衢州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家可靠？

衢州雅思培訓(xùn)班哪家可靠？衢州新航道以雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、AP培訓(xùn)、外教口語(yǔ)培訓(xùn)、劍橋青少培訓(xùn)、派樂多幼少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、個(gè)性化定制VIP英語(yǔ)培訓(xùn)等八大培訓(xùn)項(xiàng)目，構(gòu)建了多層面全方位的英語(yǔ)培訓(xùn)與服務(wù)體系，引領(lǐng)星城英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)。

多年來(lái)，新航道以的教師團(tuán)隊(duì)、較高的教學(xué)水準(zhǔn)、力求完美的服務(wù)水平，幫助了數(shù)萬(wàn)名學(xué)生提升英語(yǔ)技能并實(shí)現(xiàn)了出國(guó)夢(mèng)想 。

哪些因素影響雅思口語(yǔ)

1. 模仿標(biāo)準(zhǔn)答案

在近一段時(shí)間里，已經(jīng)很少有新題出現(xiàn)。所以大多數(shù)考生會(huì)選擇去一一的準(zhǔn)備考過(guò)的題目(主要是雅思Part 1和Part 2)。所以，我們可以看到，大多數(shù)考生在準(zhǔn)備的時(shí)候，都會(huì)選擇去找一本雅思口語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)答案書，然后把這些答案背下來(lái)。其實(shí)，如果這樣的話，在大多數(shù)情況下反而會(huì)更低。這主要是因?yàn)楹芏嗟臉?biāo)準(zhǔn)答案的用詞比較難。所以，如果考生的英語(yǔ)發(fā)音，英語(yǔ)語(yǔ)言的組織能力不夠好的話，如果用這么難的詞，考官一聽就能聽出來(lái)考生是事先備好的。取得雅思口語(yǔ)，大家就要付出努力，重視雅思培訓(xùn)口語(yǔ)模板的總結(jié)。備考中還要注意細(xì)心問(wèn)題。

2. 使用難的單詞

很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多考生在說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)說(shuō)一句或甚至幾個(gè)單詞的時(shí)候就卡住了。當(dāng)問(wèn)到是什么原因的時(shí)候，很多考生會(huì)說(shuō)不會(huì)用英文表達(dá)，或者是某個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)。其實(shí)，在真正的英語(yǔ)交流中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的外教講話時(shí)英語(yǔ)的用詞是非常簡(jiǎn)單，這就是英語(yǔ)交流的精華。在真正的日常交流中，外國(guó)人并不會(huì)去追求一些難的單詞，而更多的是用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將自己的意思表達(dá)出來(lái)。所以，建議考生不要去追求用什么難的單詞，而是想方設(shè)法用自己已經(jīng)會(huì)的表達(dá)把意思表達(dá)清楚即可。即使是在第三部分，題目非常的難，考生也可以很好的回答其中80的題目。

3. 套用固定結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在很多考官都已經(jīng)知道考生已經(jīng)準(zhǔn)備好了第二部分，所以考官會(huì)更多的把時(shí)間集中的放在第三部分，問(wèn)的題目越來(lái)越難來(lái)判斷考生的真實(shí)水平。在第三部分的回答時(shí)，建議考生套用一定的結(jié)構(gòu)：句話，直接回答問(wèn)題。很多考生喜歡繞來(lái)繞去，如果這樣的話，考官會(huì)認(rèn)為考生并不會(huì)回答問(wèn)題，而是在拐彎抹角。第二句話，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情況。然后在第三，第四句話將具體的兩個(gè)原因或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述。后兩句話，考生可以將這個(gè)話題引到自身的經(jīng)歷。