如何把握住雅思作文中的主題句？

大家應(yīng)該都知道寫好一篇作文的主題句是十分重要的。一篇作文，主要有開頭，主主體，結(jié)尾三部分構(gòu)成。主題句絕大多都在開頭部分就設(shè)定。一般來說一篇作文閱卷老師只要花3-4分鐘就過了，所以開頭寫的好會讓你的整篇文章大放光彩，下面小編就來和大家聊聊如何寫好雅思作文的主題句。

眾所周知，雅思大作文題目都是由題干和寫作要求(疑問句或者陳述句)組成的，比如：

題目1:

Some people think that governments should invest more in teaching science.

Do you think the advantages outweigh its disadvantages?

題目2:

Some people prefer to do a stable job,while others suppose that changing jobs is good for young people.

Discuss both views and give your own opinion.

顯然，為了切題，題干和寫作要求都應(yīng)該在文章主題句中體現(xiàn)出來。否則，寫出的主體段就會出現(xiàn)放在哪個題目下都合適的尷尬局面：輕者考官認(rèn)為偏題，重者考官則可能判為模版，分?jǐn)?shù)可想而知。那么，如何使題目關(guān)鍵信息都集中在主題句中呢?這就需要兩個概念：“關(guān)鍵詞”和“較終結(jié)果/原因”。

一、關(guān)鍵詞

“關(guān)鍵詞”是題干中能體現(xiàn)出題意圖的詞或短語，一個核心焦點，即單邊，就有一組“關(guān)鍵詞”，如果題干是雙邊，則用兩組“關(guān)鍵詞”表示題干。那么如何準(zhǔn)確定位關(guān)鍵詞呢?毫無疑問，找關(guān)鍵詞的前提是讀懂題干意思，既然能夠代表題干主旨、出題意圖，那么在確定關(guān)鍵詞之后，假設(shè)關(guān)鍵詞是“A”，就可以問自己：“這個題目問的是A的原因嗎”、“這個題目問的是A的優(yōu)缺點嗎?”等。如果答案是肯定的話，那么就可以確定“A”是關(guān)鍵詞，如果答案是否定的話，那么繼續(xù)使用同樣的方法試其它的短語。

比如題目1，很明顯，該題目“關(guān)鍵詞”就是“invest in teaching science”，然而有的題目則沒有這么明顯，這時就可以通過以上方法找出關(guān)鍵詞。

比如：

Because of traffic and housing problems in the cities,the government encourages business to move to the rural areas.

Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

關(guān)鍵詞如果是“traffic and housing problems”的話，那就可以問：“這個題目問的是：原因是交通和住房問題還是其它的嗎”，顯然不是，同樣方法找出關(guān)鍵詞是“business move to the rural areas”。

需要注意的是，非關(guān)鍵信息往往也需要出現(xiàn)在文章中，只不過不一定是主題句中，可以作為例子或其它論據(jù)出現(xiàn)。

二、較終原因／結(jié)果

綜合所有題目中的“寫作要求”，雅思大作文本質(zhì)是寫出“關(guān)鍵詞”的“原因”、“影響”或“解決措施”。不難理解，在找出題干“關(guān)鍵詞”后，如果問原因，那么以“關(guān)鍵詞”為起點，需要往前推理，得出“較終原因”;如果問“影響”，那么以“關(guān)鍵詞”為起始點往后推理得出“較終結(jié)果”;如果問“措施”，則在推出原因后，提出相對應(yīng)的解決措施即可。比如題目1，已確定關(guān)鍵詞為“invest in teaching science”，問“優(yōu)缺點”，即，“好的影響和壞的影響”，需要往后推理。

invest in teaching science(理科)——>理科科目(subjects)就會增加/學(xué)習(xí)理科科目的人數(shù)就會增加——>理科相關(guān)科目從業(yè)者(practitioners)就會增加——>促進(jìn)國家相關(guān)行業(yè)發(fā)展

那么，以“關(guān)鍵詞”為起點的思路就寫出來了，那么這個題目中的“較終結(jié)果”就是：“促進(jìn)國家相關(guān)行業(yè)發(fā)展”。另外，需要注意的是此過程中箭頭右邊務(wù)必是箭頭左邊的較直接結(jié)果，否則，在論證過程中會出現(xiàn)邏輯漏洞。

然后，要確保“關(guān)鍵詞”和“較終結(jié)果”都出現(xiàn)在文章中，該論點的主題句就可以寫成：

If government funding is invested heavily in science,the corresponding sectors of a country would be improved a lot.

需要注意，主題句中的關(guān)鍵詞要進(jìn)行改寫，而不可照抄題目中的原詞。另外，如果從“關(guān)鍵詞”到“較終結(jié)果”的跨度有點大，甚至?xí)鹱x者困惑的話，需要將該過程中任一步驟放在“關(guān)鍵詞”和“較終結(jié)果”中間，起到過渡作用。

比如題目3:

Many people these days work in other countries,taking their family with them.

Do you think the advantages outweigh its disadvantages?

take family with them——>工作時分心(be distracted)——>工作表現(xiàn)不好(poor performance of their duties)——>令老板失望(be disappointed)

根據(jù)“關(guān)鍵詞”+“較終結(jié)果”，該題目的主題句是：帶家人出國工作令其老板失望(The decision to move to another country with their family can make the bosses be disappointed)。不難看出，這樣的主題句仍然會使讀者困惑，達(dá)不到段落主題句應(yīng)有的效果，因為從關(guān)鍵詞直接跨到較終結(jié)果跨度太大。這時可以將中間步驟放在“關(guān)鍵詞”+“較終結(jié)果”之間，改成：“關(guān)鍵詞”+某個“中間步驟”+“較終結(jié)果”，那么該題目的主題句可以寫成：

The decision to move to another country with their family may be highly likely to distract those managers from work,which would make the bosses be disappointed.