發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 16:20:47來(lái)源:魔方格
托福®考試被全球 150 多個(gè)國(guó)家超過(guò) 11000 所綜合性大學(xué)、機(jī)構(gòu)和學(xué)院認(rèn)可,范圍包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭,以及整個(gè)歐洲和亞洲,并可用于申請(qǐng)澳大利亞等國(guó)家移民簽證。
課程簡(jiǎn)介 —— AT Foundation課程旨在幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)員培養(yǎng)初級(jí)詞匯、語(yǔ)法、辨音、發(fā)音等基本英語(yǔ)語(yǔ)言能力,循序漸進(jìn)為學(xué)員進(jìn)AT Bridging的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
適用學(xué)員 —— TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0分以下的學(xué)員(只可以簡(jiǎn)單的理解或使用一些日常英語(yǔ)詞匯或句型/表達(dá)方式)
課程簡(jiǎn)介 —— AT Enhancement旨在幫助學(xué)生掌握TOEFL考試特點(diǎn)及解題策略,并進(jìn)一步夯實(shí)語(yǔ)言能力。該課程立足于ETS TOEFL官方指南,深度解析托??荚噷?duì)學(xué)員能力的要求,幫助學(xué)員了解托福考試的題目特點(diǎn)(包括題型設(shè)置和答題方式等)與練習(xí)重點(diǎn)。
適用學(xué)員 ——入班TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0-79分的學(xué)員(可以理解托福較常見(jiàn)學(xué)術(shù)話(huà)題的文章/聽(tīng)力內(nèi)容及細(xì)節(jié);
課程簡(jiǎn)介—— AT Advance旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步提高對(duì)于TOEFL考試的認(rèn)知,并對(duì)解題能力點(diǎn)與語(yǔ)言知識(shí)查漏補(bǔ)缺。該課程通過(guò)大量真題訓(xùn)練與題目設(shè)計(jì),并匹配單項(xiàng)老師的口語(yǔ)、寫(xiě)作參考范例,在講練中夯實(shí)語(yǔ)言能力和答題能力。
適用學(xué)員 —— 入班TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0左右的學(xué)員;具有一定的詞匯量(3500以上)與基礎(chǔ)語(yǔ)言能力的學(xué)員(可以理解相對(duì)復(fù)雜的文章/演講主旨并梳理結(jié)構(gòu)。
課程簡(jiǎn)介—— AT Bridging課程旨在幫助學(xué)員對(duì)托福考試所需的技能與語(yǔ)言知識(shí)形成基礎(chǔ)認(rèn)知。該課程使用ETS官方合作研發(fā)教材,系統(tǒng)地教授考試需要的詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合技能,并通過(guò)話(huà)題與內(nèi)容引到學(xué)生逐步熟悉托福考試的形式特點(diǎn)。
適用學(xué)員 —— 入班TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0分-59分的學(xué)員(高一英語(yǔ)水平,詞匯量約為2500左右,可以理解熟悉話(huà)題結(jié)構(gòu)清晰的文章主旨及在日常環(huán)境中發(fā)生的對(duì)話(huà)。
在新東方大多都是擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出色講師,嚴(yán)格的考核機(jī)制,優(yōu)勝劣汰,精益求精,把控教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂(lè),提升教學(xué)水平。
新東方共設(shè)有10多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程,滿(mǎn)足不同年齡段學(xué)員的各種學(xué)習(xí)需求,豐富的課程體系,為每一位學(xué)員找到適合的學(xué)習(xí)方法。
所有課程均是采用正規(guī)教材,力求嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,精湛的實(shí)用性,濃郁的趣味性,多方位增加你的學(xué)習(xí)知識(shí)和架構(gòu)。
分別設(shè)有1對(duì)1、6人小班、12人班、25人班、50人班、百人大班,全日制(周一至周五)、周末班、住宿班、節(jié)假日等特色班型。
新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)各地和海外的學(xué)員多。同時(shí),新東方英語(yǔ)學(xué)校是專(zhuān)業(yè)的雅思、托福、小托福、SAT、GRE、ssat、ACT、AP*Exam 、A-LEVEL培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)注學(xué)員出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)二十多年,學(xué)校教學(xué)點(diǎn)多,從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。
