無(wú)錫托福入門90分班哪家好

無(wú)錫托福入門90分班哪家好?推薦新航道英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自身情況，制定和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案，提供個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)員提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)通過(guò)托福課程培訓(xùn)，熟悉海外學(xué)習(xí)的思維模式、社會(huì)交往以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，課程班型豐富，滿足不同學(xué)員的需求。

主要開設(shè)的課程包括托?；A(chǔ)課程、托福強(qiáng)化課程、托福封閉系列課程等，通過(guò)對(duì)托福聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)等方面的專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員培養(yǎng)英語(yǔ)綜合實(shí)力，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。另外全程穿插真題實(shí)訓(xùn)和講評(píng)課，幫助學(xué)員熟悉考試題型，強(qiáng)化考試技能。

新航道學(xué)校積累了豐富的教師資源，老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法，中外教師聯(lián)合授課，善于指導(dǎo)不同的學(xué)員，幫助學(xué)員指出問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，找到正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握能力提高。采用小班授課方式，互動(dòng)性強(qiáng)，能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

同時(shí)外教老師純正的英語(yǔ)發(fā)音以及日常交流，幫助學(xué)員提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力能力，外教老師通過(guò)對(duì)歷年托福考試的了解，深入剖析理念命題出題規(guī)律和考試出題類型，幫助學(xué)員熟悉托福的考試側(cè)重點(diǎn)和出題套路，提高學(xué)員的應(yīng)試技巧。

托福聽力做筆記的技巧

以下是一些托福聽力做筆記的技巧：

1. 強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞：當(dāng)聽到講話者重要單詞或短語(yǔ)時(shí)，將其加粗、用符號(hào)圈起來(lái)或以其他方式強(qiáng)調(diào)，以備后續(xù)使用。

2. 縮寫技巧：嘗試使用縮寫，簡(jiǎn)略文字僅僅要足夠表達(dá)含義和關(guān)鍵信息即可。例如，課程名稱可以縮寫為縮寫字母，可以節(jié)省時(shí)間和空間。

3. 繪圖技巧：使用繪圖的方式來(lái)記錄需要記住的關(guān)鍵信息。例如，記錄某個(gè)過(guò)程，使用圖形表達(dá)時(shí)序關(guān)系。

4. 數(shù)字關(guān)鍵字：將數(shù)字作為關(guān)鍵字，可以用于表示時(shí)間、價(jià)格或者物品數(shù)量，有助于抓住關(guān)鍵信息。

5. 識(shí)別上下文中的信息：需要識(shí)別相關(guān)聯(lián)詞，并關(guān)注上下文的信息,從而全面理解聽力內(nèi)容。有時(shí)，上下文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞非常重要，需要記錄下來(lái)用于之后的回答問(wèn)題。

6. 在錄音暫停期間做筆記：托福聽力考試中，有些考場(chǎng)會(huì)提供錄音暫停的時(shí)間，這時(shí)可以利用空閑時(shí)間認(rèn)真地復(fù)查筆記、答案和聽力材料。