發(fā)布時間:2021-05-06 09:18:57來源:魔方格
學(xué)習(xí)過托福Foundation的學(xué)員。
通過大學(xué)4級考試的學(xué)生的初、高中生、大學(xué)生。
詞匯量5500左右。
閱讀考試十類題型講解,包括細(xì)節(jié)題,指代題句子簡化題等;閱讀核心詞匯講解,提升詞匯寬度與廣度。
托福聽力的對話部分源于美國大學(xué)中常常會遇到的對話,分為學(xué)生之間對話,學(xué)生老師之間對話,學(xué)生和大學(xué)里工作人員的對話。
講解涉及科技,物理,天文學(xué)等主題詞匯;著重熟悉學(xué)術(shù)類場景考試各類題型精講。
發(fā)音訓(xùn)練,爆破音等發(fā)音練習(xí);獨(dú)立口語及綜合口語進(jìn)階話題訓(xùn)練,積累相關(guān)話題思路拓展方式及實用句型。
綜合寫作范文對比與分析;獨(dú)立寫作訓(xùn)練與講解,積累常用句型;寫作例證素材積累。
基于考試知識圖譜及技能切片的標(biāo)準(zhǔn)化大綱及教學(xué)內(nèi)容。
自適應(yīng)概念技能檢測。
學(xué)前測試 Prepsmith學(xué)前測試評估,制定合理課程規(guī)劃;作業(yè)批改隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,并針對學(xué)生問題提出解決辦法;課后練習(xí)在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。
學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)管一對一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管,全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)度。
固定自習(xí)室,你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;專業(yè)資料提供國內(nèi)外較前沿備考資料。
昆明啟德托福80分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊個性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。
托福考試中如何做筆記?
01.記關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點(diǎn)的主要出處。一般是實詞,即名詞,動詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,就對整篇文章有了大體的掌控。因此,記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。
至于找關(guān)鍵詞的方法,大家可以結(jié)合平時的聽力練習(xí)邊聽邊嘗試自己記錄一些可能是關(guān)鍵詞的詞匯,做完題后,再結(jié)合題目中涉及的關(guān)鍵詞進(jìn)行對比,逐步培養(yǎng)自己對于關(guān)鍵詞的敏感度,這樣找關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確性就能逐漸提升了。
02.記邏輯詞
邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了很多。
托福聽力中常出現(xiàn)的邏輯關(guān)系詞句:
Definition、Description and example、Classification、Sequence、Comparision and contrast、Cause and effect、Problem and solution、Persuation and evaluation
對于邏輯詞和短語的總結(jié),大家需要在日常練習(xí)中自己慢慢積累,這些詞匯都有比較明顯的特征,根據(jù)上面提到的這些可以自己慢慢摸索。另外,如果有良好的邏輯意識以及足量的邏輯詞和短語,無論在分析閱讀、聽聽力、說口語還是寫作文的時候,都將成為一個優(yōu)勢,而且對于托福成績的總體提升也是極有幫助的。
03.用技巧減少記錄時間
托福聽力記筆記關(guān)鍵是速度。托福聽力素材的語速往往是比較快的。因此,大家要懂得如何在簡化自己筆記的同時還能讓自己看得明白清楚??s寫和符號是很好的方法。當(dāng)然,每個人記縮寫和符號的方式都有區(qū)別,為了避免大家記不住別人給的縮寫符號,小編還是建議大家在準(zhǔn)備過程中多按照自己的思路習(xí)慣做縮寫和符號,最好整理在一起以方便之后查找和回顧,下表僅供參考哦~
04.巧妙利用空余時間
這個方法就是利用聽力素材本身存在的一些空余時間來進(jìn)行記錄。比如某Lecture素材中教授說了一堆廢話的時候,或者兩人對話時,交談無關(guān)信息時(口語第3,5題中比較多),大家就可以利用“空余時間”來補(bǔ)充沒有做好的筆記。
這一個方法同時提示我們,某個點(diǎn)如果沒有記下來時,心里留個印象,不要放棄之后的聽力來補(bǔ)全筆記,可以等到適當(dāng)?shù)臅r機(jī)再補(bǔ)上。
05.要有清晰的結(jié)構(gòu)
記錄筆記的最終目的是便于做題。因此,記錄筆記最重要是掌握內(nèi)容的行為邏輯和框架,即聽出分段感。要是筆記連自己都看不懂,或者還要花大量時間翻看,那就得不償失了。特別是做口語筆記的時候,你的準(zhǔn)備時間是非常寶貴的。
課程:昆明啟德托福80分強(qiáng)化班 學(xué)校: 昆明五華區(qū)啟德考培 咨詢: