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長沙雅思秋季班哪家好

發(fā)布時間:2023-08-29 11:29:43來源:魔方格

雅思考試堅持 “溝通為本”的理念,從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測評考生的英語語言運用能力。作為全球認可度較高的國際英語測試,雅思考試獲得全球超過140多個國家和地區(qū)的10,000所院校機構(gòu)的認可,每年有超過300萬人次參加雅思考試。
啟德考培雅思秋季班
01方案
雅思5.5分白金班
適合人群:雅思4.5分左右,基礎(chǔ)能力弱的考生
課程特色:啟德CTC教學(xué)法,強化語言能力與應(yīng)試思路
課程目標(biāo):達到雅思5.5分以上
02理念
雅思6分強化班
適合人群:大學(xué)4級水平,希望進一步強化的考生
課程特色:因材施教,個性化教學(xué)方案
課程目標(biāo):達到雅思6分以上
03方式
雅思6.5分突破班
適合人群:基礎(chǔ)強化,希望系統(tǒng)訓(xùn)練強化的考生
課程特色:任務(wù)型教學(xué)法,針對性點對點教學(xué)
課程目標(biāo):達到雅思6.5分以上
04師資
雅思7分小班
適合人群:雅思考試成績5.5分左右的考生
課程特色:發(fā)現(xiàn)單科失分薄弱點,強化考試思路
課程目標(biāo):達到雅思7分以上

啟德考培自主研發(fā)課程體系
多方位

專業(yè)教服團隊,多方位無死角服務(wù)學(xué)員,嚴格監(jiān)督,嚴保效果。

 
課后補

針對學(xué)生知識點及考點查漏補缺,輔以錯題集、訓(xùn)練手冊等工具提升更有效。

 
 
學(xué)中練

根據(jù)中國考生雅思特點,“三分教七分練 '科學(xué)訓(xùn)練體系。

 
課上課下

從英語能力到背景知識,從課堂體驗到練習(xí)答疑,全天候關(guān)注學(xué)生情況。

 

啟德考培教研成就-Prepsmith免費評估平臺
01
診斷性測驗

20分鐘,獲取詳盡的報告,包括得分細項,老師評語,薄弱環(huán)節(jié)。

02
自適應(yīng)概念測驗

針對薄弱點設(shè)計相應(yīng)的練習(xí),減少學(xué)習(xí)時間,避免低效重復(fù)練習(xí)和疲勞備戰(zhàn)。

03
高質(zhì)量家庭作業(yè)

學(xué)生的家庭作業(yè)和考試會得到批改,以及含分數(shù)提高建議的詳細報告。

04
隨處可學(xué)

可在各種設(shè)備上進行自適應(yīng)概念測驗,詞匯練習(xí),家庭作業(yè),及考試回顧。

05
跟蹤成績進步曲線

告訴你需要提高的薄弱環(huán)節(jié),每次的模擬考試后會有老師反饋的詳細報告。

啟德考培校區(qū)環(huán)境
 
啟德考培機構(gòu)
啟德教育

啟德考培你了解嗎

啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進,效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。

長沙雅思秋季班哪家好?啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時間,提高更多分數(shù)的學(xué)習(xí)課程。

啟德雅思針對人群

高中一般及以下英語水平的初、高中,大學(xué)生;

★詞匯量在2400-3000左右;

★未接觸過雅思

啟德雅思課程內(nèi)容

● 聽力:夯實基礎(chǔ),熟悉雅思考試場景及詞匯;基礎(chǔ)技能練習(xí)

● 口語:解析評分標(biāo)準(zhǔn),熟悉題型要求與答題思路;語音、語調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練

● 閱讀:以短篇幅、符合語言能力文章為主;訓(xùn)練掃讀、跳讀等基礎(chǔ)能力

● 寫作:熟悉大、小作文題型;描述圖表、論證觀點的構(gòu)思方法

G類雅思寫作Study Pursuit的常用句型

1) I am deeply interested in your graduate program in the Dept. of …and plan to apply for admission for the fall of 2000.

2) I am writing to request admission into the Dept. of…at your University for the spring semester of 2000. It is my long-cherished desire to pursue study of Computer Science at a university inCanada.

3) I would greatly appreciate it if you would forward the necessary materials and relevant information at your earliest convenience.

4) If you need any additional information, please do not hesitate to contact me.

5) Your university is a well staffed and well-equipped institute with a long history and a fine tradition of scholarship, enjoying a worldwide fame I will certainly feel greatly honored if I am fortunate enough to be admitted into it.

6) Would you please let me know the procedures for admission at your earliest convenience?

7) I am writing to inquire about the possibility of being accepted as a graduate student in your university upon my graduation.

8) I wish to pursue my Master’s degree in your university.

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