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泉州萬(wàn)達(dá)新航道雅思托福培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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泉州托福培訓(xùn)班哪個(gè)好?

發(fā)布時(shí)間:2020-11-22 15:34:35來(lái)源:魔方格

托福精品鉑金班
托福在中國(guó)大陸一共有133個(gè)考場(chǎng),編號(hào)從STN80000到STN80132,按照考場(chǎng)開(kāi)放的順序排序,第一個(gè)開(kāi)放的托??紙?chǎng)是STN80000 北京工商大學(xué),新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽(tīng)力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分30分,整個(gè)試題120分。其中北京、四川、陜西、河南、上海等地的考場(chǎng)較為緊張。

考托福有哪些常見(jiàn)問(wèn)題

  • 1

    可以參加多少次托福考試?

  • 2

    托福機(jī)經(jīng)是什么?怎么用?

  • 3

    密碼或NEEA 用戶ID忘記,如何取回?

  • 4

    重要信息注冊(cè)錯(cuò)誤如何修改?

  • 5

    是否可以在付費(fèi)前預(yù)定座位?

  • 6

    托福考試有哪些注意事項(xiàng)?



托??荚囉洃浄椒?/strong>

 

  • 圖形記憶 重復(fù)記憶 icon

    先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量,然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍,相隔的時(shí)間不宜太短,以2-3個(gè)小時(shí)為宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去,會(huì)收到很好的記憶效果。

  • 場(chǎng)景記憶 跟讀法記憶 icon

    很多考生記單詞的時(shí)候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí),但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái),寫作里面也拼不出來(lái),口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。先把單詞看一遍,同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音,再不停地跟讀,較后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音寫下來(lái)。


托福聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃
 

聽(tīng)力模考聽(tīng)力???/span>

托福聽(tīng)力試題題型多樣,考察能力全面。在備考托福的過(guò)程中,時(shí)間允許,還是實(shí)力與技巧并重,內(nèi)功修行與題海戰(zhàn)術(shù)并用。

聽(tīng)力復(fù)習(xí)聽(tīng)力復(fù)習(xí)

托??荚嚶?tīng)力試題中畢竟以英音為主,如果有足夠的興趣和時(shí)間,可以去認(rèn)真揣摩一下英音。

復(fù)習(xí)總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)

在溫習(xí)詞匯的過(guò)程中,可以順便糾正個(gè)別單詞的發(fā)音,不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測(cè)一個(gè)單詞的發(fā)音,一切應(yīng)該以音標(biāo)為主。

心態(tài)調(diào)整心態(tài)調(diào)整

考生需要從備考開(kāi)始就反復(fù)進(jìn)行心理狀態(tài)方面的建設(shè),預(yù)想各種可能在考場(chǎng)上出現(xiàn)的突發(fā)狀況并做好應(yīng)對(duì)預(yù)案,所謂心中有數(shù)手上不慌

 
新航道托福課程優(yōu)勢(shì)

  • 制定方案
    制定方案

    為每一個(gè)學(xué)員量身定制托福教學(xué)計(jì)劃。

  • 專屬講師
    專屬講師

    專屬講師針對(duì)考托福學(xué)校方法打造計(jì)劃表

  • 系統(tǒng)評(píng)估
    系統(tǒng)評(píng)估

    機(jī)構(gòu)打造的專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供直通國(guó)外留學(xué)服務(wù)提供策劃。

  • 小班互動(dòng)
    小班互動(dòng)

    小班采用互動(dòng)的形式更加有利于學(xué)員的鞏固練習(xí)

  • 課堂反饋
    課堂反饋

    對(duì)考勤、小測(cè)驗(yàn)記錄、作業(yè)情況、教學(xué)情況進(jìn)行及時(shí)反饋。

  • 規(guī)劃服務(wù)
    規(guī)劃服務(wù)

    提供個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃服務(wù),幫助每一個(gè)考生考到滿意的試卷


托福精品鉑金班介紹
  • 招生對(duì)象 招生對(duì)象 icon

    備考時(shí)間為 2-3 個(gè)月,詞匯量約為 6500-7500 的初高中生,或具備大學(xué)六級(jí)英語(yǔ)水平的學(xué)員,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分。

  • 課程目標(biāo) 課程目標(biāo) icon

    以托福真題為根本,思路為輔佐,補(bǔ)充詞匯及表達(dá),提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。為托??荚囎龊贸渥愕臏?zhǔn)備。

  • 使用教材 使用教材 icon

    《新托福聽(tīng)力真經(jīng) 4》 《新托??谡Z(yǔ)真經(jīng) 4》 《新托福閱讀真經(jīng) 4》 《新托福寫作真經(jīng) 4》 

  • 教學(xué) 教學(xué) icon

    新航道教師任教,教師均有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。為每一個(gè)學(xué)員全程精講精練,進(jìn)行入學(xué)測(cè)試評(píng)估學(xué)員提供學(xué)習(xí)方案。


泉州托福培訓(xùn)班哪個(gè)好?在托福聽(tīng)力中,往往出現(xiàn)的是美語(yǔ),尤其是在重聽(tīng)題中,錄音內(nèi)容往往會(huì)讓你猜測(cè)說(shuō)話者話語(yǔ)隱藏的真實(shí)含義。對(duì)于廣大中國(guó)考生來(lái)說(shuō),大家普遍缺乏美式英語(yǔ)浸泡的環(huán)境,導(dǎo)致在聽(tīng)力中遇到純正美語(yǔ)時(shí),往往會(huì)慌神, 而慌神的原因,往往因?yàn)閹c(diǎn):

泉州托福培訓(xùn)班哪個(gè)好?

