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發(fā)布時間:2023-03-06 10:38:37來源：魔方格
托?？荚?，它是一個由ETS測評研發(fā)的學術英語語言測試 ，托?？荚囃ㄟ^考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學術語言任務環(huán)境下的真實學術語言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請。
英語基礎相對薄弱，詞匯1000以下，無法正確判斷句子成分，無法區(qū)分詞性的學員。
具備基礎閱讀詞匯量，寫作口語有簡單思路，但是表達比較單一，想要進一步提高的學員。
對話講座內容理解50%以上，閱讀詞匯不熟練，寫作口語表達比較單一的學員。
| 目錄 | 課程大綱 |
| 單元一 | 練習、講解、文章整體脈絡梳理，課堂模擬綜合寫作練習，背誦詞匯詞組。 |
| 單元二 | 綜合寫作題對應點介紹講解，綜合寫作閱讀精讀，文章整體脈絡梳理。 |
| 單元三 | 獨立寫作結構總復習，背誦詞匯詞組，長難句分析、文章整體脈絡梳理。 |
| 單元四 | 考題難點排除，寫1套作文，文章整體脈絡梳理。 |
| 單元五 | 一些非典型結構考題的講解，背誦詞匯詞組，文章整體脈絡梳理。 |
| 單元六 | 綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解，練習、講解、詞匯積累、長難句分析。 |
| 單元七 | 獨立寫作近期考題話題和思路講解，長難句分析。 |
| 單元八 | 考試注意事項提醒和復習方法指導，寫1套作文，講解、詞匯積累、長難句分析。 |
托?？荚嚦霈F(xiàn)了新的題型，選擇兩個正確答案的題目、聽部分文章摘要后完成的細節(jié)題，以及根據(jù)文章內容點擊圖片相應位置的題目等。
托福口語部分采用人機對話，模擬正式的上課講演來考查學生，考試共有6道題目，一三五針對的是校園生活，二四六是相對學術性的題材。
托福閱讀內容變得更加學術化，其涵蓋的題材也更加廣泛，包括了歷史、科學、教育、商業(yè)、社科、藝術文學、工程技術、體育文娛8個方面。
新增考查綜合能力文章，要求考生用3分鐘時間讀一篇學術性文章，聽2～3分鐘講座錄音，要求在20分鐘內寫一篇字數(shù)在150～225的短文章。
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+1.目標定向
2.入學測試
3.規(guī)劃方案
4.漸進提升
5.及時調整
6.階段模考
7.學習交流
8.老師指導
濟南朗閣托福100分培訓班口碑如何?朗閣采用小班教學，課堂氛圍良好，注重對學員應試能力的培養(yǎng)，從基礎出發(fā)，以題型為導向，夯實基礎;聽力部分，精選與雅思難度相當?shù)牟牧?，監(jiān)督學員的練習情況并定期安排測試，總結學員的備考誤區(qū)。
朗閣托福優(yōu)勢：
1、解決問題，直擊出分目標!
2、翻轉式課堂科學教學模式，隨時隨地學習知識，隨心鞏固反復觀看!
3、一對一課程采用陣容，管理監(jiān)督學習，鎖定結果!
托福備考詞匯記憶方法
比較記憶
如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical中包含了一個民族”。
發(fā)音記憶
如：exacerbate的音標為[eks'?s?(:)be?t]，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。
諧音記憶
如：lethal可記成“離騷” 聯(lián)想記憶 如：battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當然就是戰(zhàn)場啦”
詞群記憶
如：在背foremost一詞時，考生應同時想托福閱讀中foremost的解釋“leading”一詞。
拆分記憶
如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，后綴-able。
滾動記憶
如：如果背單詞表，在前背了10個單詞，那么第二天在背新的10個托福詞匯之前必須先復習前背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先復習前兩天背過的20個單詞，以此類推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復習，這樣效果更明顯。
課程：濟南長清托福100分培訓班 學校： 濟南長清朗閣教育英語培訓 咨詢：
