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武漢武昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑如何?

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02 09:36:58來(lái)源:魔方格

二級(jí)建造師考試科目共3科,其中包括2個(gè)公共科目,1個(gè)專業(yè)實(shí)務(wù)科目。公共科目為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》。專業(yè)實(shí)務(wù)科目為建筑工程管理與實(shí)務(wù)、機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)、市政工程管理與實(shí)務(wù)、公路工程管理與實(shí)務(wù)、水利水電工程管理與實(shí)務(wù)、礦業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)(六個(gè)專業(yè)類別,任選一科報(bào)考)。

線上+線下融合學(xué)習(xí)
01
線上所學(xué),定位學(xué)員線上學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn),智能推送習(xí)題訓(xùn)練強(qiáng)化。
激發(fā)興趣
02
線下所學(xué),依據(jù)學(xué)員線上學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)調(diào)整面授內(nèi)容。
發(fā)散思維
備考二級(jí)建造師技巧
  • 01

    找準(zhǔn)定位

    在備考之初一定要找準(zhǔn)自己的定位,清楚二級(jí)建造是一門合格考試,三科全部及格才是勝利者,而不是某一科打另兩科掛紅燈,只有明白了這一點(diǎn),才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  • 02

    主攻基礎(chǔ)

    其它所有類型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主,二建考試也一樣,基礎(chǔ)考點(diǎn)占比至少50以上,大部分考試內(nèi)容來(lái)自教材;所以備考時(shí)一定要懂得取舍。

  • 03

    勤做考題

    很多考生以為近兩年考過(guò)的內(nèi)容下一年肯定不會(huì)再考,這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,每年考試題目不同,但是至少有30%考點(diǎn)相同,所以要多做考題,特別是歷年經(jīng)??嫉降目键c(diǎn),必須著重復(fù)習(xí)。

  • 04

    重視案例

    實(shí)務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科,好多考生都卡在實(shí)務(wù)上,其實(shí)實(shí)務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外,還有一點(diǎn)也很重要,那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來(lái)的考題。

二級(jí)建造師課程特色
01課前預(yù)習(xí)
專屬題庫(kù)
題庫(kù)題目均為新版教材考點(diǎn)對(duì)應(yīng)習(xí)題,靶向訓(xùn)練方可效率提高。
02勤記筆記
在線答疑
老師在線答疑,解決學(xué)習(xí)難題,針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù),提高練習(xí)效果。
03鞏固課內(nèi)
專屬班主任
專屬班主任,溝通處理學(xué)員問(wèn)題,提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案等服務(wù)。
優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • 走廊特寫+
優(yōu)路教學(xué)優(yōu)勢(shì)
分期定制
教師互動(dòng)授課
會(huì)根據(jù)不同班期彈性設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)及課程內(nèi)容,為學(xué)員打造屬于自己的課程。
指導(dǎo)教學(xué)
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
“講”派師資+“練”派師資+“評(píng)”派師資三師資融合,講練評(píng)等指導(dǎo)教學(xué)。
專屬題庫(kù)
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
實(shí)時(shí)更新,按難易程度自動(dòng)組卷,進(jìn)行階段、模擬檢測(cè),訓(xùn)練題感,學(xué)會(huì)做題。
分級(jí)答疑
不懂就問(wèn)
匹配學(xué)員班級(jí)答疑通道,答疑老師全天守候,解答疑惑,鞏固所學(xué)。

武漢優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑如何?從事二級(jí)建造師培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,而優(yōu)路教育就是其中的佼佼者,該培訓(xùn)院校不但有著14年品牌保障,同時(shí)還有各大專業(yè)教授在線教學(xué)解答。優(yōu)路教育秉著竭誠(chéng)服務(wù),成就夢(mèng)想,全心全意,助力點(diǎn)亮職業(yè)人生的建校理念為您服務(wù)。

武漢優(yōu)路教育

優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

1、課程多樣

主要設(shè)有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師等課程,這些課程以逼真的動(dòng)畫效果,還原現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù),隨時(shí)隨地可以去“現(xiàn)場(chǎng)”。

2、教學(xué)方式

采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式,線下由專業(yè)的老師進(jìn)行授課,沒(méi)有時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)上課的學(xué)員,也可以選擇線上課程。

3、全程服務(wù)

機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)員提供24小時(shí)在線答疑、量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面的服務(wù),學(xué)員有什么問(wèn)題可以隨時(shí)隨地在線咨詢專業(yè)的老師。

武漢優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)

網(wǎng)課班

網(wǎng)課班包含:網(wǎng)絡(luò)精選班和網(wǎng)絡(luò)全程班

配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)建筑、機(jī)電、市政、公路、水利、通信與廣電、、鐵路、港口與航道、民航專業(yè)學(xué)習(xí)解答。

面授班

配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)建筑、機(jī)電、市政、公路、水利、通信專業(yè)學(xué)習(xí)解答,同時(shí)簽訂協(xié)議,享受考試不過(guò)協(xié)議退費(fèi)制度。

怎樣備考二級(jí)建造師?

通讀全書

充分利用上下班的時(shí)間:很多上班很忙,下班回家又事情。那么看書就在是上下班坐車、坐地鐵時(shí)。每天上下班看兩個(gè)小時(shí)左右。晚上能有時(shí)間,能在學(xué)校上自習(xí),堅(jiān)決不要在家里看書。

總結(jié)重點(diǎn)

通讀之后就可以開(kāi)始總結(jié)重點(diǎn)了。如果有基礎(chǔ)的或者通讀全書的時(shí)候并不感到吃力、自己又有正確的學(xué)習(xí)方法的朋友可以不報(bào)班;對(duì)基本概念都不了解,可以根據(jù)自身情況考慮報(bào)班。

刪繁就簡(jiǎn)

此時(shí)重點(diǎn)已經(jīng)總結(jié)出來(lái),那么接下來(lái)的工作就是精簡(jiǎn)重點(diǎn)。也是建造師考試復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兛冀ㄔ鞄煹臉?biāo)準(zhǔn)就是得分,只要達(dá)到總分60%就完全能通過(guò)。

把握長(zhǎng)假

以小長(zhǎng)假作為標(biāo)志來(lái)劃分自己的復(fù)習(xí)階段,充分利用小長(zhǎng)假的時(shí)間來(lái)歸納整理之前所學(xué)。有計(jì)劃的復(fù)習(xí)能夠避免自己焦慮,還能增加學(xué)習(xí)效率。每一個(gè)階段看到進(jìn)步,能夠增加自己的信心。

課程:武漢優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)班 學(xué)校: 武漢武昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢:

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