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南昌紅谷灘新區(qū)廬山南大道環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機構(gòu)
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南昌環(huán)球雅思5.5分培訓(xùn)特色

發(fā)布時間:2022-06-20 13:16:22來源:魔方格

環(huán)球教育雅思5.5分培訓(xùn)班主要針對英語基礎(chǔ)薄弱者,增加雅思詞匯語法階段內(nèi)容,讓考生在短時間內(nèi)提升英語基礎(chǔ),進入雅思段復(fù)習(xí)。聽力、閱讀、寫作、口語四大綱內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提高學(xué)員能力,不再是基礎(chǔ)薄弱的雅思學(xué)員。

課程適合哪些人學(xué)習(xí)呢?
  • 1

    英語基礎(chǔ)差,句子看不懂,單詞背不下來,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),不知道該如何考試。

  • 2

    上課聽不懂,回家復(fù)習(xí)不下來,成績停滯不前,怎么學(xué)成績都還是提不上去。

  • 3

    單項成績不足,急需,單項能力薄弱,需針對性鍛煉,刷分多次弱項仍然拉后腿。

  • 4

    信心不足,仍然無法達到目標(biāo)分?jǐn)?shù),錄取院校分?jǐn)?shù)要求高,時間緊迫,需要短期。

雅思5.5分授課模式
  • 01
    拓寬眼界
    線下模式

    線下封閉營:實施封閉校區(qū)內(nèi)吃住學(xué)一體化的教學(xué)模式,導(dǎo)師全程監(jiān)督學(xué)習(xí)進度。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    線上模式

    全天在線視頻授課,在線陪伴自習(xí),實時互動答疑,學(xué)習(xí)進度專人跟盯。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    自由選擇

    根據(jù)自身需要可自由選擇上課模式,兩種模式師資、服務(wù)、課時及安排均相同。

學(xué)校環(huán)境
環(huán)球師資力量
楊憶菲
段方方

雅思

教育背景:中國民用航飛飛行學(xué)院英語語言文學(xué)學(xué)士,曾任職澳大利亞墨爾本LED SAVES 能源公司,其為維多利亞州政府能源效率目標(biāo)計劃三大主要合作方之一。諳熟英聯(lián)邦國家習(xí)俗文化以及就業(yè)移民等相關(guān)問題, 具備地道英語口語表達。
主講課程:雅思口語
教學(xué)特色:授課自然輕松,善于鼓勵激發(fā)學(xué)生對口語以及英語的學(xué)習(xí)熱情與自信,注重因材施教進行啟發(fā)式教學(xué)??闪私鈱W(xué)生口語薄弱部分并給予針對性有效建議與引導(dǎo),助力學(xué)生達到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
周李煜
葛勝楠

雅思

教育背景:英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)碩士。多年學(xué)習(xí)雙語主持播音的經(jīng)歷培養(yǎng)了優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的舞臺氣質(zhì)。英語口語標(biāo)準(zhǔn),音質(zhì)清晰、勝任全英授課,多次參加市級、省級英語演講比賽并獲得優(yōu)異的成績。
主講課程:雅思口語
教學(xué)特色:善于創(chuàng)造語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,對于雅思口語有自己獨特的教學(xué)方法。
選擇環(huán)球的理由
  • 豐富課余生活

    定期舉辦學(xué)生主題活動,英文比賽讓學(xué)生更好地鍛煉能力,慶生及畢業(yè)晚會促進學(xué)員交流。

  • 貼心教管服務(wù)

    入學(xué)測評準(zhǔn)確語言定位,全程規(guī)劃學(xué)習(xí)方案,考前??继崆斑m應(yīng)考試,給你貼心課程服務(wù)。

  • 科學(xué)課程體系

    課程設(shè)置緊扣雅思考試,內(nèi)容完善短時間掌握考試,內(nèi)部教材/劍橋考試資料。

  • 強大師資力量

    精英實力,近距離接觸,研發(fā)精粹教材輕松掌握技巧,課上課下雙重教學(xué)管理體系。


南昌環(huán)球雅思5.5分培訓(xùn)效果怎么樣?環(huán)球教育是中國專注于提供海外留學(xué)語言培訓(xùn)的機構(gòu)之一,擁有多年豐富的行業(yè)經(jīng)驗。嚴(yán)格篩選,多輪面試,千錘百煉,定期培訓(xùn),定期抽檢,精益求精,崗前試講,百里挑一,模擬講課,能者為師定制個性化課程,快準(zhǔn)狠,督導(dǎo)隨時監(jiān)督學(xué)習(xí)。

