托福培訓(xùn)班怎么選泉州托福培訓(xùn)班推薦

發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 16:00:24來(lái)源：魔方格

托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在許多地方都是有的，但在收費(fèi)并非是統(tǒng)一的，針對(duì)有的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是真的不容易選擇，那么到底怎么知道托福培訓(xùn)班選哪里呢?下面給大家詳細(xì)解答托福培訓(xùn)班選擇看什么。

一，看課程設(shè)置是否系統(tǒng)

課程必須要系統(tǒng)，像隨到隨學(xué)的并非是您的先選，此類培訓(xùn)也不夠完全，也不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果一點(diǎn)也不扎實(shí)。大家要找的培訓(xùn)班是要按照我們的情況給我們服務(wù)，要可以按照我們的實(shí)際情況找到簡(jiǎn)單的方法去進(jìn)步，從語(yǔ)法到發(fā)音到詞匯，需要使我們可以在短時(shí)間里飛快突破。因此選擇的首步建議大家選擇按次付費(fèi)的課程，時(shí)間地點(diǎn)比較靈活，費(fèi)用也是很合理的。

二、報(bào)班人數(shù)不能太多

人多了老師根本不可以照顧到你，你只有聽(tīng)，學(xué)的好壞也只可以靠自己了。小托福培訓(xùn)班學(xué)習(xí)若是報(bào)個(gè)大班，其實(shí)一點(diǎn)必要也沒(méi)有，例如寫作是需要練習(xí)的。如此下邊便是接著出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:只練，根本不會(huì)出現(xiàn)反饋，即是不清楚自己的對(duì)錯(cuò)嗎?真的是正確了，因此報(bào)大班還不如報(bào)一個(gè)一對(duì)一個(gè)別輔導(dǎo)，這樣才能明確地對(duì)你寫作的具體問(wèn)題了解。

三、要有輔導(dǎo)老師進(jìn)行課程輔導(dǎo)

主講課講完以后，課后進(jìn)行練習(xí)，疑難問(wèn)題全部是要輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。有很多的小錯(cuò)自己根本沒(méi)有意識(shí)到，其它人又不屑指出來(lái)，只有老師會(huì)指出問(wèn)題。托福培訓(xùn)費(fèi)用小班當(dāng)然要比大課更貴了，上千元一小時(shí)是一般的市面價(jià)格。

四、要免費(fèi)試聽(tīng)，和授課老師溝通過(guò)

要免費(fèi)試聽(tīng)，還要與授課老師溝通過(guò)，同時(shí)可以給你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的。需要按照你的實(shí)際情況給予你正確指導(dǎo)的，因?yàn)槟阏依蠋熅褪菫榱擞袀€(gè)方向，若是從此點(diǎn)上而言老師成為了大家未來(lái)成績(jī)好壞的關(guān)鍵。

新航道培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了托福培訓(xùn)等課程，新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

學(xué)托福為什么要選擇新航道英語(yǔ)培訓(xùn)？

花費(fèi)時(shí)間少

新航道斟酌歷年考題考點(diǎn)，各種教研升級(jí)，留下核心的考點(diǎn)，通過(guò)歸納總結(jié)編撰成內(nèi)部講義，在課程培訓(xùn)過(guò)程中，供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。
學(xué)習(xí)難度小

新航道原班教研團(tuán)隊(duì)帶你直擊考題，讓你親身經(jīng)歷托福?？?，命中考題穩(wěn)操勝券，你要做的很簡(jiǎn)單，就是跟著老師的教學(xué)走，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

托福備考攻略

詞匯的積累

也許很多備考生會(huì)認(rèn)為詞匯的積累并不是什么技巧，但在托福閱讀中，想要能擁有快速的閱讀速度，詞匯量必須達(dá)到5000以上。否則，即便是再精妙的技巧，也只是紙上談兵，沒(méi)有任何用處。所以，詞匯量是在探討技巧前一道必過(guò)的門檻。
解題訓(xùn)練

對(duì)于選擇題，多數(shù)考生在答題中還是會(huì)采用排除法。但是實(shí)際上，這樣的方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時(shí)間。所以在解題訓(xùn)練的過(guò)程中，我們還是應(yīng)該習(xí)慣于有效和迅速的辦法是讀完題干之后，帶著自己的答案在選項(xiàng)中尋找答案。
閱讀題技巧

在閱讀托福文章時(shí)候，會(huì)有閱讀完之后答題或是邊閱讀邊答題兩種不同的方法。而在網(wǎng)絡(luò)中也是流傳著眾多“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”等不同閱讀方法的介紹。但是，萬(wàn)變不離其宗的就是主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位，找到文章的主題脈絡(luò)。
聽(tīng)力訓(xùn)練

從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你把較多的時(shí)間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力，聽(tīng)力是基本學(xué)英語(yǔ)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)，聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng)，而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)考試的決定因素！語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。

師資力量

陳赫

所授學(xué)科：雅思托福全科、GMAT、AP、A-level基礎(chǔ)數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)

描述：新航道北京學(xué)校教學(xué)總監(jiān)，雅思官方認(rèn)證培訓(xùn)師（BC認(rèn)證），托福官方認(rèn)證培訓(xùn)師（ETS認(rèn)證），ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)師（ACT&ATA認(rèn)證），持有TESOL官方證書，全國(guó)雅思聽(tīng)力學(xué)科帶頭人，全國(guó)雅思寫作學(xué)科帶頭人，新航道國(guó)際教育集團(tuán)教師培訓(xùn)師，著有《九分達(dá)人聽(tīng)力真題還原及解析5》。擅長(zhǎng)于雅思全科沖刺段，托福全科沖刺段，留學(xué)預(yù)備課程，GMAT數(shù)學(xué)，A-LEVEL經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)與進(jìn)階數(shù)學(xué)等課程的教學(xué)與研究。

閆月芳

所授學(xué)科：托福聽(tīng)力雅思/托福/SAT詞匯、雅思/托福語(yǔ)法、ACT 、SSAT

描述：英聯(lián)邦考試院語(yǔ)法項(xiàng)目主管。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高級(jí)翻譯碩士。美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS新托福資格認(rèn)證教師。曾在高校從事英語(yǔ)教學(xué)十幾載，有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)格獨(dú)特。自從2006年加入新航道以來(lái)，深入了解了培訓(xùn)英語(yǔ)和全日制英語(yǔ)的區(qū)別，發(fā)現(xiàn)公立學(xué)校的老師以教學(xué)大綱為指揮棒，以“講完教材”為目的;培訓(xùn)界老師以學(xué)生為中心，以“教會(huì)”學(xué)生為目的。建立了“以學(xué)生為中心，學(xué)以致用”的教學(xué)指導(dǎo)思想。

泉州托福100分班課程特色

入學(xué)測(cè)評(píng)

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程。
結(jié)合學(xué)生情況

以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
助教輔導(dǎo)

建立專屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
成果檢測(cè)

進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改，并給出優(yōu)化與提升方案等等。