短期如何提高托福聽(tīng)力？

托福聽(tīng)力的對(duì)話部分比較生活化，多為學(xué)生與校內(nèi)工作人員或教師的交談;講座部分則更為學(xué)術(shù)專業(yè)，是對(duì)北美大學(xué)課堂教授教學(xué)場(chǎng)景的真實(shí)還原。托福聽(tīng)力幾乎貫穿整個(gè)托?？荚?，除了閱讀考之外其它的考部分都包含了聽(tīng)力部分。那么如何在有限的時(shí)間里復(fù)習(xí)托福聽(tīng)力是大為關(guān)心的問(wèn)題。

1、堅(jiān)持以題目為材料練習(xí)。

在托福聽(tīng)力備考過(guò)程中，考生要充分了分和熟悉托福聽(tīng)力題目，再還沒(méi)有掌握題目之前好不要接觸課外學(xué)習(xí)資料，比如說(shuō)VOA、FRIENDS等資料，特別像是瘋狂英語(yǔ)之類的。如果你能聽(tīng)懂這些，那么你的英語(yǔ)水平就非常不一般了，面對(duì)托福聽(tīng)力應(yīng)該會(huì)拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。

2、聽(tīng)文章次數(shù)要限制。

如果一篇聽(tīng)力文章你聽(tīng)了好多遍還是聽(tīng)不懂，而你還是執(zhí)著的一直聽(tīng)下去，這只說(shuō)你是在浪費(fèi)時(shí)間。如果聽(tīng)的次數(shù)多了仍舊聽(tīng)不懂的，再聽(tīng)多少遍的結(jié)果還是一樣的。這時(shí)我們就要去找找原因了，是因?yàn)檫B讀、詞匯不認(rèn)識(shí)還是習(xí)語(yǔ)不懂等。這里提醒大，如果一篇文章聽(tīng)了4-5遍還是沒(méi)聽(tīng)懂，就去找原因。如此練習(xí)那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)原因你很容易就能聽(tīng)懂了。并課后把你之前沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，直到掌握這個(gè)問(wèn)題的解決方法，那么你的聽(tīng)力水平就不知不覺(jué)的得到了提高。

3、要多背單詞。

托福詞匯是整個(gè)托?？嫉幕A(chǔ)，無(wú)論是托?？嫉哪囊粋€(gè)科目，你都需要掌握足夠量的詞匯。在托福聽(tīng)力考中，特別是是名詞大一定要把題目練習(xí)中的所有名詞都去背一下，因這些都將會(huì)是聽(tīng)力文章中長(zhǎng)對(duì)話的重要特征，其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，其實(shí)一般長(zhǎng)對(duì)話一般不會(huì)和我們常識(shí)相反的事物。

4、選擇答案技巧。

一般情況對(duì)于聽(tīng)力的短答案一定要先掃描一下，這些答案往往是和時(shí)間，比值，問(wèn)題順序和文章順序是一致的，如果出現(xiàn)在二題中，則答案基本在對(duì)話開(kāi)頭部分，這時(shí)你只要盯著答案選項(xiàng)，聽(tīng)到哪個(gè)就選擇哪個(gè)，是正確的答案。否則一旦你漏聽(tīng)了，那么神仙也救不了你了，因?yàn)榇鸢负芏?，故而在?duì)話中提及的時(shí)間也相對(duì)較短，一個(gè)不注意就有可能會(huì)漏掉。

5、托福聽(tīng)力聽(tīng)對(duì)話必須要同時(shí)做題。

很多同學(xué)在做托福聽(tīng)力的時(shí)候都是先聽(tīng)，然后再去做題，這樣是錯(cuò)誤的做法，正確的做法是先看題，然后邊聽(tīng)邊做。因?yàn)檫@樣你可以避免造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確你能聽(tīng)懂文章的大部分意思，基本可以做對(duì)題，那么如果你理解的意思是錯(cuò)誤的呢，那么你就來(lái)不及更正答案了;聽(tīng)力答案偶爾也會(huì)有陷阱，可能D比B好，那么你一上來(lái)就選擇了B，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的;還有一種情況萬(wàn)一你聽(tīng)不懂的情況下，你看著選項(xiàng)必須要去猜題了，這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽(tīng)到的詞匯來(lái)做推測(cè)，如果你事先看了題目，那么你猜對(duì)機(jī)率就會(huì)大很多。

6、備考時(shí)多些激情。

在備考托福聽(tīng)力時(shí)，不要沒(méi)有目的的傻聽(tīng)，這里主張大要精聽(tīng)，少泛聽(tīng)，特別是傻坐著，以為帶著耳機(jī)聽(tīng)到耳朵疼就會(huì)出效果了，如果你沒(méi)有激情，不去想想對(duì)話的場(chǎng)景，我在什么時(shí)候可以使用，那么你還不如去做語(yǔ)法和閱讀，畢竟你的備考試時(shí)間并不是十分的寬裕。一個(gè)好的英語(yǔ)環(huán)境對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分有幫助，這也是平時(shí)考生復(fù)習(xí)時(shí)易忽略的。

7、要對(duì)題目有研究。

這里說(shuō)的對(duì)題目的研究是研究文字和選項(xiàng)的規(guī)律而不是文字和選項(xiàng)的關(guān)系，托福聽(tīng)力考中的每一類題型都是有規(guī)律可循的。如果你對(duì)題目有研究的話，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么類型的題目，它的答案和文字中哪個(gè)單詞是有密切關(guān)系的，長(zhǎng)對(duì)話的答案一般會(huì)出現(xiàn)在哪里，哪些地方需要注意的，其實(shí)這和閱讀是一樣的，有時(shí)候大都是被一種思想給牽制：覺(jué)得其實(shí)文字給我看基本是能看懂的，所以聽(tīng)不出是我的能力不夠。這里的能看懂和能聽(tīng)懂的差別是很大的。所以看動(dòng)聽(tīng)不懂不是你的錯(cuò)，有時(shí)候在閱讀上你要使用技巧，為什么再長(zhǎng)對(duì)話里面就不使用呢?再建議你各種類型長(zhǎng)對(duì)話背一篇，有時(shí)候聽(tīng)力也是考你一個(gè)信息容量的問(wèn)題，要是每種類型都背過(guò)一篇，以后再遇到等于是一些替換，大意你是很清楚了，注意：背篇章需要同時(shí)記住接下來(lái)的提問(wèn)，這樣你不但把握文章概觀而且有能知道會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題，在什么段問(wèn)問(wèn)題的靈感。