無(wú)錫新航道托福課程詳情

新航道托福培訓(xùn)怎么樣?很多想要備考托福的學(xué)員都在咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題，想要讓自己在備考的過(guò)程中不至于一頭霧水，還能夠避免走一些彎路，節(jié)約時(shí)間和精力。下面小編將會(huì)從幾個(gè)方面為大家詳細(xì)介紹這家學(xué)校的托福培訓(xùn)特點(diǎn)。

無(wú)錫新航道托福課程詳情：

1、教學(xué)效果

其實(shí)這一點(diǎn)是小編結(jié)合了很多學(xué)員的反饋以及學(xué)校的口碑進(jìn)行總結(jié)的，同時(shí)小編也到學(xué)校的榮譽(yù)墻上了解了一些，很多的學(xué)員通過(guò)在這里的學(xué)習(xí)掌握了正確的英語(yǔ)學(xué)隵方法，擺脫了啞巴英語(yǔ)的聯(lián)練習(xí)方式，同時(shí)大家英語(yǔ)能力的提升也并不是偶然，而是聽(tīng)老師話，跟老師走的結(jié)果，這也足可以看出老師們的教學(xué)能力得到了認(rèn)可。

2、課堂氛圍

托福課堂的氛圍和上學(xué)時(shí)英語(yǔ)課堂分為可不一樣，上學(xué)的時(shí)候更偏向于老師講，同學(xué)們記的教學(xué)模式，同學(xué)們才很少有輸出的機(jī)會(huì)，更別提練習(xí)口語(yǔ)了，而在新航道英語(yǔ)學(xué)校的課堂上，老師十分注重學(xué)員們的學(xué)習(xí)反饋，想要了解大家掌握的如何的一個(gè)直觀的方法，就是讓他們?cè)谡n堂上展示自己。想要擺脫啞巴英語(yǔ)來(lái)這準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

3、師資水平

學(xué)校從老師的選拔以及日常教學(xué)的考核上制定了十分嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，每一位老師都要有英語(yǔ)的學(xué)習(xí)背景以及教學(xué)資格，同時(shí)還要經(jīng)過(guò)多輪試講考核，在平常的教學(xué)知識(shí)淺也要進(jìn)行反復(fù)的磨課，目的就是為學(xué)員們帶來(lái)更好的上課體驗(yàn)。

同時(shí)老師們也會(huì)努力的為學(xué)員們營(yíng)造沉浸式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)大家在課上課下說(shuō)英語(yǔ)，這樣就可以提升口語(yǔ)的能力，同時(shí)也能夠增進(jìn)大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的方法掌握，提升學(xué)員們的英語(yǔ)能力。

4、豐富的班型

為了讓更多的學(xué)員可以選擇到適合自己的班型，學(xué)校將課程按照多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了班型，有按照班級(jí)人數(shù)劃分的，有按照學(xué)員的基礎(chǔ)劃分的，也有按照教學(xué)的方式劃分的(線上以及線下)，也有在學(xué)校內(nèi)部上課的，這樣大家不出校門(mén)就可以上課，十分的方便!

托福閱讀備考需要掌握哪些技巧？

一.積累單詞

詞匯永遠(yuǎn)都是我們備考托福閱讀的基礎(chǔ)，一切技巧和方法的應(yīng)用都應(yīng)該以考生掌握了大量的詞匯為基礎(chǔ)，尤其是在托福閱讀進(jìn)行改革之后，托福閱讀的文章長(zhǎng)度比舊托福閱讀增長(zhǎng)了大約三百個(gè)單詞左右，所以考生一定要注意詞匯的準(zhǔn)備。

在備考的過(guò)程中，天道小編建議考生采用循序漸進(jìn)的策略來(lái)背單詞，在記單詞的過(guò)程中考生可以采用詞根詞綴記憶法，每天背80-120個(gè)單詞，從四級(jí)詞匯開(kāi)始背起，第二天在重復(fù)天所背單詞的基礎(chǔ)上背誦新的單詞，逐步過(guò)渡對(duì)六級(jí)詞匯，托福詞匯的備考。而且考生在背單詞的時(shí)候，一定要注意對(duì)這些單詞的同義詞，和反義詞的積累，建議考生在背單詞的時(shí)候，采用和做題相結(jié)合的方式，提升對(duì)這些單詞的應(yīng)用能力。

二.把握句子結(jié)構(gòu)

在托福閱讀考試中，如果想要取得，僅僅掌握大量的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，考生還應(yīng)該在增強(qiáng)對(duì)句子結(jié)構(gòu)把握的能力的基礎(chǔ)上，提升對(duì)于句子的分析能力。中國(guó)考生在做托福閱讀的時(shí)候，習(xí)慣性的在看到英語(yǔ)句子的時(shí)候習(xí)慣性在不看句子結(jié)構(gòu)的情況下，從后往前翻譯或者是字對(duì)字的方式翻譯，這樣的翻譯方式往往是不準(zhǔn)確的，所以考生一定要學(xué)會(huì)觀察，按照意群去理解句子。在看到一個(gè)句子的時(shí)候，考生首先應(yīng)該掌握句子的主謂賓成分，然后再看句子的定狀補(bǔ)的修飾成分。

為了做到這一點(diǎn)，考生在平時(shí)備考的時(shí)候，一定要掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，比如非謂語(yǔ)動(dòng)詞，或者是there be句型以及強(qiáng)調(diào)句，被動(dòng)句的構(gòu)成和翻譯方式，并且要注意采用歷年真題不斷練習(xí)。