發(fā)布時(shí)間:2024-01-22 10:17:44來源:魔方格
班級(jí)類型:一對(duì)一、全封閉、面授課,網(wǎng)課。
使用教材:采用ETS官方指南,引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
招生對(duì)象:
詞匯量在2500-3500;
高二/高三英語(yǔ)程度或同等水平。
聽力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。
運(yùn)用基本詞匯和語(yǔ)法寫作。
培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問、簡(jiǎn)要回答的能力。
托福入門初級(jí)語(yǔ)法: 所有格形容詞、物主代。
習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。
學(xué)科詞匯;功能類話題單詞講解。
廣州朗閣托福教的如何?朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多年來一直致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT英語(yǔ)培訓(xùn)課程,并取得了巨大的成就。那么,廣州朗閣英語(yǔ)托福培訓(xùn)怎么樣?有什么優(yōu)勢(shì)?相信有很多小伙伴都會(huì)有這樣的問題,今天,小編就帶大家去了解一下。
朗閣托福三大課程簡(jiǎn)介
托福目標(biāo)90分班
新托福基礎(chǔ)課程
【課程目標(biāo)】TOEFL:90分
【課程特點(diǎn)】積累各類常見話題素材/鍛煉口語(yǔ)能力及表達(dá)觀點(diǎn)/通過構(gòu)詞法拓展詞匯
【適合學(xué)員】初三/高一英語(yǔ)程度,詞匯量在2000-2500左右
作文批改+提煉
【課程目標(biāo)】作文精細(xì)批改+寫作要點(diǎn)提煉
【課程特點(diǎn)】作文分項(xiàng)評(píng)分、作文科學(xué)總分、錯(cuò)誤類型評(píng)定、逐句挑錯(cuò)糾錯(cuò)、作文修改意見建議、錯(cuò)誤 明細(xì)分類統(tǒng)計(jì)、專業(yè)綜合反饋報(bào)告。
【適合學(xué)員】偏題跑題,邏輯混亂;文章無重點(diǎn);結(jié)構(gòu)不清晰
托福目標(biāo)100分班
新托福強(qiáng)化課程
【課程目標(biāo)】TOEFL:100分
【課程特點(diǎn)】探討有深度的口語(yǔ)話題/掌握書面概括文章的能力/牢固樹立完句概念
【適合學(xué)員】高二/高三英語(yǔ)程度,詞匯量在2500-3000左右
全套朗閣LIVE直播課程
【課程目標(biāo)】全套朗閣LIVE直播課程
【課程特點(diǎn)】朗閣live直播課程,晚上八點(diǎn),托福官方認(rèn)證講師在線直播講解,可幫助 學(xué)員考前培訓(xùn)、、分?jǐn)?shù)能力同步提升。
【適合學(xué)員】朗閣中高階學(xué)員,晚上時(shí)間充裕的學(xué)員。
托福目標(biāo)112分班
新托福強(qiáng)精英課程
【課程目標(biāo)】TOEFL:112分
【課程特點(diǎn)】會(huì)運(yùn)用解題步驟和解題方法/正確識(shí)別聽力信號(hào)詞/結(jié)合考題直接定位筆記
【適合學(xué)員】大二/大四英語(yǔ)程度,詞匯量在5500-6500左右
仿真模擬??颊n
【課程目標(biāo)】全套朗閣LIVE直播課程
【課程特點(diǎn)】仿真???點(diǎn)評(píng),檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,檢測(cè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)考試信心。
【適合學(xué)員】對(duì)自己水平定位不是很準(zhǔn)確的學(xué)員,即將參加托??荚嚨膶W(xué)員、從未參加過托??荚嚕瑢?duì)托??荚嚵鞒滩惶煜さ膶W(xué)員等。
托福寫作注意事項(xiàng):
1. 正確審題,論點(diǎn)明確
作文的核心是內(nèi)容。一篇好的作文包括明確的觀點(diǎn)、豐富恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容和通順的語(yǔ)言。在托福寫作中,正確審題是關(guān)鍵。如果審題錯(cuò)誤,就會(huì)出現(xiàn)跑題或偏題的現(xiàn)象。對(duì)題目理解得越透徹,概念與概念之間的關(guān)系判斷得越準(zhǔn)確,作文內(nèi)容就不容易跑題。例如下面這道題目“Are games important in children’s development?”由于對(duì)游戲和兒童成長(zhǎng)這兩個(gè)概念之間的關(guān)系判斷失誤,一部分考生沒有圍繞游戲?qū)和砷L(zhǎng)為什么有利或有弊來闡述,而是闡述兒童受教育的方式、游戲的選擇等其他內(nèi)容,這就偏題了。
因此,在寫作練習(xí)中,考生要學(xué)會(huì)對(duì)作文題目所涉及的概念進(jìn)行分析、比較和判斷,在綜合、概括自己掌握的材料基礎(chǔ)上,確立文章的中心論點(diǎn)和闡述要點(diǎn),然后通過論證來證明中心論點(diǎn)。
2. 論據(jù)充分,邏輯性強(qiáng)
論據(jù)是托福立寫作中非常重要的一部分。在論證的過程中,論據(jù)要充分、全面,闡述要深入、透徹,要把問題和事理說清楚,這樣才能體現(xiàn)出論據(jù)的說服力。此外,論據(jù)除了要全面、充分、透徹,各論據(jù)之間還要有邏輯上的順承關(guān)系。這就需要考生拓展思維的深度和廣度,提高抽象思維能力,尤其是分析問題和解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)可以通過練習(xí)一些帶有爭(zhēng)議性質(zhì)的托福寫作題目來實(shí)現(xiàn),學(xué)會(huì)分析、整理所掌握的材料,進(jìn)行推理和判斷,形成合理的論證。
3. 布局合理,思路清晰
在謀篇布局時(shí),如果沒有把握好部分和部分以及部分和整體之間的關(guān)系,就會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。有些考生在開頭段沒有提出明確的中心論點(diǎn),而是羅列所有和作文題目相關(guān)的內(nèi)容,到結(jié)尾段才表達(dá)自己的觀點(diǎn);還有些考生在論證過程中思路混亂,看不出條理和邏輯,不會(huì)使用概括性的主題句來統(tǒng)論據(jù),致使讀者要花費(fèi)很大的氣力才能看出論據(jù)的意思。
4、將閱讀材料中的“硬傷”仔細(xì)記憶,再細(xì)細(xì)地讀passage,完全讀懂為止,如果沒有讀懂可以參看書后的翻譯,接著練習(xí)記筆記,這里主要是練習(xí)筆頭速度和縮寫表達(dá)能力,盡量積累出定型的縮寫表達(dá)以在考場(chǎng)上爭(zhēng)取時(shí)間;
5、將聽力中的“硬傷”仔細(xì)記憶,再精聽lecture,如果聽不清可參看聽力原文,然后練習(xí)記筆記,可多遍練習(xí),放一遍記一遍,盡量詳細(xì)而不復(fù)雜(信息量要大但是單詞不要全拼符號(hào)不要復(fù)雜);
6、再次仿真練習(xí),讀passage,聽lecture,再寫summary,然后對(duì)書后面的sample answer,一定做到不要遺漏聽力中的信息。
課程:廣州朗閣托福培訓(xùn) 學(xué)校: 廣州天河朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢: