東莞托福培訓(xùn)班哪家好

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美聯(lián)托福英語培訓(xùn)課程內(nèi)容

1.基礎(chǔ)班

透過場景教學(xué)，幫助考生建立完善的詞匯基礎(chǔ)和語法框架，同時(shí)融入托福聽、說、讀、寫各科目考試技巧及托福真題練習(xí)講解，從而系統(tǒng)提高學(xué)員的英語綜合能力，理清答題思路，有效提高托福。

2.強(qiáng)化班

透過階段性學(xué)習(xí)，系統(tǒng)提高聽、說、讀、寫、詞匯、語法等托福考試必備的技巧和能力。透過分題型演練和各科目針對性講解，加之托福技巧總結(jié)，為取得高分奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.周末班

課程透過緊湊的實(shí)戰(zhàn)演練，系統(tǒng)提高聽、說、讀、寫、詞匯、語法等托?？荚嚤貍涞募记珊湍芰?，帶領(lǐng)考生進(jìn)行分題型演練和針對性講解，加之托福技巧總結(jié)，為取得高分奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

托?？谡Z得高分要領(lǐng)

一：保持答案的邏輯思維的敏銳

按照西方人的的表達(dá)習(xí)慣，一般都會(huì)在頭腦中先形成類似于寫作一樣的大致邏輯框架，對于開頭、中間和結(jié)尾都進(jìn)行規(guī)劃，這樣有條理的口語答案就是托?？谡Z的一個(gè)很重要的評分標(biāo)準(zhǔn)。

如果考官發(fā)現(xiàn)你的口語答案應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，考官會(huì)覺得你這個(gè)人的邏輯思維到位，從而會(huì)給予高分給你的。

但是由于國內(nèi)教育的差異，的教育教你要謙虛、含蓄，如此這樣來回答問題就會(huì)毫無計(jì)劃性，這正好的西方人相反，他們反而不知道你在說什么，所以這樣的口語答案一般都不會(huì)有太高的分?jǐn)?shù)的。

要知道你的口語答案是給西方人看的，如果他們看到他們看不懂的口語會(huì)給高分嗎?同時(shí)托?？谡Z的答題時(shí)間只有45S-60S，如果你的答案讓考官產(chǎn)生了疑惑，那樣是不被允許的，所以一定要保持你的口語答案的邏輯思維敏銳。

二：注意語音和語法錯(cuò)誤

語音方面，很多考生把說的快都理解為英語流利的體現(xiàn)，但是如果你的口語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話，讓別人很難聽懂你說的是什么的時(shí)候，那么你的口語肯定會(huì)得不到高分的。

如果在托福口語答案中發(fā)音含混不清的，就會(huì)有考官重點(diǎn)考察考生的發(fā)音不到位的，如果再加上用詞過于簡單，信息含量低，那么將會(huì)很影響考官的打高分的。

因此考生要注意的是并不是快就說明你的英語流利，只有你的口語發(fā)音準(zhǔn)確，用詞豐富，并且在表達(dá)的過程中有豐富的抑揚(yáng)頓挫，那么你的口語想不得高分都很難的。

語法方法，語法錯(cuò)誤一般在托?？荚囍谐霈F(xiàn)較多的是在一些輸出考試項(xiàng)中，比如說口語和寫作考試中會(huì)常發(fā)生，有時(shí)因?yàn)橐恍r(shí)態(tài)，動(dòng)名詞的變化會(huì)讓你所表達(dá)的意思完全不同，所以語法錯(cuò)誤在口語考試中也不可忽視。

在口語中除了語句要重音、語調(diào)方式及停頓要掌握到位外，有時(shí)口語修辭化也可以才你的口語有提分的作用，前提是你不能用錯(cuò)。

三：要掌握好答題的時(shí)間

對于托福口語考試的答題時(shí)間是非常短的，只有45S-60S，考生需要在這么短的時(shí)間里構(gòu)思并組織語言，是一件十分具有挑戰(zhàn)的事情。

考生平時(shí)在準(zhǔn)備口語考試的進(jìn)修應(yīng)該強(qiáng)迫自己對于某個(gè)話題在短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過程，并試圖先用中文表達(dá)出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去，這樣才能在規(guī)定的答題時(shí)間里完成口語答題。