太原新通托?；A(chǔ)課程靠譜嗎

太原新通托福基礎(chǔ)課程靠譜嗎?新通教育創(chuàng)建多年，課程內(nèi)容非常值得信賴，若是學(xué)員們感興趣的話，不妨就到這里試試看吧，相信通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步與成長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，老師們總是能夠幫助學(xué)員們及時(shí)的解決，更加事半功倍，心動(dòng)了的話，就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

提升學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果是新通教育非?？粗氐氖虑椋瑥膭?chuàng)立之初，他們便確定了自己的辦學(xué)理念，那就是讓學(xué)員們的學(xué)習(xí)更加有效果，更加事半功倍，為此他們也付出了很大的努力與收獲，多年來(lái)他們不停的打磨著自己的教學(xué)體系，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)員們獲得更好的學(xué)習(xí)效果，若是學(xué)員們感興趣的話，就趕緊撥打電話報(bào)名吧，相信通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

新通托福培訓(xùn)創(chuàng)建多年，數(shù)不勝數(shù)的學(xué)員們都在這里獲得了良好的學(xué)習(xí)效果，他們的英語(yǔ)水平都在這里得到了十足的提升與進(jìn)步，小編曾經(jīng)接觸過(guò)一些在這里進(jìn)行過(guò)托福培訓(xùn)的學(xué)員們，他們對(duì)于這里的教學(xué)可以說(shuō)是贊不絕口，尤其是對(duì)該機(jī)構(gòu)的師資力量與教學(xué)體系更是大家稱贊，說(shuō)他們的教學(xué)質(zhì)量很值得信賴。

據(jù)我所知確實(shí)是這樣，新通教育創(chuàng)建這么多年以來(lái)，數(shù)不勝數(shù)的學(xué)員們?cè)谶@里獲得了良好的學(xué)習(xí)效果，該機(jī)構(gòu)在職的教師均是有著多年英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師，若是學(xué)員們心動(dòng)了的話，就趕緊撥打電話報(bào)名吧，相信通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們的托福水平一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

托福練聽力的方法：

1、精聽和泛聽

精聽是基礎(chǔ)。所謂精聽，就是盡力把錄音材料上的內(nèi)容聽透徹。可采取以下步驟：

先聽大意。第 一次閱讀時(shí)要抓住主要思想。第二次，逐句聽每個(gè)句子。盡量不要參考錄音文本。第三次在認(rèn)真聽的基礎(chǔ)上，把聽到的所有信息寫下來(lái)。

通過(guò)這種方式，可以查漏補(bǔ)缺，真正找到聽力上的薄弱環(huán)節(jié)。

2、掌握正確發(fā)音

許多學(xué)生在練習(xí)聽力時(shí)經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題。一段對(duì)話聽了很多遍，他們還是聽不懂。但是當(dāng)他們比較原文時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何新單詞。

這可能是由于一些基本的發(fā)音問(wèn)題。所以你應(yīng)該從糾正發(fā)音開始，逐步突破聽力。

發(fā)音問(wèn)題需要注意以下幾個(gè)方面：?jiǎn)蝹€(gè)音標(biāo)的發(fā)音、連讀、漏讀、重音和語(yǔ)調(diào)。

3、擴(kuò)大聽力詞匯量，熟悉英語(yǔ)表達(dá)。

當(dāng)你背誦單詞時(shí)，你必須注意單詞的發(fā)音。因?yàn)槁曇艉鸵饬x是密不可分的。較好找一本帶錄音帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以幫助你通過(guò)聽力來(lái)記憶，而且可以為聽力打下良好的基礎(chǔ)。

4、熟悉場(chǎng)景

聽力就像記憶單詞一樣，需要在不同的場(chǎng)景中練習(xí)，熟悉不同場(chǎng)景中的各種表達(dá)。輸入和輸出是密切相關(guān)的。如酒店場(chǎng)景、電話場(chǎng)景、餐廳場(chǎng)景、機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景等。