員課程采用融合式教學(xué)模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合,建立“知識(shí)樹(shù)”體系,增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能,匯編智能題庫(kù),實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練,在教學(xué)中以學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。
這里的每位教學(xué)老師都是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的層層篩選,無(wú)論是在知識(shí)儲(chǔ)備還是實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都是不錯(cuò)的,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得老師對(duì)于消防設(shè)施操作員的考察重難點(diǎn)有著較為清晰的把握,能夠?yàn)閷W(xué)生提供與時(shí)俱進(jìn)且豐富的課程教學(xué)內(nèi)容,值得學(xué)生信賴,總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。
在教學(xué)過(guò)程中,老師會(huì)針對(duì)于實(shí)操理論知識(shí)進(jìn)行提煉匯總,通過(guò)習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生逐步掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。同時(shí),也會(huì)根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)操演練,提升學(xué)習(xí)應(yīng)用能力。
考完消防設(shè)施操作員有什么用?
消防設(shè)施操作員的作用有:從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的入場(chǎng)券;考取高級(jí)證書(shū)的敲門(mén)磚;領(lǐng)取補(bǔ)貼;工作升職;部分地區(qū)享受個(gè)稅優(yōu)惠、積分入戶政策等。
消防設(shè)施操作人員的主要工作包括:消防安全檢查,包括定期消防檢查和專(zhuān)項(xiàng)消防檢查。消防控制室監(jiān)控,包括系統(tǒng)設(shè)置、檢查和處理火災(zāi)和故障報(bào)警。建筑消防設(shè)施的操作和維護(hù),包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的操作和維護(hù)、固定滅火系統(tǒng)的使用和維護(hù)、防煙排煙系統(tǒng)的使用和消防供配電設(shè)施的維護(hù)等。
沒(méi)有初級(jí)消防設(shè)施操作員證能考中級(jí)嗎?
只要滿足中級(jí)消防證的報(bào)考條件,可以直接報(bào)考,不用必須先考初級(jí)消防證,可以跨級(jí)報(bào)考,報(bào)考中級(jí)消防證要有高中畢業(yè)或同等學(xué)力文憑。
中級(jí)消防員證含金量較高,報(bào)名條件限制較多,社會(huì)對(duì)擁有中級(jí)消防員證的人才需求相對(duì)來(lái)說(shuō)較大,較好就業(yè)。
課程:淄博中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班 學(xué)校: 淄博優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: