學(xué)前測(cè)試評(píng)估,制定托福課程規(guī)劃。
發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 09:14:18來(lái)源:魔方格
托??荚囀且粋€(gè)由ETS測(cè)評(píng)研發(fā)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試,托??荚囃ㄟ^(guò)考察聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力。 托福成績(jī)報(bào)告的有效期為考試日后兩年,超過(guò)有效期后,考試主辦方將不再提供成績(jī)查詢服務(wù)。
課程設(shè)置
背單詞的時(shí)候可以用重復(fù)原則,同時(shí)不要忽略邊聽(tīng)邊背,記憶單詞的讀音、熟悉單詞聽(tīng)起來(lái)的樣子。
閱讀、聽(tīng)力的復(fù)習(xí)過(guò)程中依舊要積累詞匯,將生詞記在小本子上時(shí)常復(fù)習(xí)。
口語(yǔ)和閱讀聽(tīng)力可以一起同步練習(xí),這個(gè)過(guò)程需要培養(yǎng)語(yǔ)感、糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。
寫(xiě)作可以到考前兩個(gè)月再開(kāi)始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量每周都有一篇好作文產(chǎn)出。
學(xué)前測(cè)試評(píng)估,制定托福課程規(guī)劃。
隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,對(duì)學(xué)生的問(wèn)題提出解決辦法。
在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。
學(xué)習(xí)顧問(wèn)監(jiān)管,學(xué)生上課進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)督
南京啟德托福80分強(qiáng)化培訓(xùn)課直擊托福實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn),同時(shí)提升英語(yǔ)應(yīng)用能力,能力和分?jǐn)?shù)并重;陣營(yíng),高水平授課能力啟德獨(dú)特CTC教學(xué)法,接軌國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)法,只為學(xué)員提高成績(jī)。
南京啟德托福80分班
招生對(duì)象
需要的學(xué)生,閱讀/聽(tīng)力理解基礎(chǔ)扎實(shí)、但缺乏答題技巧,能進(jìn)行口語(yǔ)和寫(xiě)作的連貫表達(dá)。
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福80分左右
上課周期:80課時(shí)
班級(jí)人數(shù):3-6人
課程階段:80分
授課科目:全科
啟德教學(xué)優(yōu)勢(shì)
全程規(guī)劃
對(duì)每一位考生制定詳細(xì)的留學(xué)全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí)。
督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保單詞記憶成果。
檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,及時(shí)解答,并和學(xué)生家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)的反饋和溝通。
考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間,次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
心理疏導(dǎo)
全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài),備戰(zhàn)考試,取得滿意的分?jǐn)?shù)。
課程:南京啟德考培托福80分班 學(xué)校: 南京雨花區(qū)啟德考培 咨詢: