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珠海培訓(xùn)學(xué)校>珠海朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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珠海培訓(xùn)學(xué)校>珠海朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-16 15:14:59來(lái)源：魔方格
雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念，在全球首創(chuàng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，雅思考試獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。在中國(guó)，雅思和普思繼與歐洲語(yǔ)言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后，成為率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表開(kāi)展對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。
考生首先要充分了解考試內(nèi)容和評(píng)分點(diǎn)。考生要熟悉考試題型，四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有哪些要求，自己該如何制定備考計(jì)劃。對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō)知道考官喜歡什么，不喜歡什么，面對(duì)考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有針對(duì)性的練習(xí)。
考生可以嘗試改變傳統(tǒng)練習(xí)方法，由被動(dòng)練習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)練習(xí)?？忌ヅ嘤?xùn)班上課，方法和技巧都是被動(dòng)接受，不會(huì)留下深刻的印象。如果通過(guò)自己練習(xí)總結(jié)，得出適合自己的練習(xí)方式，培養(yǎng)了說(shuō)英語(yǔ)的興趣，這種主動(dòng)練習(xí)的效果是事半功倍的。
將經(jīng)常聽(tīng)到看到或給自己留下深刻印象的句型詞匯運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中。在備考雅思口語(yǔ)時(shí)要學(xué)會(huì)積累，平時(shí)在聽(tīng)新聞，看美劇，或者做資料時(shí)遇到的好句型，好詞匯都記錄下來(lái)，作為口語(yǔ)的答題內(nèi)容，有了這些亮點(diǎn)詞匯，作答時(shí)會(huì)添色不少。
高二/高三英語(yǔ)程度；詞匯量在2500-3500；適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。 就讀本課程的學(xué)生需完成雅思基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對(duì)雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度，達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思6分以上的水平。
官方全真模擬筆試，教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱進(jìn)行全程規(guī)劃。
通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提生的語(yǔ)言能力水平。
根據(jù)?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性方案，定期交流以求迅速有的放矢，突破。
學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真模考，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
雅思考試作為一門(mén)涉及到語(yǔ)言綜合能力的考試，備考難度較大，很多學(xué)生會(huì)選擇通過(guò)參加雅思培訓(xùn)班來(lái)提高成績(jī)。而在珠海地區(qū)，朗閣雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以其的教學(xué)和的師資隊(duì)伍，成為備考雅思的學(xué)生們的選。
珠海朗閣雅思基礎(chǔ)課程
專(zhuān)業(yè)的師資力量
珠海朗閣擁有一支高水平、專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍，他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和的教學(xué)能力。不僅掌握了較新的教學(xué)方法和技巧，還能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求來(lái)制定專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
科學(xué)的教學(xué)體系
朗閣珠海擁有一整套完善的雅思教學(xué)體系，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯等各個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容。其中，聽(tīng)力和口語(yǔ)部分更是采用全新的教學(xué)技巧，采用母語(yǔ)教學(xué)法和交互式教學(xué)法，讓學(xué)生更容易掌握雅思聽(tīng)力和口語(yǔ)技能。
的教學(xué)環(huán)境
朗閣珠海擁有舒適、先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，教室內(nèi)空氣流通，采光充足，設(shè)備完善，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下更加專(zhuān)心致志地備考雅思考試。
全方位的服務(wù)保障
朗閣珠海擁有一套完整的服務(wù)保障體系，包括學(xué)習(xí)服務(wù)、學(xué)員服務(wù)、售后服務(wù)等等，無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題還是生活問(wèn)題，都能夠得到及時(shí)的解決和服務(wù)。
在這里，學(xué)生們可以不僅能夠更好地提高英語(yǔ)水平，還能夠結(jié)交到來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)朋友，讓整個(gè)備考過(guò)程充滿(mǎn)正能量和陽(yáng)光。
雅思口語(yǔ)Part2如何拓展？
數(shù)據(jù)支撐法
Part2話(huà)題屬于細(xì)節(jié)描述題，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候如果能夠使用數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)一步支撐描述，可以增強(qiáng)話(huà)題描述的真實(shí)性和說(shuō)服力。但是，建議考生在使用數(shù)據(jù)的時(shí)候不要太過(guò)夸張數(shù)字，而且頻率不應(yīng)過(guò)多，使用一次數(shù)據(jù)就可以了。另外，與雅思寫(xiě)作有別的是，在寫(xiě)作中引用數(shù)據(jù)時(shí)較好有個(gè)出處或來(lái)源，但在回答口語(yǔ)Part 2問(wèn)題時(shí)，這個(gè)出處可以省略，否則會(huì)導(dǎo)致回答內(nèi)容是背誦的嫌疑，降低真實(shí)性，這就與我們的初衷背道相馳了。
舉例論證
在雅思口語(yǔ)考試中，舉例論證是較為有效的一種方法。Part 2話(huà)題描述中，如果僅有描述，仍會(huì)讓整個(gè)陳述略顯有些平淡，建議考生在描述的同時(shí)加上相應(yīng)的例子，這樣可以大大增加描述內(nèi)容的豐富性和生動(dòng)性。但是，在Part 2里例子，并不一定要非常正式的舉例，如“For example”;口語(yǔ)化的一些表達(dá)方式會(huì)更自然一些。
細(xì)節(jié)描述法
WH細(xì)節(jié)描述法是老師一致當(dāng)考生在面對(duì)話(huà)題無(wú)從下手時(shí)，可以利用”WH Questions”來(lái)引導(dǎo)思路的拓展，包括“what,when,where,who(whom)，why,how(how exactly,how often,how long,how much,how many)”。
例如，Describe a restaurant or cafe you like.首先須明確what(the Bookworm)，when(some five years ago)，where(down the south of Chengdu)，who(foreigners for most of time);其次是整個(gè)描述的重點(diǎn)why(comfortable,pleasant,intimate)，how exactly(detailed detion of being comfortable,pleasant,and intimate)，how often(once a month…)，how much(30-40 yuan on average per person)，how many(3 in Whole China)。
課程：珠海朗閣雅思基礎(chǔ)6分培訓(xùn)班 學(xué)校： 珠海朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢(xún)：
