發(fā)布時(shí)間:2022-07-08 15:16:01來(lái)源:魔方格
雅思考試,全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)簡(jiǎn)稱(chēng)雅思(IELTS),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念,在全球從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。
英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,對(duì)基本語(yǔ)法詞匯等內(nèi)容概念模糊的學(xué)員。
高中或大學(xué)生英語(yǔ)功底不扎實(shí),相當(dāng)于雅思4.5分的學(xué)員。
參加過(guò)能力端學(xué)習(xí),短期內(nèi)希望達(dá)到雅思5.5分的學(xué)員。
環(huán)球教育課程經(jīng)過(guò)二十余年打磨完善,在近兩年的教學(xué)中已幫助超過(guò)95%的學(xué)員取得理想成績(jī)。
超過(guò)80%的教師擁有海外留學(xué)背景,高職業(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力是環(huán)球的代名詞。
包含期中、期末全真??紲y(cè)試及解析,期末設(shè)置一對(duì)一口語(yǔ)???,體驗(yàn)真實(shí)考試流程。
采用環(huán)球團(tuán)隊(duì)新研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化大綱。為不同階段學(xué)員量身制定方案,增加效率。
雅思寫(xiě)作
雅思口語(yǔ)、寫(xiě)作
紹興雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)班哪家口碑好?環(huán)球教育值得推薦!紹興環(huán)球雅思培訓(xùn)班,專(zhuān)門(mén)為基礎(chǔ)較為薄弱或雅思成績(jī)較低的學(xué)員設(shè)計(jì)。對(duì)學(xué)員進(jìn)行聽(tīng)力,閱讀,寫(xiě)作和口語(yǔ)四方面的教學(xué)。
紹興環(huán)球教育成立于2008年,經(jīng)驗(yàn)近十年的不斷發(fā)展壯大,我們提供的多方位的服務(wù)包括出國(guó)類(lèi)英語(yǔ),初高中英語(yǔ)國(guó)際課程,外教口語(yǔ),游學(xué),留學(xué)咨詢(xún)和留學(xué)相關(guān)考試培訓(xùn),并且提供落地陪伴與生活類(lèi)語(yǔ)言課程,我們還提供明星專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)包括封閉教學(xué)及海外考試服務(wù)。迄今為止,為紹興地區(qū)培養(yǎng)了近8000余名學(xué)生,在獨(dú)特“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”的培養(yǎng)下,學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),達(dá)到出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
紹興環(huán)球雅思5.5分課程優(yōu)勢(shì)
課程
環(huán)球教育課程經(jīng)過(guò)二十余年打磨完善,在近兩年的教學(xué)中已幫助超過(guò)95%的學(xué)員取得理想成績(jī)。
師資背景
超過(guò)80%的教師擁有海外留學(xué)背景,高職業(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力是環(huán)球的代名詞。
模考服務(wù)
包含期中、期末全真??紲y(cè)試及解析,期末設(shè)置一對(duì)一口語(yǔ)模考,體驗(yàn)真實(shí)考試流程。
標(biāo)準(zhǔn)化大綱
采用環(huán)球團(tuán)隊(duì)新研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化大綱。為不同階段學(xué)員量身制定方案,增加效率。
環(huán)球雅思5.5分進(jìn)階教學(xué)特色
從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯、語(yǔ)法,提升英語(yǔ)基礎(chǔ);
口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)話題講解,克服學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)心理障礙;
透析雅思考試模式題型,詳解實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧和策略;
加強(qiáng)語(yǔ)感培養(yǎng),雅思口語(yǔ)加強(qiáng)班型豐富,選擇性強(qiáng)。
課程:紹興環(huán)球雅思基礎(chǔ)5.5分班 學(xué)校: 浙江紹興環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):