南寧朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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南寧朗閣雅思培訓(xùn)課程設(shè)置

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02 10:04:37來(lái)源:魔方格

雅思考試(IELTS)由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理,是一種為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)和工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生,計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或移民的人士。

雅思課程學(xué)習(xí)流程
01
前期一對(duì)一,課前水平測(cè)試。
自身修養(yǎng)
02
規(guī)劃課程,確定課程合約。
塑造形象
03
開(kāi)始上課,定期檢查調(diào)整計(jì)劃。
04
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流反饋學(xué)習(xí)效果。
雅思課程內(nèi)容
熟練初級(jí)語(yǔ)法
幫助學(xué)員通過(guò)閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí),用聽(tīng)力來(lái)了解周?chē)澜?,并抓住關(guān)鍵信息,掌握并熟練使用初級(jí)語(yǔ)法,如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。
掌握描述能力
可以使用初級(jí)句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá),初步掌握書(shū)面描述事物的能力,如小故事等;了解詞性及同反義詞的變化,并通過(guò)文章學(xué)習(xí)生詞。
語(yǔ)言文化意識(shí)
運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知工具,倡導(dǎo)“語(yǔ)言文化觀”,了解西方社會(huì)生活;培養(yǎng)語(yǔ)言/文化意識(shí),能理解簡(jiǎn)單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。
雅思考試小常識(shí)
01考試意義
雅思考試主要考察大家駕馭英語(yǔ)進(jìn)行日常學(xué)習(xí)與生活交流的能力,但并非是GRE等強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的考試,通過(guò)考試表示了大家英語(yǔ)水平可以在國(guó)外生存。
02考生范圍
雅思方面沒(méi)有對(duì)考生做出明確的限制,全部的考生都能報(bào)名。但從試題難度來(lái)說(shuō),因?yàn)樾枰欢ǖ幕A(chǔ),同時(shí)要記憶大量詞匯,更適合于16歲以上的考生報(bào)名。
03考試內(nèi)容
雅思考試包含四個(gè)部分,按順序是聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ),時(shí)間2小時(shí)45分鐘,聽(tīng)力30分鐘放聽(tīng)力+10分鐘寫(xiě)答案,口語(yǔ)15分鐘,閱讀、寫(xiě)作各為1個(gè)小時(shí)。
04時(shí)間安排
考試劃分成4個(gè)部分,通常兩天時(shí)間舉行。首天上午,考生都必須要參加相繼進(jìn)行的聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作三項(xiàng)考試,第一天的下午和第二天上午陸續(xù)舉行口語(yǔ)考試。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
朗閣教學(xué)優(yōu)勢(shì)
01
科學(xué)規(guī)劃
 

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

02
抽查單詞
 

量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。

03
檢查作業(yè)
 

教師課后進(jìn)行反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

04
實(shí)時(shí)反饋
 

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

05
階段測(cè)試
 

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后,就會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,尋找學(xué)員的短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

06
心里疏導(dǎo)
 

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。


朗閣教育雅思培訓(xùn)課程通過(guò)理論結(jié)合題目的講解辦法,幫助學(xué)生了解雅思考試聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、基本規(guī)律,學(xué)員掌握雅思題型后,需對(duì)雅思深入研究,如詞匯和語(yǔ)法高等級(jí)化、真題熟練化、模板精細(xì)化,幫助學(xué)生提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能、培養(yǎng)雅思應(yīng)試思維,訓(xùn)練雅思應(yīng)試方式,雅思機(jī)經(jīng)回顧,分析考試熱點(diǎn)。

南寧朗閣雅思培訓(xùn)課程設(shè)置

適合人群:

1、要參加深圳雅思考試但基礎(chǔ)薄弱的高中、大學(xué)生以及社會(huì)考生;

2、該班級(jí)根據(jù)針對(duì)學(xué)員:高中英語(yǔ)水平,高考成績(jī)80分左右,基礎(chǔ)一般,詞匯量2500左右。

3、測(cè)試為中下級(jí)水平。

授課內(nèi)容:

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分項(xiàng)掌握穩(wěn)扎穩(wěn)打,緊貼考試趨勢(shì),夯實(shí)基礎(chǔ),提高英語(yǔ)綜合能力。

聽(tīng)力:以雅思聽(tīng)力??紙?chǎng)景引出題目,主要讓學(xué)生了解場(chǎng)景和詞匯,掌握基本的得分能力。

閱讀:重點(diǎn)了解基本題型及替換詞匯,夯實(shí)基礎(chǔ)。

寫(xiě)作:雅思大小作文題型以及套路精講,實(shí)用句型精講以及語(yǔ)法常錯(cuò)句型串講。

口語(yǔ):雅思口語(yǔ)重點(diǎn)話題精講,應(yīng)答策略精講以及語(yǔ)法長(zhǎng)錯(cuò)句型串講。

課程特色:

全英文浸泡式學(xué)習(xí)氛圍,多名經(jīng)驗(yàn)豐富雅思考官陪練。穩(wěn)扎穩(wěn)打,分項(xiàng)攻克,提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等英語(yǔ)基本功 ,得到實(shí)用的應(yīng)試技巧。

班級(jí)特點(diǎn):

1、與雅思精品強(qiáng)化班相比開(kāi)課前嚴(yán)格的入學(xué)測(cè)試,增加學(xué)員授課質(zhì)量。

2、學(xué)員需全勤上課,課上認(rèn)真聽(tīng)講互動(dòng),課后完成老師布置作業(yè)。

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