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成都新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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成都托?;A(chǔ)課程哪家強(qiáng)?

發(fā)布時(shí)間:2022-11-24 08:59:06來(lái)源:魔方格

托福是美國(guó)教育檢測(cè)中心專門(mén)為母語(yǔ)不是英語(yǔ)的人推出的一種質(zhì)量檢測(cè)考試。在國(guó)外尤其是在美國(guó)和意大利的眾多高校都承認(rèn)外國(guó)學(xué)生的托??荚嚦煽?jī),甚至把托??荚嚦煽?jī)視為必要的招生標(biāo)準(zhǔn)。
課程適合人群
01

 

有1-2個(gè)月備考時(shí)間的考生。

02

 

具備高一及以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員。

03

 

測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)員。

授課內(nèi)容
聽(tīng)力

1.托福聽(tīng)力考察內(nèi)容全面講解
2.對(duì)話和講座常見(jiàn)考點(diǎn)講解
3.講座場(chǎng)景詞匯串講
4.筆記方法講解
5.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征分析

 
閱讀

1.托福閱讀考察內(nèi)容全面講解
2.各題型解題步驟和方法講解
3.不同題材文章的結(jié)構(gòu)分析
4.主動(dòng)性閱讀(activereading)能力培養(yǎng)
5.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征分析

 
口語(yǔ)

1.托??谡Z(yǔ)考察內(nèi)容全面講解
2.獨(dú)立口語(yǔ)題答題方法講解
3.綜合口語(yǔ)答題方法講解
4.限時(shí)表達(dá)能力強(qiáng)化訓(xùn)練

 
寫(xiě)作

1.托福寫(xiě)作考察內(nèi)容全面講解
2.獨(dú)立寫(xiě)作??荚掝}和書(shū)寫(xiě)要求講解
3.綜合寫(xiě)作書(shū)寫(xiě)要求講解

 
課程特色
  • 1

    知識(shí)講解課+訓(xùn)練課+聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練營(yíng)+自習(xí)課+開(kāi)班/結(jié)班測(cè)試。

  • 2

    4-5人托福精品小班,與教師面對(duì)面交流,全面提升課堂效果。

  • 3

    班主任全方位監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)并進(jìn)行單詞測(cè)試,通過(guò)電話和微信與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

  • 4

    講解細(xì)致,幫助學(xué)生在提升英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)熟悉托??荚囆问健?/h3>

  • 5

    知識(shí)講解課+訓(xùn)練課體系,講練結(jié)合穩(wěn)步提升。

 
機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
為什么選擇新通教育
1
方案評(píng)估

專業(yè)的出國(guó)語(yǔ)培老師精準(zhǔn)衡量學(xué)生語(yǔ)言水平提供學(xué)習(xí)建議。

2
個(gè)性化定制課程

教育規(guī)劃顧問(wèn)結(jié)合入學(xué)測(cè)試方案評(píng)估,個(gè)性化定制較適合學(xué)生的語(yǔ)言課程。

3
專業(yè)輔導(dǎo)

中外助三合一教學(xué)模式,數(shù)小時(shí)課外輔導(dǎo)課程,班主任學(xué)習(xí)管理。

4
全程督學(xué)

每個(gè)班級(jí)配備班主任管理學(xué)生考勤紀(jì)律,及時(shí)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,教育規(guī)劃顧問(wèn)及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。

5
階段檢測(cè)

階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,老師精講點(diǎn)評(píng)。

6
弱項(xiàng)分析

老師根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況定調(diào)整教學(xué)內(nèi)容弱項(xiàng)分析講解。


成都托福基礎(chǔ)課程哪家強(qiáng)?小編推薦新通教育,新通托福90分基礎(chǔ)班,該課程適合通過(guò)入學(xué)測(cè)試,或者四級(jí)425分左右的學(xué)員,小班制教學(xué),授課,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)把握更有針對(duì)性;督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)情況,問(wèn)題答疑;班主任全程監(jiān)管學(xué)生的出勤,自習(xí)的管理;班主任定期與家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的進(jìn)步情況;考前集訓(xùn)模考實(shí)戰(zhàn),老師講解分析。

成都新通托福基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)介

課程內(nèi)容

閱讀:準(zhǔn)確理解句子,掌握做題方法,強(qiáng)化練習(xí)解決個(gè)項(xiàng)問(wèn)題。

聽(tīng)力:掌握不同學(xué)科的聽(tīng)力詞匯,段落以及聽(tīng)力結(jié)構(gòu);聽(tīng)力能力的提高。

口語(yǔ):把握獨(dú)立口語(yǔ)的結(jié)構(gòu),擴(kuò)展觀點(diǎn),調(diào)整表達(dá)的邏輯性和條理性;熟悉綜合口語(yǔ)的特點(diǎn),以及概括的邏輯性和詳細(xì)性。

寫(xiě)作:掌握寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和句式,擴(kuò)展觀點(diǎn);調(diào)整論證的邏輯性和條理性;部分語(yǔ)法的講解和調(diào)整;綜合寫(xiě)作的特點(diǎn),把握寫(xiě)作框架。

如何備考托??荚?

1、首先還是背單詞

大概需要一個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)然這不是說(shuō)之后就不背了,這一個(gè)月是專攻單詞的時(shí)間,把單詞書(shū)整個(gè)過(guò)一遍,對(duì)大部分詞匯都能夠記憶、核心詞匯能夠運(yùn)用的時(shí)間。

背單詞的時(shí)候要大量多重復(fù)原則,同時(shí)不要忽略邊聽(tīng)邊背,記憶單詞的讀音、熟悉單詞聽(tīng)起來(lái)的樣子。

2、閱讀和聽(tīng)力

首先仔細(xì)閱讀OG,之后初期可以利用Delta上的閱讀和聽(tīng)力來(lái)復(fù)習(xí)。把TPO放在較后(畢竟就那么些題,很珍貴的,尤其還可作為較后階段的套題使用)。閱讀、聽(tīng)力的復(fù)習(xí)過(guò)程中依舊要積累詞匯,將生詞記在小本子上時(shí)常復(fù)習(xí)。

3、 口語(yǔ)

口語(yǔ)和閱讀聽(tīng)力較好一直同步練習(xí)的。這個(gè)過(guò)程需要培養(yǎng)語(yǔ)感、糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。對(duì)著鏡子練習(xí)自己的口語(yǔ),錄音回放。TPO題目和近幾年的真題回憶都盡量走一遍思路。

4、寫(xiě)作

寫(xiě)作可以到較后的兩個(gè)月再開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)盡量保持每周都有一篇精細(xì)產(chǎn)出(寫(xiě)&改正)??梢栽诳捶段摹⒖茨0?、自己總結(jié)思路經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自己總結(jié)出自己的模版版本,并且平時(shí)多積累詞句,增加語(yǔ)言表達(dá)多樣性。

課程:成都托?;A(chǔ)培訓(xùn)課程 學(xué)校: 成都新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢:

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