佳木斯雅思一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

雅思聽(tīng)力說(shuō)到底還是要多聽(tīng)，而且要在語(yǔ)境里去理解，找到適合自己的區(qū)間，嘗試可以理解又能夠提高的聽(tīng)力素材，可以理解的內(nèi)容才會(huì)印象深刻，這樣可以帶來(lái)成就感和滿足感，促進(jìn)連續(xù)的積累與學(xué)習(xí)。

佳木斯雅思一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦：

要找到適合自己的東西多方位比較。新航道雅思一對(duì)一課程有著經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)老師，在一對(duì)一學(xué)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的考試情況制定不同的課程。此外課后還有班級(jí)老師直接回答問(wèn)題，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)得分效果也明顯。

怎樣才能有效提高英語(yǔ)聽(tīng)力?

1.找到聽(tīng)不懂的原因

聽(tīng)不懂的原因包括自身積累不足，水平有限，也有美劇等視頻內(nèi)容語(yǔ)速快、生詞多的因素。這時(shí)不要急于求成，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的英文水平選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行輸入學(xué)習(xí)，一味的嘗試超出自己水平之外的事物會(huì)因?yàn)檫^(guò)于吃力而產(chǎn)生挫敗感，甚至扼殺興趣。

2.根據(jù)自己現(xiàn)有水平選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容

聽(tīng)力說(shuō)到底還是要多聽(tīng)，而且要在語(yǔ)境里去理解，找到適合自己的區(qū)間，嘗試可以理解又能夠提高的聽(tīng)力素材，可以理解的內(nèi)容才會(huì)印象深刻，這樣可以帶來(lái)成就感和滿足感，促進(jìn)連續(xù)的積累與學(xué)習(xí)。

3.聽(tīng)原汁原味的英語(yǔ)

只有多聽(tīng)英語(yǔ)母語(yǔ)使用者native speaker的表達(dá)，才能學(xué)到真正的英語(yǔ)，這比起背書(shū)本上的單詞詞組有著事半功倍的效果，鮮榨語(yǔ)感里可以看到外國(guó)人發(fā)的短視頻，也可以看美劇、英劇等。試想如果只知道一個(gè)詞組，靠自己拍腦袋思考到底應(yīng)該怎樣使用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如看到一個(gè)人在某種環(huán)境里說(shuō)了這句話來(lái)的直截了當(dāng)，所以要在特定的語(yǔ)境中理解，可以幫助我們理解和記憶，在下次聽(tīng)到的時(shí)候就可以立刻明白說(shuō)話者的意思。

4.輸入多種內(nèi)容

能聽(tīng)懂別人說(shuō)什么是溝通的關(guān)鍵，只有涉入更多的內(nèi)容才能應(yīng)對(duì)更多情境。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不應(yīng)只關(guān)注某一方向或領(lǐng)域，例如有的人只是看金融期刊，有的人只看娛樂(lè)綜藝，這在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要盡可能的去了解內(nèi)容，無(wú)論是生活，還是文化，亦或是新聞等等，都需要加以積累?？梢栽赥ED上看一些演講，或是聽(tīng)BBC新聞。