發(fā)布時(shí)間:2021-06-02 15:59:41來(lái)源:魔方格
備考迷茫別害怕!朗閣教育針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)!規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
有嚴(yán)重的拖延癥該如何學(xué)習(xí)?教師課后時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
朗閣教育時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
很多考生不知道自身的學(xué)習(xí)短板在哪?每達(dá)到個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
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解決備考困惑、心理輔助,課前課中課后分別輔助。
海外考試研究中心與美國(guó)考試學(xué)院多年學(xué)術(shù)積淀;解讀考試政策。奉獻(xiàn)備考技巧。
實(shí)現(xiàn)個(gè)性化管理,并配有學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師1V1課后輔導(dǎo)及陪練。按學(xué)員成績(jī)要求,調(diào)整教學(xué)方法。
成立“機(jī)考模擬中心”,還原考場(chǎng)環(huán)境;在線(xiàn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)測(cè)試,詞霸大賽等。
面授+直播+???學(xué)輔授課輔導(dǎo)模式獲得的學(xué)員可享朗閣獎(jiǎng)學(xué)金。
TOEFL junior難點(diǎn):聽(tīng)力+學(xué)術(shù)性文章+詞匯量。
高中生考托福難點(diǎn):聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)+特定語(yǔ)法+詞匯量。
大學(xué)考托福難點(diǎn):綜合能力+文化知識(shí)面+理解力。
凡在朗閣報(bào)名學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)有自己的專(zhuān)屬微信群。專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)、業(yè)界、精英學(xué)管組成n對(duì)一服務(wù)團(tuán)隊(duì),隨時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)。
根據(jù)學(xué)員入學(xué)測(cè)試課程評(píng)估的結(jié)果,給出專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,顧問(wèn)每日定項(xiàng)檢查學(xué)員完成情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)計(jì)劃的科學(xué)性和完成度。
課程期間,每日跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),并一一記錄學(xué)生任務(wù)的完成情況。
課程培訓(xùn)后,老師進(jìn)行作業(yè)布置與跟進(jìn),超詳細(xì)分析每一份作業(yè)的問(wèn)題所在。
項(xiàng)目服務(wù)協(xié)助,包含面授簽證輔導(dǎo)申請(qǐng),背景提升及國(guó)際游學(xué)服務(wù)。
學(xué)生在結(jié)課后,依然能享受專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)的服務(wù),專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)都將給學(xué)員制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)周計(jì)劃。
老師們課后反饋授課狀況,定期調(diào)整制成結(jié)課報(bào)告。學(xué)生可參考結(jié)課報(bào)告在結(jié)課后考試前的這段時(shí)間,針對(duì)性備考。
每個(gè)不同階段設(shè)置對(duì)應(yīng)測(cè)試,測(cè)試后可以全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
??诶书w托福培訓(xùn)課程學(xué)費(fèi)是多少?托福培訓(xùn)班的費(fèi)用還會(huì)按照課時(shí)多少的不同而有一定的變化。托福培訓(xùn)價(jià)格大致是在三千多至一萬(wàn)元人民幣之間。與其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較,朗閣教育機(jī)構(gòu)的性?xún)r(jià)比要相對(duì)更加的高一些。
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托福閱讀提高成績(jī)技巧:
一、背單詞
1、背多少
各個(gè)英語(yǔ)單詞之間的地位是不平等的, 有的單詞在閱讀中很常見(jiàn),而有的單詞可能這輩子都不會(huì)在閱讀中遇到。所以沒(méi)必要抱起字典無(wú)差別地從前往后背。有研究發(fā)現(xiàn),7k-8k詞匯量是一個(gè)分水嶺,這些詞匯構(gòu)成了大多數(shù)的文章內(nèi)容。
所以, 第一步, 先將自己詞匯量刷到8000+。當(dāng)詞匯量達(dá)到8000+時(shí),就不要再死記單詞了。而是應(yīng)該通過(guò)大量閱讀英文文章來(lái)記憶單詞。養(yǎng)成每天閱讀一篇短外刊的習(xí)慣。但7k-8k詞匯量只是閱讀文章的入門(mén)門(mén)檻,想做到無(wú)障礙閱讀,這個(gè)詞匯量還是不夠的。
通過(guò)閱讀當(dāng)詞匯量達(dá)到12k+時(shí),基本就可以不查字典理解文章大意了。總之,先刷到8000+詞匯量, 然后通過(guò)閱讀外刊逐步積累單詞。
2、怎么背
英文是拼音文字,音和義是第一位的,而拼寫(xiě)則可以根據(jù)讀音來(lái)記憶。先關(guān)注讀音和詞義,然后觀(guān)察單詞形狀,可在腦中拆分詞根詞綴,并嘗試將單詞的整體長(zhǎng)相作為一幅圖像去記憶。
一次只背單詞,少即是多,貪多嚼不爛。一次只背一個(gè)意思反而更高效。至于單詞的其他意思,等在閱讀中遇到了再來(lái)記憶。
二、閱讀習(xí)慣
在練習(xí)閱讀時(shí),請(qǐng)?jiān)诖竽X中默念閱讀的內(nèi)容,盡量做到默念完畢即知其意,當(dāng)理解有困難時(shí)再在大腦中翻譯成中文以輔助理解。但切記,不要依賴(lài)中文去理解英文,這是不正確的閱讀習(xí)慣。
嘗試學(xué)著跳讀,先重點(diǎn)精讀段落第一句話(huà)。段落中間部分,則可以只讀主謂賓,定狀補(bǔ)則可以略去不讀,以提高閱讀速度。
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