武漢江夏新東方托福線(xiàn)下課怎么樣?新東方學(xué)校為了給學(xué)員提供更加教學(xué),教學(xué)服務(wù)體系全新升級(jí),根據(jù)學(xué)員的備考需要設(shè)置精細(xì)化培訓(xùn)課程,包括托福入門(mén)預(yù)備班、托?;A(chǔ)班、托福強(qiáng)化班、托福模考班。托福精講講練班等,滿(mǎn)足學(xué)員的差異化學(xué)習(xí)需要。同時(shí)采用托福訓(xùn)練課的教學(xué)模式,教學(xué)+復(fù)習(xí),幫助學(xué)員利用更多的時(shí)間消化學(xué)到的知識(shí)。
同時(shí)為學(xué)員配備專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)環(huán)境,目前在開(kāi)設(shè)多家線(xiàn)下校區(qū),校區(qū)環(huán)境舒適安靜,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)分區(qū)設(shè)置合理,配備一對(duì)一學(xué)習(xí)教室、小班教室等,學(xué)員可以集中注意力在這里學(xué)習(xí),交通便利,學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的上課地點(diǎn)。
新東方托??荚嚺嘤?xùn)為學(xué)員匹配合適的輔導(dǎo)老師,根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)目標(biāo)為學(xué)員配備托福授課老師和助教老師,為學(xué)員的托??荚嚤q{護(hù)航!深入研究托??荚嚩嗄?,熟知托??荚嚨目荚囎兓?,能夠根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)為學(xué)員提供個(gè)性化定制課程,針對(duì)性教學(xué)指導(dǎo)。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需要,為學(xué)員提供內(nèi)部自編托福講義和配套練習(xí)真題,濃縮考試的核心要點(diǎn),教師依據(jù)教材講課,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些新的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)員梳理知識(shí)脈絡(luò),學(xué)練結(jié)合,從做題中找到基本的學(xué)習(xí)方法,老師注重培養(yǎng)學(xué)員正確的學(xué)習(xí)思維,強(qiáng)化托福學(xué)習(xí)能力。
新東方托福培訓(xùn)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)體驗(yàn),老師跟蹤教學(xué),隨時(shí)為學(xué)員進(jìn)行答疑解惑,解答學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種托??荚囯y題,幫助學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)性托福學(xué)習(xí),提高綜合應(yīng)試能力,速來(lái)加入托福學(xué)習(xí)!
托福考試時(shí)間多長(zhǎng)
托??荚嚂r(shí)間:整場(chǎng)考試正常來(lái)說(shuō)是4個(gè)小時(shí)。托福4個(gè)考試部分時(shí)間安排如下:
1.聽(tīng)力部分
4-6個(gè)演講(帶有些課堂討論,每個(gè)持續(xù)3至5分鐘,每個(gè)演講隨后分而6個(gè)問(wèn)題);2-3個(gè)對(duì)話(huà)(每個(gè)持續(xù)3分鐘,每個(gè)演講隨后分布5個(gè)問(wèn)題)時(shí)間:60-90分鐘
2.口語(yǔ)部分
6項(xiàng)(2項(xiàng)特定簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)題,獨(dú)立表達(dá)自己觀點(diǎn);4項(xiàng)結(jié)合所讀或所聽(tīng)表達(dá)自己的觀點(diǎn))30秒準(zhǔn)備時(shí)間,1分鐘持續(xù)做答;時(shí)間20分鐘
3.寫(xiě)作部分
2項(xiàng)(1根據(jù)特定觀點(diǎn),獨(dú)立展開(kāi)論述,1項(xiàng)結(jié)合所讀或所以展開(kāi)論述)時(shí)間50分鐘(獨(dú)立論述文30分鐘;結(jié)合所讀所聽(tīng)文20分鐘
4.閱讀部分
3-5篇學(xué)術(shù)文章,每篇700字左右,每篇12-14個(gè)問(wèn)題,時(shí)間60-100分鐘。大至上也要3到4個(gè)小時(shí)如果仍有問(wèn)題可上。
課程:武漢江夏托福培訓(xùn)課 學(xué)校: 武漢江夏英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢(xún):