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沈陽(yáng)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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沈陽(yáng)朗閣暑期托福培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-07-06 09:14:25來(lái)源:魔方格

朗閣托福100分課程開設(shè)多種學(xué)習(xí)班型,通過(guò)小班授課的模式,從聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面幫助學(xué)員夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),滿足不同學(xué)員需求,朗閣教師為學(xué)生提供面授課程,診斷學(xué)員問(wèn)題,及時(shí)反饋授課效果,并根據(jù)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果及學(xué)員特點(diǎn),提供學(xué)習(xí)建議。

托??荚囋u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
01
考試分?jǐn)?shù)

托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各部分分?jǐn)?shù)30分,共計(jì)120分。托??荚嚨囊淮筇攸c(diǎn)就在于評(píng)分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則,客觀評(píng)判口語(yǔ)和寫作答題的總體質(zhì)量。

02
分?jǐn)?shù)報(bào)告

考生參加完托??荚嚭?,會(huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告,標(biāo)明其整體英語(yǔ)水平和各單項(xiàng)語(yǔ)言技能的成績(jī),顯示考生是否已具備在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。

托福100分班學(xué)習(xí)內(nèi)容
  • 01

    托福聽(tīng)力

    通過(guò)筆記訓(xùn)練、重聽(tīng)跟讀和復(fù)述總結(jié)等底稿學(xué)生的聽(tīng)力技能。

  • 02

    托福閱讀

    實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用TOEFL閱讀技巧,突破長(zhǎng)難篇章,切實(shí)提高閱讀速度及正確率。

  • 03

    托福寫作

    幫助學(xué)員系統(tǒng)提高應(yīng)試技能,系統(tǒng)提升邏輯,框架,用詞和句式的多樣性。

  • 04

    托??谡Z(yǔ)

    形成順暢的美式思維及邏輯,提高解釋細(xì)節(jié)和分析細(xì)節(jié)的應(yīng)試技能。

托福閱讀備考技巧
  • 詞匯掌握

    詞匯是語(yǔ)言的基本,掌握豐富的詞匯,在其寫作過(guò)程中就可以更好的組成句子,寫出更好的文章,所以豐富詞匯量是托福寫作能力的提升方法之一。

  • 重視閱讀

    提高托福寫作也需要重視閱讀,大量的閱讀能開拓視野,豐富知識(shí),增加語(yǔ)感,在寫作時(shí)就可以更好的應(yīng)用,也能有效地提高學(xué)生的閱讀理解能力。

  • 加強(qiáng)背誦

    閱讀過(guò)程中,對(duì)一些好的句子加以背誦。讓腦海里呈現(xiàn)豐富的句子和短語(yǔ),在寫作過(guò)程中,它們會(huì)自然而然地冒出來(lái),幫助學(xué)生提高寫作能力。     

  • 多寫多練

    模仿例文寫作方法,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要十分細(xì)心,不懂得地方就應(yīng)該多讀范文,多寫多練,持之以恒,寫作水平就一定會(huì)逐步提高。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
朗閣托福100分班教學(xué)服務(wù)
  • 學(xué)習(xí)規(guī)劃

    針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

  • 單詞講解

    對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師會(huì)對(duì)學(xué)員單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶。

  • 實(shí)時(shí)反饋

    每節(jié)課后搜集在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

  • 階段測(cè)試

    每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

  • 心理疏導(dǎo)

    時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。


托福考試采用真實(shí)場(chǎng)景,如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境,試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力,考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。新托??荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行,考試采取機(jī)考形式。新托??荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。

沈陽(yáng)朗閣暑期托福培訓(xùn)班

練習(xí)、講解、文章整體脈絡(luò)梳理;課堂模擬綜合寫作練習(xí);背誦核心詞匯詞組。

近期綜合寫作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解;綜合寫作閱讀精讀;文章整體脈絡(luò)梳理。

獨(dú)立寫作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí);背誦核心詞匯詞組;長(zhǎng)難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理。

近期考題的brainstorming和難點(diǎn)排除;寫1套作文;文章整體脈絡(luò)梳理。

一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解;背誦核心詞匯詞組;文章整體脈絡(luò)梳理。

綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解;練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。

獨(dú)立寫作近期熱門考題話題和思路講解;長(zhǎng)難句分析,講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),總結(jié)。

考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);寫1套作文;講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。

如何學(xué)好托福?

1、夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)

豐富聯(lián)想記憶,多維度練習(xí)鞏固,并配以真題聽(tīng)說(shuō)讀寫語(yǔ)言素材強(qiáng)化詞匯文字背景擴(kuò)展。

2、語(yǔ)法

素材以O(shè)G,TPO真題為依托,從詞法,句法,段落結(jié)構(gòu)三個(gè)層次展開,按照語(yǔ)言素材的難易程度對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行階段性循環(huán)練習(xí),從而在聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)考試中清除語(yǔ)法盲點(diǎn)。

3、托福聽(tīng)力

以托福聽(tīng)力考試為導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力基礎(chǔ)能力為先,從聽(tīng)兩人對(duì)話到多人討論,從聽(tīng)短對(duì)話到長(zhǎng)對(duì)話,從聽(tīng)短陳述到長(zhǎng)篇幅的陳述,實(shí)現(xiàn)階梯式循序漸進(jìn)的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)

4、托福閱讀

練習(xí)形式:訓(xùn)練句子結(jié)構(gòu)分析、訓(xùn)練文章內(nèi)在邏輯梳理、梳理文章結(jié)構(gòu)

練習(xí)資料:托??荚囯y度相當(dāng)?shù)奈恼拢⒁夂蛦渭兯㈩}是不一樣的。

5、托福寫作

結(jié)合托福PBT,CBT中讀寫句子結(jié)構(gòu)出發(fā),以英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)律為原則,以托福寫作所要求的教學(xué)及學(xué)術(shù)類寫作規(guī)范為指導(dǎo),從簡(jiǎn)單句輸出,到復(fù)合復(fù)雜句的寫作,從段落寫作到篇章構(gòu)思,強(qiáng)調(diào)講、練、改一體多循環(huán)寫作操練,以增加考生獲取托福寫作。

6、托??谡Z(yǔ)

強(qiáng)化美式語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練,講解口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)要領(lǐng),并按托??谡Z(yǔ)考試要求學(xué)習(xí)聽(tīng)、讀,說(shuō)的綜合口語(yǔ)技能。

課程:沈陽(yáng)朗閣托福100分課 學(xué)校: 沈陽(yáng)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢:

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