南昌雅思5.5分培訓(xùn)班

適合對象: 英語基礎(chǔ)較薄弱,對基本語法詞匯等內(nèi)容的概念模糊; 高中或大學(xué)生英語功底不扎實,相當(dāng)于雅思4.5分; 參加過能力端學(xué)習(xí),短期內(nèi)希望達到雅思5.5分的學(xué)員。

班級特色 :

主要針對英語基礎(chǔ)薄弱者,增加雅思詞匯語法階段內(nèi)容,讓考生進入雅思段復(fù)習(xí)。

多種班型選擇,課堂教學(xué)更多融入個性化輔導(dǎo)。

課程內(nèi)容設(shè)置依據(jù)學(xué)員實際英語水平,課時充足內(nèi)容系統(tǒng),高度契合基礎(chǔ)薄弱學(xué)員的學(xué)習(xí)特點。

用充分學(xué)時夯實語言基礎(chǔ),語言水平提高后進行雅思考試技巧講解。

授課內(nèi)容 :

聽力:以場景講解為主,同時結(jié)合題型適當(dāng)講解相應(yīng)技巧。

閱讀:注重于閱讀技巧例如:定位詞和同義詞替換語言考點的識別。

寫作:側(cè)重審題以及詞匯語法基礎(chǔ),基本句型的掌握。

口語:以話題詞匯和模板句型講解為主。

培訓(xùn)目標(biāo) :

聽力:熟練掌握常考聽力場景的背景知識、場景詞匯及做題方法;適當(dāng)掌握填空題審題方法、選擇題及圖形題題型特點及解題技巧。

閱讀:具備閱讀基本詞匯要求及語法技能,掌握一定的閱讀技巧。

寫作:掌握一定的審題技巧,能夠?qū)懗鲞B貫合理的句子。

口語:能用較為簡單的詞匯和句型回答口語問題。

雅思寫作技巧注意事項

要點一:涵蓋題目所有要求

拿官方網(wǎng)站公布的留學(xué)類第一篇作文樣題為例,兩個圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫這篇文章時,考生應(yīng)首先將十年來日本國民海外游的數(shù)量變化趨勢以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢概括出來,然后進行細(xì)化,看其趨勢的變化有沒有起伏、如何表現(xiàn)等,再對兩組數(shù)據(jù)進行比較,較后進行總結(jié),這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡單的羅列堆砌,不做任何的分析、概括和比較,扣分就難以避免了。所以還是要提醒大家注意要明確雅思寫作要求,多總結(jié)雅思寫作題目。

因此,在復(fù)習(xí)備考階段不要盲目地練寫文章,要多訓(xùn)練提高信息歸類和概括能力。

要點二:結(jié)構(gòu)清楚合理

結(jié)構(gòu)清楚,從文章整體來說是講一篇文章起碼要有開頭、中間和結(jié)尾,每個中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段,下面依次展開,較后有一句話收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理,特別是好的作文,立場要非常清晰。

公布的留學(xué)類第二篇作文的題目是有關(guān)于對兒童兼職的不同看法。在寫這篇文章時,考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職,之后在過渡段里提及與自己意見不同的論點,說明理由是什么,其后放主要的筆墨論證自己的觀點,可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的實例來證明觀點的正確性,較后進行總結(jié)陳述,進一步確認(rèn)對于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點和意見。

在備考雅思時,要注意文章結(jié)構(gòu)的建立,力求做到結(jié)構(gòu)清楚、論證比例合理。

要點三:詞匯運用豐富、靈活

新評分標(biāo)準(zhǔn)較大的改變是把老評分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面“詞匯和語法”分解成詞匯和語法兩個細(xì)則。這樣一來,詞匯和語法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評分時的權(quán)重是一樣的。所以,要獲得雅思作文分?jǐn)?shù),同時也要在詞匯上狠下功夫才行。

在詞匯的準(zhǔn)備方面,要注意寬度和難度兩方面的訓(xùn)練。詞匯的寬度是指在一篇要求字?jǐn)?shù)的文章內(nèi),能用不同的語言表達同一個內(nèi)容,避免重復(fù),如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同詞匯表達“上升”這個意思。詞匯的難度,是指在文章中是選用比較幼稚的詞匯,還是有一定文體標(biāo)準(zhǔn)、適合于學(xué)術(shù)場景表達的詞匯。大多數(shù)中國考生都會普遍使用at the same time來表示“與此同時”,但是在正式文體里,表達此意的詞應(yīng)為mean while或in the meantime。

上述內(nèi)容,就是取得雅思寫作分?jǐn)?shù)需要注意的事項問題,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

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