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蘇州吳江新東方國(guó)際教育機(jī)構(gòu)
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蘇州吳江新東方雅思培訓(xùn)費(fèi)大概多少

發(fā)布時(shí)間:2023-03-03 13:19:34來(lái)源:魔方格

新東方雅思課程對(duì)學(xué)員備考的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能。

雅思課程適合人群
01
大二/大三英語(yǔ)程度,英語(yǔ)四級(jí)水平。
自身修養(yǎng)
02
英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),但對(duì)雅思缺乏認(rèn)識(shí)。
塑造形象
03
對(duì)雅思長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽(tīng)力的把握力不夠。
04
缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
雅思課程詳情
課程特色
課程服務(wù)
對(duì)學(xué)員的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、??嫉拳h(huán)節(jié)進(jìn)行管理,安排教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)員通過(guò)對(duì)雅思考試包含的各知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)言技能進(jìn)行學(xué)習(xí)。
使用教材
附贈(zèng)服務(wù)
劍橋大學(xué)官方出版雅思試題;劍橋大學(xué)雅思官方指南(OG);雅思考試British Council官方指南(EG);劍橋雅思官方??碱}精講精練等。
教學(xué)目的
報(bào)名提醒
完成課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思考試在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;實(shí)現(xiàn)雅思考試所要求的答題正確率,并完成口頭和語(yǔ)言的書(shū)面表達(dá)。
雅思學(xué)習(xí)技巧
  • 01

    雅思聽(tīng)力

    學(xué)習(xí)聽(tīng)力并不可怕,提高雅思聽(tīng)力是要有一定的技巧的。就是在聽(tīng)的過(guò)程中要有針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,并養(yǎng)成一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力環(huán)境,通過(guò)不斷地精聽(tīng)和泛聽(tīng)提高熟練程度。

  • 02

    雅思閱讀

    閱讀學(xué)習(xí)需要速度,但實(shí)際上難度不高,因?yàn)榇蟛糠值膯?wèn)題只要你能貫穿全文,掌握大意基本上沒(méi)有什么問(wèn)題的,所以在閱讀的時(shí)候應(yīng)該注意閱讀速度和練習(xí)猜測(cè)能力。

  • 03

    雅思寫(xiě)作

    很多同學(xué)在寫(xiě)作丟分比較嚴(yán)重的是句子不流暢,過(guò)去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)不清晰,所以可以注重一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)練習(xí)和背誦寫(xiě)作模板來(lái)幫助自己建立寫(xiě)作模板。

  • 04

    雅思口語(yǔ)

    對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō),學(xué)生平時(shí)幾乎沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì),但是口語(yǔ)考試不僅是對(duì)流暢性的考查,還有能力獨(dú)立表達(dá),因此口語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重自主辯證能力的表達(dá)及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。

新東方機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
新東方教學(xué)優(yōu)勢(shì)
評(píng)估選擇
師資力量
新東方老師教學(xué)均有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳雅思各科出題套路,每年提供口語(yǔ)寫(xiě)作測(cè)評(píng)服務(wù)。
就業(yè)信息
智能平臺(tái)
考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)沉淀,大數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確定位考生薄弱項(xiàng),自適應(yīng)智能學(xué)習(xí)平臺(tái),解決學(xué)練測(cè)評(píng)考問(wèn)答環(huán)節(jié)。
文化活動(dòng)
課程多樣
3大課程系列,面授、直播、1對(duì)1,靈活組合學(xué)習(xí);基礎(chǔ)、全科、單項(xiàng)多種班型選擇,覆蓋不同需求學(xué)員學(xué)習(xí)。

蘇州吳江新東方雅思培訓(xùn)費(fèi)大概多少?不同的課程方式對(duì)應(yīng)著不同的價(jià)格,如果想要了解學(xué)習(xí)雅思要花多少錢(qián),這個(gè)事情也是因人而異的,這次從課程方面來(lái)介紹一下所對(duì)應(yīng)的價(jià)格,看一下學(xué)習(xí)雅思要花費(fèi)多少錢(qián)。

