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蘇州吳江新東方國際教育機構(gòu)
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蘇州吳江新東方雅思口語班

發(fā)布時間:2023-02-27 11:30:17來源:魔方格

新東方雅思課程對學員備考的整個過程進行規(guī)劃,分模塊完成知識點的講解,并采用新東方測、學、練、考四位一體的教學管理模式,根據(jù)學員水平合理安排教學進度,針對問題進行科學訓練,進一步提高學員雅思各個單項技能。

雅思課程適合人群
01
大二/大三英語程度,英語四級水平。
自身修養(yǎng)
02
英語基礎(chǔ)扎實,但對雅思缺乏認識。
塑造形象
03
對雅思長文章/長聽力的把握力不夠。
04
缺少用詞的靈活性及多樣性的學生。
雅思課程詳情
課程特色
課程服務(wù)
對學員的測評、學習、練習、??嫉拳h(huán)節(jié)進行管理,安排教學進度,使學員通過對雅思考試包含的各知識點及語言技能進行學習。
使用教材
附贈服務(wù)
劍橋大學官方出版雅思試題;劍橋大學雅思官方指南(OG);雅思考試British Council官方指南(EG);劍橋雅思官方??碱}精講精練等。
教學目的
報名提醒
完成課程的學習后,學員能夠獲得雅思考試在各個單項上的能力要求;實現(xiàn)雅思考試所要求的答題正確率,并完成口頭和語言的書面表達。
雅思學習技巧
  • 01

    雅思聽力

    學習聽力并不可怕,提高雅思聽力是要有一定的技巧的。就是在聽的過程中要有針對自身弱點進行補充,并養(yǎng)成一個英語聽力環(huán)境,通過不斷地精聽和泛聽提高熟練程度。

  • 02

    雅思閱讀

    閱讀學習需要速度,但實際上難度不高,因為大部分的問題只要你能貫穿全文,掌握大意基本上沒有什么問題的,所以在閱讀的時候應(yīng)該注意閱讀速度和練習猜測能力。

  • 03

    雅思寫作

    很多同學在寫作丟分比較嚴重的是句子不流暢,過去時態(tài)和現(xiàn)在時態(tài)不清晰,所以可以注重一些語法結(jié)構(gòu)練習和背誦寫作模板來幫助自己建立寫作模板。

  • 04

    雅思口語

    對于雅思口語來說,學生平時幾乎沒有發(fā)言的機會,但是口語考試不僅是對流暢性的考查,還有能力獨立表達,因此口語學習要注重自主辯證能力的表達及標準的發(fā)音。

新東方機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
新東方教學優(yōu)勢
評估選擇
師資力量
新東方老師教學均有多年雅思教學經(jīng)驗,深諳雅思各科出題套路,每年提供口語寫作測評服務(wù)。
就業(yè)信息
智能平臺
考生學習行為數(shù)據(jù)沉淀,大數(shù)據(jù)分析準確定位考生薄弱項,自適應(yīng)智能學習平臺,解決學練測評考問答環(huán)節(jié)。
文化活動
課程多樣
3大課程系列,面授、直播、1對1,靈活組合學習;基礎(chǔ)、全科、單項多種班型選擇,覆蓋不同需求學員學習。

新東方雅思口語班是面向有雅思學習需求,針對口語單項難練習、難提升,口語單項成績需要進一步提升以及學習能力加強的雅思考生定制的高性價比口語訓練課程。通過對雅思口語考試Part1、Part2、Part3,三部分難題的剖析與練習,擴充學生對口語話題的回答思路,提升表達的連貫性與流利度。

蘇州吳江新東方雅思口語班授課內(nèi)容

課程選取當季口語考題,隨雅思口語換題季(每年1月、5月、9月)定期更新。

通過對雅思口語考試Part1、Part2、Part3,三部分難題的剖析與練習,擴充學生對口語話題的回答思路,提升表達的連貫性與流利度。

8大口語高頻句型,貫穿全課程,反復練習、熟練運用,提升又提能。

圍繞日常生活、人物、地點、事件、抽象事物等話題,學習地道的英文口語表達及合理的邏輯思路,擺脫中式思維,向英式思維轉(zhuǎn)換。

當堂互動練習,講師現(xiàn)場講評,為學員提供良好的口語練習環(huán)境和氛圍,訓練口語表達能力,提升流利度的同時,提高口語表達的豐富程度及語法精準度。

學習效果:掌握當季口語難題的答題思路;熟練使用8大地道口語句型;補充口語詞匯與表達;學會連詞成句、形成語言;從中式思維轉(zhuǎn)換成英式思維;

新東方雅思課程亮點——教材緊跟當季題庫

選取當季口語考題中的中高難度考題,自編電子講義,隨雅思口語換題季(每年1月、5月、9月)定期更新,適合近期準備雅思的學生進行考前突擊與強化。

Part 1每個話題涵蓋2-3個問題,涵蓋日常生活類話題,及抽象事物話題。

Part 2涵蓋人物、地點、事件、抽象物品4個話題。

Part 3涵蓋Part 2各話題下的對應(yīng)提問。

根據(jù)每個話題補充亮點固定搭配,以及地道的詞匯表達。

來新東方雅思培訓學校,我們課前幫助學員測試出準確的語言水平以及匹配適合的課程,便于學習管理師全程督促學員學習,提供學習資料;課中學習管理師根據(jù)學生的情況,給出考試時間建議,并提供免費的雅思考試代報名服務(wù);課后學習管理師提供學員學習情況總結(jié)及建議。對于已報考學員詢問備考情況、協(xié)助打印準考證、進行考前心理疏導;對于未報考學員詢問學生備考情況,解決學生疑問與咨詢。

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