成都托福培訓(xùn)班哪家好些？

成都托福培訓(xùn)班推薦啟德教育!啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)PrepsmithTM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。

啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。

成都啟德托福培訓(xùn)簡(jiǎn)介

成都啟德考培開(kāi)設(shè)的托福80分強(qiáng)化特訓(xùn)課程高強(qiáng)度托福真題演練,提升應(yīng)試技能,取得托福80分目標(biāo)成績(jī)，采取小班授課的方式幫助學(xué)員強(qiáng)化托?；A(chǔ),為提升成績(jī)做好充分的準(zhǔn)備。

招生對(duì)象

參加過(guò)考試 成績(jī)60分以上;

基礎(chǔ)不錯(cuò)，希望系統(tǒng)了解考試，并掌握;

基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的考生;

通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;

希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)生。

課程特色

以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時(shí)出成績(jī);

以為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破。

教學(xué)內(nèi)容

閱讀：概述及長(zhǎng)難句破解步，拆解簡(jiǎn)單句的長(zhǎng)難句;長(zhǎng)難句破解第二步，拆解有從句的長(zhǎng)難句;

聽(tīng)力：概述及特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的聽(tīng)出、長(zhǎng)難句的聽(tīng)出;

口語(yǔ)：概述及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的講解、練習(xí)和糾正;

寫(xiě)作：綜合寫(xiě)作閱讀文章、聽(tīng)力文章的結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)分析。

背托福單詞的方法

用詞根詞綴來(lái)拆分

我們可以用詞根詞綴構(gòu)詞方法記住英文中大概百分之七十的單詞。詞綴分為前綴和后綴，前綴影響單詞意思，決定單詞的傾向性。后綴決定單詞詞性，是名詞，動(dòng)詞，還是形容詞或是副詞。而詞根是一個(gè)單詞較為核心的部分，決定一個(gè)單詞較為深層次的意思。

用已知詞匯來(lái)拆分

我們還可以利用已知單詞來(lái)拆分難單詞。像isolate這個(gè)詞，可以拆成i、so、late三個(gè)部分。i諧音是"愛(ài)"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以這個(gè)單詞在含義上表示"愛(ài)來(lái)得是如此晚的"，以至于我覺(jué)得自己被拋棄，有一種很孤獨(dú)的感覺(jué)。

拆分記憶法注重實(shí)際效果

其實(shí)記憶任何內(nèi)容都是靠見(jiàn)到的次數(shù)多了，自然就記下來(lái)了。記單詞的方法有很多種，對(duì)于一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的單詞，可以利用各種各種的方法來(lái)記住它。拆開(kāi)看，逐個(gè)擊破，從而迅速記住單詞，迅速在短期之內(nèi)搞定出國(guó)考試所要求的龐大單詞量。