新東方雅思線下面授課程

新東方英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下面授課程是選擇人數(shù)非常多的,線下的班級(jí)一般按照人數(shù)來(lái)設(shè)置,包括了大班、小班和一對(duì)一的班級(jí),可以按照之后要達(dá)到的水平來(lái)選擇班級(jí),學(xué)習(xí)的時(shí)間也是比較靈活的,可以選擇全天制班級(jí),周末班和晚班等。

線下面授課程根據(jù)每個(gè)學(xué)員情況的不同,總體的花費(fèi)是在幾千到幾萬(wàn)之間,如果本身基礎(chǔ)是比較好的,這個(gè)價(jià)格是比較低的,大概在幾千就可以學(xué)習(xí)完比較多的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的內(nèi)容中也包括了制定的科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照這樣的計(jì)劃可以逐步提升雅思水平,學(xué)習(xí)起來(lái)也不費(fèi)力,不用將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都集中一起學(xué)習(xí),學(xué)的非常累的狀態(tài)。

雅思寫(xiě)作時(shí)間分配方法有哪些?

考試時(shí)間如何分配其實(shí)是由分?jǐn)?shù)占比決定的:小作文占1/3,而大作文占2/3。所以60分鐘的考試時(shí)長(zhǎng)(填寫(xiě)答題紙個(gè)人信息不算在內(nèi))可以分為20分鐘小作文,40分鐘大作文。也因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)占比問(wèn)題,且有部分同學(xué)考試當(dāng)天會(huì)寫(xiě)不完,所以建議先寫(xiě)大作文。

大作文時(shí)間分配:

1. 2-3min用于審題:大作文較容易丟分的就是跑題。如果出現(xiàn)大段大段跑題情況的話考官就只會(huì)掃讀文章來(lái)判斷學(xué)生語(yǔ)言水平,會(huì)比較吃虧。所以審題部分務(wù)必要把核心概念,題中邏輯,限定人群劃出來(lái)。

2. 4-5min用于列提綱:因?yàn)榭荚嚂r(shí)間緊迫,很多人會(huì)選擇跳過(guò)這一步直接動(dòng)筆。列提綱過(guò)程其實(shí)就是在梳理自己接下來(lái)要寫(xiě)的文章結(jié)構(gòu)和主要論點(diǎn)。如省略,就意味著寫(xiě)作過(guò)程中在同時(shí)梳理文章結(jié)構(gòu),思考論點(diǎn),想該用的替換詞和詞匯,還在考慮要用哪種句子結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)。聽(tīng)著都累吧?所以分開(kāi)操作思路的整理是必要的。

3. 30min左右用于寫(xiě)作:在上一個(gè)步驟已經(jīng)有了大致成型的框架和思路,所以這一步需要關(guān)注語(yǔ)言,也就是詞匯和語(yǔ)法。增加盡量少的錯(cuò)誤。

4. 2min用于檢查:如果是紙筆考試,這一步已經(jīng)來(lái)不及大段修改了,所以關(guān)注拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等即可。

小作文時(shí)間分配:

1. 1min用于審題(文字部分):小作文題目不像大作文,沒(méi)有太多陷阱。所以理解題干給到的圖類型、圖主題、時(shí)間、地點(diǎn)、單位等信息即可。其中重點(diǎn)關(guān)注圖主題。

2. 2-3min用于審圖:小作文可以是1幅圖,也可以是8幅圖。不管如何,在這一步需要關(guān)注圖中數(shù)據(jù)的較顯著特征,確定如何分類分段,數(shù)據(jù)之間對(duì)比,并確定哪些特征是要關(guān)注的,哪些部分可以忽略(有主有次)。

3. 15min左右用于寫(xiě)作:這部分跟大作文相似,只是需要用到的語(yǔ)言不同。

4. 1min用于檢查:除了大作文部分講到的幾點(diǎn),還需要關(guān)注數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

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