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

不熟悉美式發(fā)音特點(diǎn)

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),連貫講話自然會(huì)出現(xiàn)連讀現(xiàn)象,在中文中也同樣存在,例如傳統(tǒng)的北京方言。 連讀的各條規(guī)則在此處不作列舉,我們只看一條:“后面單詞以 h 開(kāi)始,則前面單詞結(jié)尾 音直接與后面單詞的元音連讀,此處 h 很少發(fā)音”,比如 TPO49 Lecture3:“Well,foronething,they'vegotthickhairallovertheirbody,evenontheirnoses.”許 多同學(xué)被錄音內(nèi)容的 thickair迷惑,并未聽(tīng)出原句關(guān)鍵詞的意思。

同樣,t 的濁化發(fā)音規(guī)則不作贅述,我們也只看一條:當(dāng)“t”出現(xiàn)在兩個(gè)元音之間 且處于非重讀位置的時(shí)候,/t/需要經(jīng)過(guò)從送氣到不送氣的轉(zhuǎn)變,發(fā)成一個(gè)近似于/d/ 的 音, 例 如:water → wader,writer → wrider,metal → medal,better → bedder, city → cidy 等。

較少接觸美國(guó)俚語(yǔ)

托福聽(tīng)力當(dāng)中,俚語(yǔ)的出現(xiàn)不勝枚舉,它是百姓在生活當(dāng)中總結(jié)出來(lái)通俗順口并具有 地方色彩的語(yǔ)言。然而,同學(xué)們通常出現(xiàn)以下理解上的錯(cuò)誤:

望文生義

讓我們直接來(lái)看一個(gè)出現(xiàn)在TPO 12 Conversation 1的例子:

What does the professor mean when she says this?

重聽(tīng)內(nèi)容:tell me about it

A.Sheunderstandsthestudent'sproblem.

B.Shewantsthestudenttoexplainhiscomment.

C.Shedidnothearwhatthestudentsaid.

D.Shedoesnotacceptthestudent'sexcuse.

錄音原文

Professor:Yes,Iwouldjuststicktothetopic.Anythingunrelatedtotheuseofnatureimagehasnoplaceinthepaper,allthattangentialmaterialjustdistractionfromthemainargument.

Student:Yeah,Ineverknowhowmuchtoinclude.Youknow... wheretodrawtheline?

Professor:Tellmeaboutit!Allwritersstrugglewiththatone.Butit ' ssomethingyoucanlearn.Thatwillbecomemoreclearwithpractice.

我 相 信 每 個(gè) 人 都 能 理 解“tellmeaboutit”這句話的字面意思,就是“告訴我吧,跟我說(shuō)說(shuō)吧”,如果這樣理解的話,表示教授希望近 一步了解下去。但是,這句話在美國(guó)俚語(yǔ)中通常表示為贊成對(duì)方說(shuō)的話,理解為“可不是嘛”,“那 當(dāng)然啦”。原文說(shuō)學(xué)生說(shuō)自己都不知道在論文中 到底需要包含哪些內(nèi)容,教授這里所說(shuō)的“tellmeaboutit”表示贊同學(xué)生所說(shuō)的話,后面緊接 著解釋了一句“所有作家都會(huì)糾結(jié)這一點(diǎn)”,表 示不是只有這個(gè)學(xué)生有這個(gè)疑問(wèn),對(duì)應(yīng) A。

聽(tīng)不出反諷語(yǔ)氣

再來(lái)看一個(gè)TPO 17 Conversation 2的例子:

What does the woman imply when she says this?

重聽(tīng)內(nèi)容:quite a sacrifice

A.Shethinksthemanshouldkeephisjobasawaiter.

B.Sheisgratefulthatthemaniswillingtoworklongerhours.

C.Themanwillhavetomakemanysacrificestoachievehisgoals.

D.Themandoesnotappreciatetheopportunitysheisofferinghim.

錄音原文

Manager:Letmesee,Iamofferingyousomethingthathasthehoursyouwant,itisrighthereoncampus,andyoumakeasmuchmoneyasyoudidbeingawaiter,quiteasacrifice.

本題上文講述男生因?yàn)樗饺嗽颍幌虢蛹{經(jīng) 理提供的餐廳后廚工作,而想要餐廳服務(wù)員的工作。 本題重聽(tīng)部分從語(yǔ)氣上聽(tīng),能知道經(jīng)理已經(jīng)有些不滿。從內(nèi)容上聽(tīng),經(jīng)理說(shuō)我已經(jīng)給你理想時(shí)間段的工作,而且就在學(xué)校里,賺的錢又和當(dāng)服務(wù)員一樣多,可見(jiàn)經(jīng)理對(duì)于男生不僅猶豫要不要接工作,而且絲毫沒(méi)有對(duì)她表示感謝,對(duì)應(yīng) D。

缺乏相關(guān)文化背景

備考時(shí),我強(qiáng)烈建議同學(xué)們應(yīng)該事先了解北美 校園文化,能讓考試事半功倍。比如,新生進(jìn)校 園,等待大家的第一個(gè)項(xiàng)目是 orientation,接下 來(lái)你會(huì)有數(shù)不清的 project 和 presentation,最 怕到了 due 還要 rewrite,遇事可以放心大膽地問(wèn) mentor,tutor 或 advisor,閑來(lái)無(wú)事可以參加各種 workshop。

課程:泉州萬(wàn)達(dá)新航道托福90分班英語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 泉州萬(wàn)達(dá)新航道雅思托福培訓(xùn) 咨詢:

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